闻言，火神的眼泪哗啦啦地淌了下来，好似两条永远不会枯竭的河流。
当长谷川志穗和黑子围坐在相田丽子房间里的一张桌边，一个研究各种资料、一个看书复习功课的时候，相田丽子正为火神的补习进行时间分段，水户部、伊月和土田已经开始商量着该如何拯救火神那屡教不会的毛病了，小金井则抄起他的终极武器·纸扇子蓄势待发。
最后，相田丽子汇总了临时补习小组的意见：“按前几次补习的经验来看，现在的火神君不适合一边打篮球、一边背笔记了，因为他是个篮球笨蛋，一旦摸着篮球，所有的心思就全都放在打球上，根本背不了多少知识点！因此，我们这次的作战方针是——用最简单的讲解攻克最简单的习题，让笨蛋火神至少能保证基础分值！”
长谷川志穗分神听完了相田丽子的作战方针，嘴角微微一挑。
黑子敏锐地捕捉到了她这抹别有深意的笑容。
于是一段对话就此展开：
“长谷川学妹。”
“是的，黑子学长。”
“为什么要笑呢？”
“当然是因为想笑啊。”
黑子的视线固定在长谷川志穗身上：“……长谷川学妹是不是有什么好办法能帮助火神君？”
长谷川志穗想了想：“这个嘛……以火神学长那种情况看的话，我恐怕很难帮上忙。火神学长性格爽直，但是特别讨厌学习，就算我帮他抓出重点，也不太可能让他听进去的。”
黑子眼神微亮：“所以，长谷川学妹可以帮我。那么就拜托你了，长谷川学妹。请帮我把英语和化学的重点抓出来，谢谢。”
见他如此信赖自己，长谷川志穗稍微有点无奈：“黑子学长，我是一年级的学生，并不十分了解二年级的进度。”
黑子再度敏锐捕捉到她话里的漏洞：“‘并不十分了解’应该等于‘还是有些了解’吧？”
长谷川志穗眨眨眼，低头看了看相田丽子方才塞给她的文件夹。
为防止两边的复习互相影响，长谷川志穗和黑子被单独安排在了另外一张桌子边。本来长谷川志穗的任务只是“看着”黑子学习，因此她自己就带了一书包的部员资料，准备在相田丽子家好好研究一番。而相田丽子又应她的要求从家里找出了以往针对篮球部制定的各项训练计划，这让长谷川志穗忽然就产生了一股一边研究数据、一边制定新的体能训练计划表的冲动。
可是，黑子的请求却让她为难了。
——到底要不要帮助黑子学长呢？
长谷川志穗歪着脑袋陷入沉思。
思考了一会儿之后，她终于妥协：“好吧。不过我事先说明一下，英语应该是没有问题的，但化学我就不太有把握了。请黑子学长把您的英语课本和化学课本借给我看看，我至少要先研究一遍才能确定自己能不能找到重点内容。”
黑子立即把她需要的课本如数奉上。
两个小时后。
以相田丽子为首的补习特别行动小组的组员们围着火神，纷纷以怒其不争的眼神看着他。饱受折磨的火神被学姐和学长轮流灌输基础知识，已然一脚踏入人间炼狱，在这群前辈们的精神攻击波里渐渐变得有些神志不清了。
火神刚想闭上眼睛休息一下大脑，小金井手中的纸扇子就冲他的后脑勺上招呼了过去：“不许闭眼！不许偷懒！不许睡觉！”
火神连忙重新振作精神，继续做题。
而另一边，长谷川志穗已经开启了她的个人讲座：“黑子学长，请先翻开化学课本第十八页，这里有个化学方程式……接下来，第二十七页的实验报告……第五十九页的氧化还原反应……第八十页的……第……”
随着长谷川志穗柔和悦耳的嗓音不停地报出本该属于二年级学生掌握的化学知识点，火神补习小组的组员们都愣住了。
“现在请黑子学长换英语课本。”长谷川志穗语速不变，依然保持着能让黑子跟上的节奏，“阅读题的话，我刚才翻了一下课本，大概会从第六课里节选出一段内容，第九课也有可能……请翻到第三十二页……”紧跟页码之后的是一串标准而流利的英文。
小金井咽了一口口水，呆呆地问道：“教练？”
相田丽子显得十分震惊：“虽然我早就知道她是天才，但是没想到她原来真的这么天才……”
伊月放下手里的二年级数学课本，一脸欣慰：“火神有救了啊。”
水户部默默点头，表示赞同伊月的言论。
土田也放下了手里的二年级英语课本，相当惭愧地说：“就算我英语能考九十多分，也完全比不上她的口语啊。”
火神抱着习题册，猛然扑到黑子所在的桌边，双眼充满热切的期待之情，以相当诚挚的语气恳求道：“长谷川，你也帮我讲解一下这个日本英语……请！如果可以，把其他几门功课的重点也告诉我吧……请你！”
长谷川志穗愣了一下，然后向黑子询问道：“即使是归国子女，可火神学长的日语至今仍然没有一点起色吗？这种奇怪的语法是什么？”
黑子不遗余力地抹黑队友、落井下石：“因为火神君是笨蛋。”
谁知火神这次居然没有闹腾起来，而是爽快地承认了这点：“对，我是笨蛋。因此，长谷川你必须帮帮我！请！”
小金井结巴了半天才找回自己的声音：“教练，这位长谷川学妹究竟是何方神圣？”
相田丽子表情严肃而凝重地说道：“从各种意义上讲，长谷川志穗都可以说是我们诚凛今年最大的收获。她的大哥长谷川莲一被誉为东大百年难得一见的天才，她的二哥目前正在人才辈出的京都大学医学部就读，她本人则是入学前三名，若不是考试当天她身体不适，那么第一名必然只能是她。”
得到确切答案，小金井的下巴差点掉到地上。
“另外，”相田丽子好像还觉得自己扔出的炸弹不够多，又补充道：“她期中考试全校第一，比第二名高出几十分，以几乎满分的成绩吓坏了所有老师。像这样的天才，别说二年级了，就算让她给三年级的我们补习，应该也是绰绰有余的吧！”
长谷川志穗听到了相田丽子对自己的高度评价，抬起头来冲她笑了笑：“丽子学姐过誉了，我可没那么厉害，最多也就是帮黑子学长抓几个重点而已啦！”
众人默默地在心中吐槽：不，这不是“而已啦”，这是“简直啦”。
“咦？”火神终于发现不对劲的地方了，“你没看黑子的英语课本？你……居然在做表格？等一下，这些看着就很麻烦的数据是什么啊？”
长谷川志穗解释道：“这是篮球部在暑假里的训练计划雏形。我打算先做一个部员最新数据统计表，把大家的数据先填进这个表格里，然后再进行分析，最终得出每个人的训练方式和训练量。”
——所以，这妹子是一边帮二年级的黑子抓重点（不用看课本），一边往表格里面填数据？她到底有几颗脑袋啊？！
所有人——包括相田丽子——的眼中同时冒出一个词：学霸。
跟长谷川志穗比起来，大家通通都是学渣了好么！
简直太伤怀！
☆、第6章 怕黑与夜路
通过这次补习，大家和长谷川志穗熟悉起来了。
细心的三年级部员们发现，长谷川志穗不仅是个本性温柔的超级学霸，她的性格还在某种程度上与黑子有着微妙的相似之处。
长谷川志穗则终于摆脱只能从毫无感情可言的资料中获取众人信息的困境。实际上，有很多东西是无法用文字表达出来的，唯有经过交流才能了解更多与冷冰冰的数据完全不同的大家。长谷川志穗觉得自己今天晚上过得很开心也很充实。
对此，相田丽子十分欣慰。
如果新教练无法融入篮球部这个大家庭，那么她就很难发挥她本该发挥的作用。
听说火神曾经在国文考试中取得了九十分以上的成绩之后，长谷川志穗相当吃惊：“火神学长原来也可以这么厉害吗？那为什么还需要补习国文？”
火神当即落泪，嘴里还念叨着：“可恶！可恶啊！”
伊月喷笑：“啊，那个啊。学妹你千万别提那次国文考试，尤其千万别在火神和日向面前提，要不然他们两个会崩溃给你看的。”
长谷川志穗不明就里：“可是为什么？考得好难道不该高兴吗？”
小金井说：“非也、非也。这是男人的自尊，与考试成绩的好坏无关。”
接着，小金井就详细地解释了火神考取超好成绩的始末，并重点向长谷川志穗强调了绿间用汤岛天神的铅笔特制的“滚滚铅笔”的神奇之处，因为这支铅笔毕竟是能够让学渣火神瞬间制霸国文试卷的神秘利器，足以令所有知情者都叹为观止且急切地希望人手一支。
但是这里有个前提条件：滚滚铅笔必须经绿间之手“特制”出来，否则一律无效。
关于这点，大家已经尝试过很多次了，他们自己做出来的滚滚铅笔全都不管用。十个题目里面能对三个就算幸运了，还经常全军覆没。
长谷川志穗的好奇心被勾了起来：“真的啊？”
