重生七零甜婚似火 (桃渔)

　　当老师的林子依，通常的做法是给其中一个年级的孩子们讲课，其它的年级安排先写作业或是看书。
　　当年的林子矜特别喜欢这样的讲课方式，至少这让她没少学到高年级的知识，最后连跳两级，提前两年小学毕业。
　　而且这样的课堂多欢乐呀，一年级的学生那笨拙的，写不出最起码的拼音字母的样子，会被二年级的学生无情地嘲笑；二年级的学生做不出算数题的时候，又有三年级或四年级的学生或大声或悄悄地说出答案。
　　五年级的学生在班里就是王者了，他们可以秒杀一切低年级的学生，除了从各方面蔑视低年级的学生之外，他们通常也有更多的心眼，对老师也更加无所谓一些。
　　冬天的教室里生着一个大铁炉，经常有学生带着红薯或土豆来上课。
　　他们将红薯或土豆埋在木柴燃烧过后的灰烬里，上面又不停地有新的，没有燃烧完全的木炭小块落下来，慢慢地将红薯和土豆烧熟。
　　通常做这种事的，都是座位靠近炉子的同学。
　　他们除了听课还有一个任务，需要时不时地向炉子里添几块木柴，保持火炉不灭，自然更方便做这种小动作。
　　于是教室里就经常飘荡着食物的香气，在老师注意不到的时候，时不时地响起咀嚼和吞咽的声音。
　　老师对这种情况也是有心想管却无力回天，毕竟炉子需要有人不停地添木柴，一旦炉火熄了，那么不管老师学生，大家伙儿就只能一起挨冻。
　　最夸张的一次，是一个特别调皮的同学名叫王菜墩的，他不知道怎么想的，有一次竟然带来一只鸡。
　　那只鸡很瘦弱，只比成年的鸽子大一点点，王菜墩扭断了鸡脖子，一群和他交好的同学便齐刷刷地围了上来。
　　因为冬天天冷无法取黄泥，几个同学每人贡献出几张作业纸，用水浸湿了包在鸡的身上，小心地把它放在炉膛里面。
　　那个年代，孩子的作业本也是稀罕物儿，通常都是正面写完反面写，反面写完了还得交回家里。
　　大人会把作业本裁成小块用来卷烟，或者生火的时候用来引火。
　　因此用过的作业本如果不交回家里的话，也要不大不小的挨一顿骂，但是本子上少个一页两页的，大人也不会说什么。
　　如此的群策群力之下，那天的课堂上，就始终飘着一股香喷喷的烤肉味儿。
　　林子矜记得，那天上课时，所有的同学都在狂咽口水，就连做为老师的林子依，也在讲课的间隙里悄悄地咽了咽口水。
　　那天下课时，王菜墩的跟前围满了馋涎欲滴的学生，让他很是大出了风头。
　　只不过报应来得太快，当天晚上，王菜墩凄厉的惨叫声便响彻了罗布村，后来更是连着三天都没来上课。
　　据离菜墩家住得近的孩子说，菜墩妈狠狠揍了他一顿屁股，他三天都没能起得了床。
　　不过菜墩的这个壮举在罗布村小学里，一直传为佳话。
　　以至于后来的很多年里，林子佼经常想起教室里回荡着的食物香味，想起那段无忧无虑的时光。
　　等她有机会临时客串老师，站在讲台上再看下面的学生时，就完全是另一种感受了。
　　那已经是她上医专以后的事了。


第五十九章 ·前几天你都是假装的？
　　医专放假比村里的小学早一些，遇到林子依有事时，当时的林子佼偶尔也会拿着姐姐的教案，去替姐姐上几节课。
　　这时候她才明白林子依这小学教师当得有多么痛苦。
　　先给一年级的孩子讲半堂语文课，掐着点儿立即就得硬生生地转变思路，再给二年级或三年级的孩子讲数学。
　　在讲课的过程中，底下的孩子可谓千姿百态。
　　有趴在课桌上打瞌睡，鼻涕口水吊得老长的；有鬼鬼崇崇偷吃东西，自以为老师看不到的。
　　有玩手指的，有传纸条的，还有一脸痴呆啃铅笔的，种种情态不一而足。
　　到课堂提问的时候就更乱了。
　　有瞎起哄的，也有带着一脸认真的表情，给答不出问题的孩子提示错误的答案的……
　　高年级的为了炫耀他们的知识渊博，一帮人就在旁边小声指点，偏偏他们自己学得也不怎么样，通常是乱糟糟的胡说一气，教室里混乱不堪。
　　林子矜简直被气得半死。
　　她一直以为学生钻在课桌底下搞小动作，老师是不知道的，等亲自站在讲台上才知道，原来不论你在下面做什么，老师都知道得一清二楚。
　　原来她以为的欢乐的课堂气氛，会把老师气个半死啊！
　　想想林子依当了十几年的老师，每天就面对这种乱糟糟的课堂，林子矜真是心疼自家姐姐。
　　想起那时被提问的孩子一脸懵逼，按照别人给的错误答案大声说出来，还得意地挺着胸膛等待夸奖……
　　冯谦能给同学一个正确的答案，平时又很会来事，用这种手段讨好孩子，拉拢人心，倒真是他的性格。
　　如果不是他家里大人的名声过于糟糕，估计还真会被他和孩子们搞好关系。
　　不过，不论如何都要尽量减少林子佼和冯谦的接触！
　　想着心事，林子矜状似无意地问林子佼：“冯家甚时候搬来咱村的？”
　　林子矜很自然地使用了咱村这个词。
　　林子佼并不在意，她的注意力也不在这上面，回答道：“冯谦家搬来两年多了，我赶集时听坝楞那边的人说，他家好像家里遇到了麻烦，在坝楞呆不下去，才搬到咱村的。”
　　林子佼像是刚想起来似的说：“对了，咱村的治保主任林占海就是冯谦他姑夫。”
　　林子矜愣了一下，她的记忆里，罗布村的治保主任一直是林栓柱，前世的罗布村似乎根本就没有林占海这个人。
　　这林占海，也是比前世多出来的人吗？
　　还是说，林占海其实就是林栓柱？
　　“……真是可惜了，冯谦挺好的一个小孩儿，却被家里的大人连累，有时候看着他真可怜。”
　　林子佼显然对冯谦很有好感，又或者那是一种朴素的，对于弱者的同情，一路走一路替冯谦说着好话。
　　“冯谦跟我说过，等他将来长大了，就离开这儿远远的，到县城或者省城去。”
　　林子矜默然无语，听着妹子的夸奖，心中忧虑更甚。
　　林子佼却并不知道姐姐的忧心，只絮絮叨叨地说着自己积攒了很久的心里话。
　　家里人都在她面前提起过，告诫过她，不许和冯谦走得太近。
　　当老师的姐姐林子依更严重，明知道冯谦是个品学兼优的好学生，也不许她和冯谦玩。
　　甚至姐姐林子依还不顾当老师的身份，每次在学校看见她和冯谦有任何接触，当场就要拉下脸来批评她一顿。
　　还经常在私底下跟她说冯谦的家里太乱，冯谦本人也心术不正……
　　林子佼就纳了闷了，凭什么一个好好的人，就要受家庭的连累呢？她们凭什么就认定一个人心术不正？
　　领袖都说了，只要和家庭划清界限，就属于可教育好的子女呢，为什么一个孩子就要承受那么多呢？
　　好在子矜姐是城里来的，她的眼界广阔，明白事理，比自家姐姐和娘都懂得多，更不像村里那帮头发长见识短的老娘们，成天就会嚼人家家里的闲话。
　　林子佼根本没注意到“明白事理”的城里姐姐难看至极的脸色，自顾自地为同班可怜又上进的小少年背书。
　　“子矜姐，我觉得冯谦就算是书上说那种有理想，有抱负的人了吧，唉，可惜他家里的情况太糟糕了，不过吧我觉得优秀的人到什么时候都是优秀的……”
　　子佼已经对冯谦有这么深的好感了吗？
　　没等林子佼说完，林子矜一把抓住她的手，突兀地打断了她的话：“子佼，离冯谦远点！”
　　林子矜忧心忡忡地厉声喝道，抓着林子佼的手不自觉地使上了力气：“听姐的话，冯谦这个人不安全，你离他远点，以后不许和他玩！还有，也别和他妹妹玩！”
　　林子佼痛呼一声，用力掰开林子矜的手指：“子矜姐你怎么了，你抓疼我了！冯谦妹妹又不上学，我本来就不怎么和她玩！”
　　林子矜这才反应过来，放开林子佼的手，却见后者纤细的手腕上已有了两个红色的指印。
　　她又是内疚又是着急地帮林子佼揉了揉，再想想刚才对林子维的态度，觉得自己今天有点过于莽撞了，完全不像心理年龄四十多的人。
　　但这事对林子佼而言太重要了，这关系到她一辈子的幸福。
　　“子佼，是姐姐不好，姐姐太心急了，可是，你能不能不要和冯谦来往？”
　　林子矜一边帮林子佼揉着手腕，一边看着林子佼，好声好气地哄着她。
　　可很明显的，林子佼有自己的主意和看法，并不买她的账。
　　小姑娘缩回手，把手背在背后，很认真地看着林子矜：“姐姐，为甚不能理冯谦？我和他是同学，在一个教室上课，平时抬头不见低头见的，你们都不许我和他玩，可是……”
　　她忽然意识到什么，目光变得很是锐利，语气也变了：“子矜姐你今天不太对劲，刚才不许维维去海子边玩，现在又不让我和冯谦玩，我怎么觉得你变了，变得跟我妈和奶奶一样了。”