腹黑校草的小甜心 (冷如焱)

　　坐在旁边的蒋新文似乎想要对她说些什么，但是却欲言又止了。
　　铃……铃……铃……
　　上课铃声响起。
　　许老师胳膊下面夹着本数学书，大跨步地走进了教室。
　　体育委员方建伟看到老师进来，马上大喊一声：“起立。”
　　全班同学在听到口令后，集体站了起来。
　　许老师继续向前走，直到走到讲桌旁边。
　　面向大家，对着站在下面的同学们摆了摆手，示意大家可以坐下。
　　就在同学们刚刚坐稳之后。
　　许老师开口的第一句话便是：“昨天讲的内容，大家下去都有复习吗？所谓温故而知新，所以即使我课堂上讲的东西，你们都懂了，都会了，回去之后也一定别忘了多复习几遍，这样才能加深印象。今天在讲新内容之前，我先找两个同学上来做两道题……”
　　听到这里，台下的同学们一个个的头都大起来了。
　　这个班主任，这个腹黑男，他果然开始抽查了。
　　如此，台下没有一个人不是耷拉着脑袋的。
　　恨不得能把头藏在桌子下面的抽屉里面，好让老师不要看到自己，不要点到自己。
　　当然，除了在心里默念一百遍：“不要叫到我，不要叫到我，不要叫到我……”之外。
　　大家也想知道的是，接下来，那个被老师点到的倒霉鬼会是谁？
　　只见这时，许老师用他那双带着“黑框”的眼睛迅速地环视了教室一圈，目光落到了肖子涵这边。
　　老师的眼神举动，孟静坐在下面似乎已经心领神会了。
　　她此时的心里可是得意坏了。
　　幸灾乐祸地在心里默默想着，希望老师把肖子涵叫上去啊。
　　当然最好的结果就是她上去了之后不会做题，这样就可以让她在大家面前出下丑了。
　　“蒋新文。”没有想到许老师第一个点到的人居然不是肖子涵，而是坐在她旁边的蒋新文。
　　孟静此时肯定是十分失望的。
　　但是她一定没想到的是。
　　“孟静。”许老师第二个点到的人居然就是孟静。
　　台下的其他同学都长吁了一口气，感叹自己又安全的逃过了一劫。
　　而倒霉的孟静和蒋新文则双双站上了讲台，站到了黑板旁边。
　　要说起这两人并排站在一起，那可真是一道奇特的风景线。
　　一个是身高182厘米的健美男。
　　一个是身高154厘米的小巧女。
　　两人海拔高度相差将近30厘米。
　　这站在一起又会是个什么概念呢？
　　是什么概念，我们暂且不去分析。
　　不过就单看这两人的海拔身高，也算的上是极其不般配的了。
　　谁不般配谁，我就不多说了，大家心里自己定论吧！


　　☆、第十一章虚惊一场

　　许老师开始出题了。
　　他分别念了两道不同的题，叫台上的两人来做。
　　虽然题是不同的，但是明白人都知道，这两道题只是换汤不换药而已。
　　如果其中一个会做的话，另外一个也肯定是没有问题的。
　　大家坐在下面，静静地盯着黑板，静静地看着这两人给出的答案。
　　这个时候，只见站在左边的孟静低下了头，大概思考了30秒钟的样子，就拿起手中的粉笔在黑板上奋笔疾书了起来。
　　看这个阵势，这道题显然是难不住她的。
　　那我们再看看站在右边的蒋新文吧。
　　孟静都快写完了，蒋新文都还没有开始动笔。
　　他低着头，在干嘛呢？
　　思考吗？
　　还是梦游呢？
　　谁知道他在干什么啊，总之他就是一动都没有动就对了。
　　其实此时结果已经一目了然了吧，蒋新文是一个字都答不出来的。
　　眼看孟静就快做完了，蒋新文心里也开始着急了起来。
　　这下可怎么办啊？
　　孟静马上就写完了，等孟静写完了下去以后，就只剩下自己一个人瓜西西的站在这里了，那个时候面子要往哪里搁呢？
　　肖子涵会怎么看我？
　　她会不会笑话我？
　　会不会看不起我？
　　嗨，蒋新文，我们想说的是，都什么时候了，你还在想着肖子涵啊。
　　赶紧的注意力回到题上面吧，想想你怎么做出来，怎么能下去吧！
　　都什么时候了，还在梦游！
　　于是呢，台下的同学便看见这个蒋新文，他开始用余光偷偷的扫了一眼讲桌旁站着的许老师，发现此时许老师正低着头看着讲桌，他的目光似乎并不在讲台上面，更没有看着他和孟静。
　　于是蒋新文就小小声的跟站在自己旁边的孟静说道：“孟静，孟静，你跟我说下，我这道题应该怎么做呢？”
　　虽然声音小，但是两人当时站的距离也不算多远，孟静其实应该是能听的到的。除非她是个聋子或者天生听力障碍。
　　可是孟静却没有理他。
　　是没听见吗？
　　还是故意不理他？
　　谁知道呢？
　　可是，蒋新文见状就更加着急了，继续对她重复一遍说：“孟静，孟静，听到没有，跟我说一下这个题怎么做？”
　　一旁的孟静还是没有理他。
　　这么看来，孟静应该是故意的了。
　　因为她真的不是个聋子！
　　无奈，这下就彻底没法了。
　　人家装聋子，就是听不见，摆明了不想告诉你，再叫也没用了，喊破喉咙也没用了。
　　所以此时的蒋新文，他除了紧张之外，也真就不知道自己还能做些什么了。
　　很快地，孟静就写好了答案并非常潇洒的把粉笔一甩便走下了讲台，回到了自己的座位上。
　　再看下蒋新文这边，还是一片空白。
　　许老师看孟静已经回到座位，便走到了蒋新文旁边，用“温柔”的语气对蒋新文说了声：“不会做吗？”
　　蒋新文已经彻底处于孤立无援的状态了，无奈只有回答道：“不会。”
　　许老师到也痛快，也没说罚他什么的，直接对他说了声：“下去吧。”
　　就这样把他放了回去。
　　好意外啊！
　　大家都在想，今天老师吃错药了？
　　心情怎么这么好？
　　什么都没说，就放人了？
　　虽然蒋新文顺利的回到了自己的座位上坐下了，但是面子啊。
　　同学们，一个大男生的面子又怎么还能挂的住啊？
　　教室里已是一片寂静了。
　　许老师也终于开始了他今天的训示，开始了他每堂课都总也少不了的训示：“看到了吗？昨天刚讲过的东西，今天就有人不会做了，所以同学们啊，可不可以多下点儿功夫在学习上啊，高考已经迫在眉睫了，你们难道都不着急吗？”
　　这个时候显然是没有人敢在下面讲话的。
　　大家都低着头，“认认真真地”听着老师在上面讲着他所谓的大道理。
　　即使这些大道理，大家已经听了一千遍、一万遍，听的倒着都可以背出来了。
　　尽管大家其实心里并不愿意听这些所谓的大道理。
　　可是老师在讲，自己也得听，闭着耳朵听。
　　也许只有这样安安稳稳、老老实实的假装听了进去，老师才能早点闭嘴！
　　自己的耳朵才能早点解脱。
　　许老师看大家的表情貌似都还是比较虔诚，似乎像是真的把自己的话都听了进去，也就不再继续唠叨了，开始一边打开课本一边对底下的人说：“好，那我们现在就开始讲今天的内容。同学们把书翻到155页，看一下例题4……”
　　肖子涵一边翻着书，一边用余光瞅了一眼身旁的蒋新文。
　　看到蒋新文垂头丧气的样子，自己心里也不是那么好受的。
　　她知道，孟静是故意的。
　　而她这么做的原因，还不是因为雨天的那件衣服蒋新文给了自己而没有给她的缘故嘛！
　　可是她此时又实在想不到用什么好的方法可以来安慰一下蒋新文。
　　于是就在自己的草稿纸上写下了：“没事的，过去了就让他过去吧。”
　　并把这张纸递到了蒋新文的面前。
　　蒋新文看了之后，只是把这张纸拿到了一边，却一直没有说一句话。
　　直到下课铃声响起。
　　“好，我们今天就先讲到这里，大家把作业记好，明天早上交过来。第二节是历史课，历史老师有点事情来不了，所以先上自习，第三节的自习课改上历史。孟静和肖子涵来我的办公室一下。其他人下课吧。”许老师交待完毕之后，就叫两人随他一起去了办公室。
　　在去许老师办公室的路上。
　　肖子涵的内心还是极其忐忑的。
　　因为她实在想不到，许老师把她还有孟静一起叫去办公室到底所谓何事？
　　会不会跟蒋新文有关？
　　如果是因为蒋新文，那麻烦可就大了。
　　可是再一想，也不对啊。
　　虽然昨天闹了一点点小不愉快，但是老师也不至于因为这点小事情就把我们叫去谈话啊。
　　况且了，肖子涵自认为自己还是行的正的，并没有什么可让人指指点点和在背后说闲话的地方才对。
　　看来是自己想多了。
　　当然，此时多想的并不只是肖子涵一个。