行船的速度，也因此慢了下来，幸好，快到学堂岛的时候，他们已经能够如常的在船上行走，只是脸色有点发青一点。
因为他们是瘟疫需要隔离的人，所以钱汝君先下去让学堂岛所有的非学生全部撤走。
尤其是老师。老师的身体健康，可是关系到金麦城上下二十几万人的健康。
如果那么多人得到瘟疫，恐怕钱汝君拚死也挤不出那么多灵水了。以前她一天能挤出一瓶，现在她进步了，也不过能挤出两瓶。
接下来的一段时间，学堂的学生就要全力学习玄舞飞华跟医学技术。
至于社团的运行就靠学生们自己了。
现在他们也有初步的成果，已经能够放胆去想。更深入的东西，趁这段时间他们好好想想，形成结论，写下来，等老师们回来看，并与他们共同探索。由于学生耗用了大量的灵水，学堂岛的老师，不见得比学生聪明。但就是聪明，他们更知道能良好教学的老师的可贵。
等钱汝君把该送走的送走了，留下来的就只有学堂的学生，还有从船上下来的众多大夫们。
这些未出师的大夫们，也是来学习的。
这些大夫在这里，除了实践课程会辅助淳于意和淳于缇萦上课。其他时间他们也安安静静的坐在讲台下面，当乖学生。
学堂岛的学生，现在不只是单纯的上课和参加社团，学堂岛上的各项工作基本上已经交到他们的手上了。
所以钱汝君即使把其他人请出学堂岛，也不会构成学堂岛混乱。
负责厨房的学生们，磨刀霍霍，想让新人看，他们的厨艺，以前，钱汝君知道的都是学堂老师的大餐，现在总算有他们表现的机会了。
因为钱汝君可是要跟着他们一起吃饭。
“这里的菜真的是太好吃了，我以前没有吃过这么嫩的牛肉，这么鲜的菘菜，这么好吃的高丽菜。”
钱汝君后来发现高丽菜真的在朝鲜半岛能找到，也就决定就叫它高丽菜了。
“汝君，我觉得这菜好像比以前更好吃了。还有肉，也有同样美味的味道。你又开发出新肉品了？”
淳于缇萦是吃过空间蔬菜的，挟起菜，所以她发出这个评论。
“我每天吃倒是没有什么感觉。”钱汝君耸耸肩膀。
“可见得，你对这里的学生真的很好，希望这些学生以后对得起你的栽培。”
淳于缇萦在外面晃荡了那么久，渐渐的也懂得人心险恶的道理。不过她觉得钱汝君有一种特殊的人格魅力，像陈初冬这样的人都能够乖乖的在她手下工作。
盛大的欢迎宴，因为食物的美味让除了学生以外的人都感觉不出厨艺不精的感觉。
钱汝君吃惯了学堂老师的煮的东西。
当然吃得出来。
不过她也没必要挖学生的老底，跟他们过不去。
第四七一章 文抄公
教学是一种专业，有时候一个人学术精湛，但不见得能够表达出去。尤其面对一些难以具体化的东西。他愈是描述，学生愈是迷糊。
或许，他的脑子里的世界，已经扭曲到学生难以认得了。或者说，他缺乏演说和描术的能力。
其是，他只要从最简单的事情去建构，慢慢叠加起来，具有学习能力的学生，一般都能领会他的意图。
而没有学习能力的人，钱汝君不会让他浪费时间在课堂上，而是学会加减乘除和三千个汉字，就送他去学习实际操作的东西。
有些人的脑子结构，有时候，就需要具体的东西来启动。
都没有能力的人，钱汝君会送他去做机械化的事物。每天重覆的事，能让这个人安心，也能让他有吃饭钱。
至少不会饿肚子。
天生我才必有用。钱汝君的确发现真有不能用的人。这种人多半性格缺失，但她也没办法。只能眼不见为净。
有一些人，做什么事都不成，只想偷懒，也就没办法了。如果是古时候管仲之流，钱汝君应该一开始就不会错过吧！因为她的筛选是由上而下的。
一般愈到下面，愈不需要选择权，基本上就是机械化的工作。只要熟悉就可以了。至于机械化动作里面比较高难度的，例如不许分心，必须注意东注意心的。也就是性格选择的问题。
幸好，不能用的人，三百人才出一个。钱汝君还能接受。不过，如果不是有残疾，钱汝君也不会包吃包喝。只等着他犯罪被关，或者饿死。大部分的情况下，会有他倒楣的亲友会认养。倒不是于那么悲惨。
以前，在学堂教授的教师，基本受过钱汝君的训练，知道基本教学的方式。
有专才的人，也经过简单的培训，至于之后，就任凭发挥了。
淳于缇萦是钱汝君学堂的初代教师，教学能力受到最仔细的教导，而淳于意本身教学能力就极佳，经过钱汝君讲解过教学原理之后，更是马上触类旁通。
这也是因为淳于意接触到太多有形的案例，并且随时都在试着跟乡民解释。
所以淳于意跟淳于缇萦对于教学已经非常有心得了。
名师加高徒，能不触发火花都很困难。跟着淳于意和淳于缇萦的这些学生们，备感压力。最开始还能高高在上，但很快就发现，同一个案例的理解，跟不上了。
钱汝君还在跟淳于意商量，等过了观察期，要到哪些地方法义诊。钱，当然是钱汝君出。
一般老师教学久了，没什么人提醒，坏毛病就容易被被固化下来。
在户外教学部分，淳于意也有同样的毛病。这次，钱汝君要跟着过去，对于教学效果，旁观者永远比身处其中的老师们，更为清楚。何况，钱汝君可是修过教育学程的专业精英……如果学生不是太坏，大部分她的能好好上课的。
而在大汉，没有人逼着你学东西，学生们反而非常自动而且刻苦。他们自动就会找到可以比较的人。一步步向上攀爬上去。
淳于意教书之余，也会问问学生，课余时间他们会去哪里，做些什么。而且时常发现学生会提出一些连他都看不懂的问题。
一问之下，他才发现图书馆的存在。这里学生的自学能力，一般都极为充份，一般医书，他们都会自学。但他们不会自以为是，必定会问淳于意，实际情况是怎么样。
淳于意带着淳于缇萦，来到图书馆。
发现这里的图书馆，有许多外面见不到的书籍。尤其是医书。以他的说法来说是这里的医书浩瀚如斗牛，是数千年的精华。
结果除了上课的时间之外。他整天就泡在书堆里了。
就连上课时间到了。
都要让学生去三催四请，他才会依依不舍的起身去上课。
学生对于老师的怪毛病，也没有太过苛责，因为他们也很喜欢泡图书馆。
就算是抄书，他们也心甘情愿。
很多人的房间里都超了，至少有五六本书。
那五六本书都是他们最喜爱的。
图书馆抄书的规定，同样适用于淳于意和淳于缇萦。
所以淳于意在看书的时候，就交代淳于缇萦道：
“这本书写的太好了，有许多验方，你负责抄起来。”
“这本书有没看过的理论，得好好想想来把它抄起来！”
“这本书写的是什么狗屁东西？不行，我得好好分析分析，来把它抄起来。”
“爹，我抄不完。你的学生那么多，不会多叫几个来抄啊！不同的人抄不同的书，到最后你能带走的书不就很多了吗？而且这些书大家可以彼此借阅来看啊！”
“有道理，爹糊涂了。”
“幸好这里的纸笔墨水随时提供，不像外面卖这么贵，要不然我们也抄不起这么多书”
“不然你以为爹怎么会同意到学堂岛上课？”
“爹，女儿头一次发现你这么狡猾。”
“人怎么可能单纯了，就是公主，她就做这么多事情，也一定有她的目的，或许她接触了薄家之后开始对畜牧有了兴趣，对畜牧有了兴趣，就会开始了解到匈奴的祸害，加上当了公主，还差点被和亲，让他想多支持皇室去跟匈奴打仗。”
淳于意没有想到，他的猜测基本正确。但是还是有点点偏差。钱汝君可不想自己投入战争。她怕血。
现在学堂岛培养的这些学生可不是为了打仗，而是未来她想要出国旅行。
对钱汝君来说。大汉越强大，对她出国旅行越有保障。只要大汉强大到全球都有听过。那么不管走到哪里，人们就不敢随便迫害她。
不过这个时代即使再聪明的人，还是没有什么全球概念。
大汉的人是骄傲自负的。他们站在这个团体里，根本看不起其他人。
也是因为他们曾经有这样的骄傲，后来不管遇到什么挫折，这些骄傲就会成为他们的信念，让他们熬过一年又一年，让他们度过一个又一个的悲惨岁月，迎接一次又一次的辉煌。
第四七二章 压力
对于淳于意、淳于缇萦带领着一千多个学徒所做的事情，钱汝君并没有反对，她既然把这些书兑换出来，就不怕这个时代的人知道，并且学习去。
