“这可从何说起呢~不错,你手上的那张纸是我放的,不过~”安然面不改色地看着她,意犹未尽,“班上的女同学座位上,都有这么一张纸,不信你可以问问跟你一起回来的张丽她们。”
那个叫张丽的女生听了这话,急忙回到座位上确认,果不其然看到用橡皮压着的那张纸,于是对着刘婷婷点了点头。
“什么意思……”刘婷婷有些懵了,而教室里其他的同学们,表面上各自忙着自己的事,实际上也都竖着耳朵听着两人的对话,此刻也是一头雾水。
“意思是……”安然一字一句地说,“只有昨天晚上在我稿纸上写下这些字的人,才会如此大的反应!才会看明白上面的差别!我说得够清楚了吗?!”
“你……”刘婷婷一时不知怎么反驳,耍起了无赖,开始胡搅蛮缠起来,“我不知道你在说什么!反正不是我!”
“随你怎么说,”安然倒也不在意了,转身坐了下来不再看她,“反正我们心知肚明就行了。做人呢,还是要善良一些为好,否则不知道哪天,就会报应到自己头上。”
“刘婷婷,这些话真的是你写的啊……”张丽看了看手上的稿纸,有些失望地望着刘婷婷。其他同学也对着她指指点点,议论纷纷。
刘婷婷红着脸一屁股走下去,什么话也说不出来。只好对着那张纸起了脾气,拿起圆锥不停戳着又使劲划了几下,接着揉成纸团扔了出去,却打在第二排的一个男生头上。
“谁砸我?!有病啊!”那个男生回过头去,正对上刘婷婷红红的眼睛,登时小声嘀咕了一句“神经病”,接着低下头继续看起了书。
“你非要这样吗?”顾铖扭头看着身边不动声色翻着书的安然,不禁皱了皱眉。
“呵……”安然合上书,也转过脸去冷冷盯着顾铖,“班长大人似乎是听不懂别人说话呢!我分明告诉过你,请你不要再管我的事!”
“可是现在不是你一个人的事!”顾铖的声音也抬高了些许,“就因为昨晚那么点小事,你有必要搅得全班人不得安生吗?难道不能私底下解决?!”
“所以你什么意思?!”安然登时火了,拍着桌子站起来,居高临下地盯着顾铖,“小事?是!反正在高贵的班长您面前,我这种贱人被诋毁被骂都是活该!是吗?!或者说,在你心里这根本不是诋毁而是事实,是吗?!”
见顾铖红着脸低着头不说话,安然又冷笑了两声,缓缓坐了下来:“私下解决?好啊!那请班长您,管好你的女人,让她闭上那张嘴!少在我背后做这些小动作。”
“我都说了我跟她不是那种关系!你到底是要怎样?!”顾铖听了安然的这些话,也压不住怒火对她吼了起来,然而下一秒他就为自己的行为后悔了……
☆、第一百零八章 最熟悉的陌生人
和着上课铃声,安然起身将顾铖的桌子推倒在地,随着“砰”的一声,课本和文具洒落一地,也引得同学们侧目望了过来。
不待顾铖作,地理老师已经夹着课本走了进来:“上课!”话音刚落,这才注意到教室里乱糟糟的情况,于是眉毛竖了起来厉声问,“顾铖!怎么回事?还不赶快收拾好!”
安然冷眼瞧着顾铖忙前忙后地收拾着,她也不清楚刚刚自己是怎么了,似乎是下意识的举动,莫名不爽他对自己说话的语气和表情。安然甚至有些懊恼,在面对顾铖的时候,自己总是没有办法做到平常那般的冷静和理智。
安然常常听老一辈的人说着,人活着,要懂得以德报怨,不要去争去抢,要学会原谅别人的过错。安然不懂这个道理,她想的是——以德报怨,何以报德?善良不代表软弱,一味的迁就旁人的过错,在她看来是一种伪善,她做不到。
安然信奉的是“人不犯我,我不犯人”,虽说经历了种种坎坷和打击,让她的外表看起来坚硬无比,可真正了解她的人便会知道,她的内心恰恰比谁都柔软。
安然绝不是那种会惹是生非的类型,但是这也并不代表,旁人就可以轻而易举的欺压她,一旦触碰到她的底线,反抗起来也不会手软。回想开学以来的数次冲突,每一次都并非安然自愿,却避免不了旁人恶意的中伤和针对,因而每次回击起来,她是丝毫没有悔意。
然而想到顾铖,安然不禁又皱起了眉头,分明回回都有暗自告诫自己,不要去在意他,无视就好。可每次都会方寸大乱,做出冲动的事情来。
就拿刚刚的事情来说,顾铖的语气是重了一点,倒也不至于使她那么大的火,将整个桌子都掀翻了去。冷静下来一回想,似乎安然自己的口气较之更甚一筹,顾铖不过是随口争辩了一句。
顾铖好容易收拾好了桌子重新坐下,地理老师的脸色依然阴沉着——他一向厌恶上课的时间被打搅,无奈见顾铖是主任的儿子,只好将满腹的怒火对准了其他同学。
“都把书本合上!我先找一位同学上黑板来,给我画一下今天要学习的,全球大气环流示意图!我看看你们有没有认真预习,一天天的心思都不在学习上!”地理老师说着,就往贴在讲桌上的点名册扫了一眼,“夏小小!上来给我画一下,其他同学在草稿纸上试着画!”
夏小小听到自己的名字,“蹭”一声,条件反射般地站了起来,在同学们的注目下缓缓朝讲台上走过去,地理老师则背着手走下来,在教室里来回转悠着。
夏小小站上讲台,脑袋里“嗡”地一下,变得一片空白。明明中午的时候已经把下午要上的课程,仔仔细细预习了一遍。以防万一,她还在稿纸上来来回回将环流图画了好几遍,可是现在怎么突然什么也记不起来了。
夏小小努力深呼了一口气,管他三七二十一,先画个圆圈代表地球,再把纬度以及各个气压带和风带标识出来,画完这些,她咬了咬手指脑袋有些混乱,却还是努力思考者:“三圈环流怎么形成的……明明中午刚看过的,该死!想不起来了……”
且不说夏小小,讲台底下的同学们也是焦头烂额的,谁会想到地理老师会刚一上课,就让他们画这玩意儿。甚至有些同学还不如夏小小,连风带也混淆了,一个劲地偷偷往黑板上喵。
地理老师在教室里转了一圈,又看了看愣在讲台上的夏小小,重重地叹了一口气,走到她的身边闷声开口:“下去吧!再磨蹭也还是画不出来!”
接着面向讲台下站定,皱了皱眉:“这就是让你们预习的结果?!我看了一圈了,除了个别几个同学画得像那么一回事,其他的都是狗屁!”说完又特意望着夏小小补充了一句,“安然同学就做的不错,夏小小你要像她学习学习,不要整天想着怎么玩!”
夏小小“刷”地羞红了脸,抬眼却正对上安然抱歉的眼神,顿时心里像是吞了无数只苍蝇般恶心,于是快低着头回到了座位上。
接下来的整节课里,夏小小丝毫没有睡意,每每一想到安然刚才望向自己的那张脸,心中的怨恨又多了几分——凭什么偏偏拿安然来跟自己对此!又凭什么因此断定自己没有认真学习!如果让安然上讲台去,在紧张的情况下也未必能全都画下来……
越是这么想,夏小小就越是钻进了牛角尖出不来,认定了刚刚是有了安然做对比,才让自己如此出丑——明明只是地理老师无心的一句话,她却牢牢将这笔账算在了安然头上。
而此刻的安然,却对此全然不知。在她看来,夏小小还是开学那天,迎着阳光径直走向自己,说着“同学你好,我叫夏小小,大小多少的小。以后多多关照”的那个爽朗女生;还是那个随时随地都能睡着的迷糊女孩;亦是那个遇事挡在自己前面,处处维护着自己的那个坚实后盾。
不知多年以后,安然回想起来,会不会觉得那时候的自己太过单纯和天真——总以为,不论爱情或是友情,都能够地久天长历久弥新。
安然却不知道,这些关系就如同我们每个人认真编织的一件毛衣,一针一线小心翼翼。然而在某一天,这件毛衣上突然出现了一个线头,我们总觉得“啊没关系,不影响穿着”,于是放任不管。表面上看上去,它还是一件完整的衣服,只不过是日子长了,看上去有些旧了褪色了。
在某个冬日的早晨,我们随手拿起那件毛衣,想要如往常一样穿在身上,却不小心勾到那根线头。只轻轻一扯便散了口,你努力想挽救,却现,刚刚还完整的那件毛衣,在瞬间一不可收拾地乱成一团。
于是乎,我们生气我们懊恼,怎么也想不通,看似结实的毛衣,怎么会因为一根不起眼的线头,便轻易地被扯出一大片窟窿,直至无法弥补。
人和人的关系不也正是如此么,一旦产生误会没有了信任,一旦出现了裂痕不及时修补,只会让这段关系变得恶劣变得无法挽回,最终成为最熟悉的陌生人……
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