像之前生物实验课上的解剖，她完成的作品最为优秀，却会在步出实验室的时候跑去厕所吐了个稀里哗啦。
这种情况，她自己也控制不好，看到自己手上拿着刀在血淋淋的尸体上划过，哪怕只是动物的，她也觉得头皮发麻。
所以实验室，她以前都是能少去尽量少去。
反正，原本的顾槿是生物常挂科者，噢不对，原主顾槿没有一个学科是不挂的。
而且作为一名大病初愈的人，她更需要休息不是吗？
☆、第9章 被点名
于是众目睽睽之下，槿睡过了第一节生物课，生物老师显然是认得她的，只是也只是把她当做了空气，视而不见。
在第二节课间的时候，趴着桌子的槿隐约听到下一节是化学课，二话不说继续睡下去。
化学这科目槿从来都是手到擒来。
在第三节课的时候，槿终于起来揉了揉惺忪的睡眼，听说是英语课。
槿并非是对英语有多大的爱意，只是听说这英语老师是班主任，她想了想，还是打算给班主任一点面子。
只是周围的杨帆见着她起来了，略微有些惊讶，只是轻轻皱了一下眉，然后也没说什么，继续是和槿在保持着距离。
槿自然是懂他的意思，只是她不是顾槿，那颗玻璃心也不属于她。
班主任进教室的时候，一眼就看到了坐在杨帆旁边的槿，不仅仅是因为少年那张在今日看来异常帅气的脸，还因为他在教室里出现，还不是在趴桌子。
班主任自然是惊讶的，只是她也没说什么，按照惯例来喊了声上课，同学们也都站起来喊了句老师好，这课就开始上了。
槿很难得的在听，尽管她并觉得这课听不听没有什么关系。
前世的槿身为一名国家级的王牌特种兵，首先要有的一个能力便是精通各国的语言，而这高中课堂上的英语课对她而言自然也没有什么难度。
起码不会让她昏昏欲睡。
只是虽然槿已经很努力的在让自己透明了，该来的还是要来。
班主任按照惯例在讲完理论知识后会提问或者让人念课文，刚好他们今天学的这篇英语文章是有一首诗，一首散发着自由与浪漫的泰戈尔写的诗。
看样子班主任很热衷于这一类充满感情的外国诗歌，也热衷于能够找到一个能将这首诗念得合她心意的学生。
“29号同学。”
老师喊的是学号，只是这学号一喊出，全班一下子就陷入了沉寂，而槿当然坐等看戏的其中一员。
“29号同学。”老师又喊了一遍，依旧是没有站起来。
槿觉得有点不太对劲，当旁边的杨帆拿手肘子碰了她一下的时候，槿就知道心里头的猜测中了。
她就是那位29号同学。
“唰”的一声，槿就站了一起来，旁边自然而然的投来了不少诧异的目光。
而身为班主任的英语老师更是一下子就尴尬了，她当然知道顾槿是个什么样的学生，要他朗读英文，大概也是一件不可能的事情了。
只是身为班主任，她不能就这么直接的刚一让学生站起来就让坐下去，这种纯属是一种对于学生而言损害自尊的行为。
于是，班主任像对待其他学生一样问了一句，“第25页的诗歌能念吗？”
而与此同时，班上也有一阵哄笑声响起，虽然在班主任的眼神制止下收敛了不少，但还是可以听得见。
槿就像是没有听到那些嘲笑声似的，在全班的注视之下，缓缓的从抽屉里拿出了英语书，然后翻开到了老师所说的第25页。
☆、第10章 文艺范儿
槿快速的浏览了一遍，确实是泰戈尔的一首诗歌，出自《飞鸟集》。
说起来，槿高中那时候也曾经有过一个文艺青年该有的模样，其中一样便是时不时的就把泰戈尔的《飞鸟集》拿在手上，走在校道，哪怕是在军营里，她也是这样一个特殊的存在。
能力强到让人心生畏惧，却有着这么文艺的一面，和她熟悉的那群混蛋也总不忘去取笑她几句。
只是槿就是槿，别人说什么落在她的耳中，不过是不痛不痒。
而且她的那一股文艺范，不是因为造作，而是真的怀念，来自心底深处的怀念。
谁的青春不迷茫过，可是在过去了的时候谁都有过怀念，但谁都回不去了，这样的怀念或许毫无意义，但夜深人静的时候，在看着头顶天空，谁不心情复杂。
槿的沉默或许有些过久了，以至于老师都打算随便找了说法就让她坐下了，毕竟还要上课，不能浪费大家的时间，周围的同学也都像看笑话似的在看着她出糗。
只是下一秒，来自少年独有的嗓音，像淙淙的流水，干净得让人听起来就好像天籁之音。
“Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.
And yellow leaves of autumn， which have no songs， flutter and fall there with a sign ……”
（夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了，秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。）
少年的声音，出乎意料的好听。
十七岁，带着这个年纪男生的磁性，还有点外国人的语调，也有点不一样，但就是让整个教室都彻彻底底的安静下来了。
少年的朗读，甚至比老师在教室多媒体播放的带着背景音乐的朗读还要勾起人心底的波澜。
“The world puts off its mask of vastness to its lover.
It becomes small as one song， as one kiss of the eternal.”
这两句话课文里面没有，却让槿背诵了出来，成了结束语。
同时她也翻译了一遍：“世界对着它的爱人，把它浩翰的面具揭下了。
它变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。”
直到槿停下来，教室里保持了至少三秒钟的鸦雀无声，然后也是直到老师带头鼓掌了全班才突然爆发出一阵雷鸣般的掌声。
槿在老师的点头示意之下坐回了位置。
老师看起来有些激动，看得出她也是一文艺范的青年，曾经或者现在想必也迷恋过泰戈尔的诗集。
班主任很年轻，姓楚，应该是大学毕业没几年的人，对生活的热情还在，对未来的希冀也都还没被现实打破。
但今天对于这位姓楚的年轻老师而言，是一个结结实实的意外惊喜，她真的没想到像顾槿这样的学生，竟然会对泰戈尔的诗集感兴趣。
☆、第11章 少年貌美
像之前顾槿这样的学生，大概是一般老师碰上都会直接选择放弃。
一个上课就睡觉，严重旷课，性格内向，孤僻，家长不管不顾，学校就更管不了了。
楚老师在开学的时候找过顾槿谈话，但结果并不愉快，她并不喜欢对学生发火，但是像顾槿这种视学校规章制度于无物的学生，足以磨损她的耐心。
而且不止一个老师对她说过，像顾槿这样的学生，压根就不要抱有一点的希望。
这种富二代，根本就不会有什么光明的未来，除了啃老。
久而久之，楚老师也就不再对顾槿有过希冀。
今天，顾槿却重新让她看到了希望。
或许，不是像他这样的学生都只能放弃的。
楚老师环看了一眼教室，同学们的表情都落入了她的眼中。
“我今天很意外，没想到我们班上还有人对泰戈尔的诗歌感兴趣，也希望大家都可以像顾槿同学学习……”
老师的一番话，并没有让班上的人对许槿的看法有多大的改变。
一节课，根本就不足以改变什么。
课间的时候，槿就听到了有人在小声的议论。
“不就是会说两句英语而已吗，有什么了不起的？”
“就是，要是我们每个人特意去预习的这节课的内容，指不定比他要好得多。”
“我就说这废柴怎么突然来上课了，原来是想出风头。”
“一个娘娘腔还真是让人恶心。”
“……”
他们说话根本就没有顾忌到槿，就算是她没兴趣听到，也有大部分落入了她的耳中，分明就是故意说给她听的。
槿不是他们，没有这个年纪少年少女的冲动，人家一句挖苦的话就要站起来理论，这些所谓的背后嚼舌根，在她眼里，不痛不痒，还低级无趣。
见槿没反应，身后的那几个本来说得起劲儿的人也兴趣缺缺了，反倒是槿旁边的杨帆，表情多了几分怪异。
槿刚才英语课上的表现，确实出乎意料，就连身为同桌的他，也从来没有听过顾槿一次性说那么多话。
原来他的声音，还能这么好听。
杨帆觉得自己肯定是脑袋不正常，怎么就觉得顾槿今天貌似不太一样了，首先是精神面貌，其次到他的行为，都跟变了个人似的。
一个上午下来，槿确实是没听什么课，一下课就拿起自己的背包，一手插着校服裤带，动作潇洒而自如的走出了教室。
班上的女同学都感觉自己又生出了一种错觉，顾槿刚刚的动作看起来，真的让她们有种看到帅哥的感觉。
