重生九零之梅开二度 (寂寞无香)

人群散了，李小梅扯着杨宁一会儿去吃饭，看见好朋友撅着嘴，能挂一只拖油瓶，不由笑了。

杨宁一瞪眼睛说道“你还笑？你明知道，那些男同学肯定不是真心要学缝纫手艺的，他们就是想跟你搭讪。”

李小梅也瞪了眼睛，压着声音训她“咱能别这么自我感觉良好吗？我又不是绝世美女，值得人家追到阶梯教室去搭讪。咱也确实不应该歧视男同学，男同学做手工，不一定就比女生差。我记得我姐姐说过，在我们那边的纺织工厂，就有一个男工织毛衣织得比女生还好呢！”

“真的？男生织毛衣？还能织得好？”杨宁一下子就被这个八卦给吸引了……

李小梅连连点头，结果，杨宁最后下了个判断“那得多娘啊！”

“不是的……”，李小梅都不知道应该怎么解释了。

吃饭的中途，寝室老大找过来了。

“小梅，杨宁，我听说，你们两个想找人帮忙做手工活儿，怎么没在寝室先说一声啊？你们放心，我多招呼几个人，一块儿去捧场。”

“谢谢……”，李小梅只能这么说。

晚上的阶梯教室灯火通明，这是张教授提前打了招呼，额外关照过的。

李小梅跟杨宁准备了一些铅笔，针线，绣花棚和碎布头儿。练习阶段，可不敢用真的贝雷帽给她们捯饬。

“小梅，你说，能来多少个人呀？”杨宁当时忽悠的挺带劲儿，其实心里并没有底。

“这个真不好说。好在还有卢长虹那边，都是学服装设计的，肯定心灵手巧……”

李小梅说话也没有底气，她这时候，刚刚走上二楼的楼梯。

“来了来了，校花来了！”

“我们都等了一会儿了，快进来吧！”

……

这一刻，真的挺让人喜出望外的。阶梯教室门外，就站了五六个同学在等待，屋里也能看到不少人影。

“不好意思啊，我们回去准备东西了。”李小梅有些羞惭，尤其是，她这样被人面对面称呼为校花，浑身上下都有点儿不舒服。

她在学校待的时间忒短，又不怎么多跟人交际，学校里的大事小情与八卦新闻，她又通通不感兴趣，以至于今天听到这个称呼，感觉特别突兀。

进了屋子，发现自己准备的东西太少，不够这么多人分的……

女生来了有百十多个人，男生也得有十几个。

杨宁也有些傻眼了，她手底下就准备了二十几份针线布头，可怎么分呢？

这时候，向来热心肠，做事周到的寝室老大，就发挥作用了，她直接上来安排“大家自由组合，五六个人为一组，一块儿跟着李小梅学学怎么用针线，材料不够用，大家轮流使。”

“谢谢老大。”李小梅的感谢很真诚，她自己本身不是一个特别热情的性子，所以其实很佩服人家，在任何情况下都能这样热情洋溢。

“谢什么呀？大家是一个寝室的。老二，老三，你们也都过来搭把手，帮杨宁发发东西。”

531高智商的建议

结果，伴随着老大的这几声吆喝，寝室所有成员，包括杜珊珊在内，都挤到了前面来，帮着李小梅分发东西。

上次，李小梅的新店开张，杜珊珊也跟着一起去捧场了，后来李小梅赠送的贝雷帽，也没有把她略过去。

现在，这姑娘低眉垂眼的样子，是真正想要冰释前嫌了吗？

李小梅实在顾不上考虑这些了。

预料之外的，来捧场的同学特别多，还包括之前从来没有拿过针动过线的男同学，她想做好这个老师，很难的。

“我还是给你们做点后勤工作吧。针，线，再找点不要的旧衣服，让你们练练手……”

有几个小伙子直接放弃了，给自己找了台阶下，帮着筹备练手的用料去。他们大手大脚的，捏着小小的绣花针，确实很不灵便。

杨宁确实是很想反唇相讥一下，但是，有实在动不了针线，中途放弃的男同学，却也有两个天赋异禀的，一上手，就显得姿势熟练，比女同学缝出来的针脚还要细腻均匀。

这两个天赋异禀的男同学，并不像杨宁一开始想象的那样，能拿针线的男人就特别娘，他们身上阳刚之气还是很足的。

杨宁只能暗搓搓的嘟念上两句“这还要不要女人活了？按传统女人一辈辈儿都在家做饭，结果，出名的厨师大部分都是男的；现在做针线，男人也行……”

这种事儿，还真就没办法攀比，更用不上性别歧视。

李小梅逐一演示了一圈动针线的基本功后，开始在阶梯教室循环踱步，随时指点，随时纠错。

不管男生还是女生，都有中途退却的，还有两个吱哇乱叫的，直接把手指头扎出了血滴子。

小梅布置的作业是，自己能独立认针穿线，能缝一行直线，再缝一个圆圈，第一步就算完成。

简单的连幼儿园小朋友都能做到的程序，竟然直接筛选掉了13的学员……

最早退出的那几个热心肠男生，真的送来了针线，还有两件洗的发白的背心，随便裁剪，给扎成马蜂窝都没关系。

“谢谢啦，慢走。”

李小梅把中途退却的这些学友们送出去，阶梯教室空旷了很多，也安静了很多。

“下面我接着教简单的刺绣手法，正适合贝雷帽……”

没有逐一检查，再让她们复习改正的时间了，李小梅直接进入主题，分小组演示刺绣手法，然后留时间，让他们自己动手练习。

都是高智商，高领悟力的大学生，学东西特别快。只要克服了之前对针线的那点儿畏难心理，对没文化的农村老太太都能掌握的刺绣技术，当然也能掌握好。

只要能过了第一关，即使刺绣的手法掌握不了，不还有钉珠的活儿可以做吗？

“大家如果觉得可以上手了，可以先来我这里领一顶帽子，尝试着做一下。但是不好意思的是，我这里只有几张绘制好的图案，需要提前让同学们把图案先勾画到帽子上，再动手刺绣，或者钉珠。”

终于进行到了第三项，可以直接上手成品了。

很庆幸的是，在第二关，中途放弃的很少。阶梯教室内，目前还足有80多个人呢。

到底是高智商的大学生，很快，就有人提出了建议“李小梅同学，我们可以采用流水线作业，对针线不熟练的同学，可以在第一条流水线上，专门复制勾画图案在帽子上。其余同学根据钉珠和刺绣的不同，再分成两组。”

然后，又有人补充“绣线需要换色，也应该有专人来分拣，不如在刺绣这一组，再另外分出人手来……”

“李小梅同学，我发现，把贝雷帽上的刺绣图案，分块儿分人来加工，效率应该更高……”

于是，很快的，80多个人分成了几组，围成一个大圈。每个人有自己细致的分工，做完之后迅速传给下一个同学，下一个同学也只需要做好自己份内的那一块儿颜色的刺绣或者钉珠，然后传给再下一个同学，真的采用了流水线的作业。

忽悠的最热情，貌似最懂行，其实拿起针来就像拿枪一样的杨宁，主动坐在了第一条流水线上，用一张薄如蝉翼的复写纸，一遍一遍去勾画图案了……

“你们简直……简直太棒了！”李小梅的激动之情久久难以平复。她坐在了最后的岗位上，负责检查贝雷帽刺绣和钉珠的质量，发现问题，及时修补纠正。

第一次做针线，第一次合作完成作品，这效果怎么说呢？即便是在同一个人手中描绘出来同样的图案，再经过好几个人的刺绣或钉珠之后，送到李小梅面前来的成品，也都表现出环肥燕瘦，各展风姿……

“李小梅，我们做的行不行啊？过关吗？影响销售吗？”同学们也都能看出来，每一顶贝雷帽上的图案都有大大小小的差异，所以也很担心。

“咱们目前的成品，做工确实算不上精细，但是，自有一股子朴拙之美，这也很难得的。我相信，会有顾客能欣赏这种美的。”

如果一味的贪图做工精细，千篇一律，那不如直接送到绣花缝纫机厂去加工好了。李小梅知道，外商之所以一开始就盯准了贝雷帽，就是因为它的刺绣纯属手工，每一顶帽子，都有不一样的感觉。

所以，她对这效果很满意。尤其是对于时间和速度，她之前从来没有敢这样想象过，带来的一百顶贝雷帽，竟然可以如此快速的完成了，手表上的指针，还没有指向十点钟呢！

但是也有让她难做的地方，她本来计划的是，根据每个人交上来的成品计数来付钱的，现在是80多个人，流水线作业，钱可不好支付啊！

532寝室老大的底线

“这样吧，我们今天只是练手，从明天再开始算费用。我请大家每人挑一顶最喜欢的帽子作为留念，可以自己戴，也可以送朋友。我觉得，应该特别有纪念意义。”

“乌拉！我的处女作！我要自己留着！”