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芭蕾情梦 (唐深深)



周围的同学都在快速地记着笔记,不时心领神会地点头,看得夏伊达心里直发慌。难道,他们全都能听懂吗,这些这辈子都没有听说过的词汇?

讲解这门课的是一位五十多岁,头发花白,风度翩翩的男教授,他举止优雅,看上去人也很和蔼。教室里有钢琴,常常是讲着讲着,教授就会踱步到钢琴边上,坐下来,信手弹奏,优美的旋律就如同溪水一般从他的指尖潺潺地流淌出来。

夏伊达被老师的魅力征服,不由佩服得五体投地。不过他弹琴或是播放音乐的时候,是夏伊达唯一能够对课程有直观感受的时段,音乐的美妙也改变不了老师的讲解在她的耳中是天书的事实。

甚至连笔记都不知道应该怎么记才好。

夏伊达朴素的观念告诉她,对于一名舞者来说,深刻地理解音乐一定是一件很重要的事,她自己也总是把音乐翻来覆去地听,用记忆把音乐变成自己身体的一部分。夏伊达理解音乐是靠直觉的,从来没有想过,音乐还要用这样的方式理解——把它们分解成支离破碎的小节、音符,击打它们的节奏,又把它们重新组合。

这是此刻的她完全无法理解的东西。

“下面这个问题,就由……”教授笑容可鞠地拿起了花名册,“2号同学来回答吧!”

2号?

夏伊达感觉自己像给雷劈了一样——2号,那不是她的学号吗?

分班之后,最终学生的学号是按照入班顺序排的,也就是说,班长朱利安是1号,朱利安选了夏伊达,那么夏伊达就顺下来排到了2号。

由于大部分人在选择同学的时候选择了成绩单中排名靠前的,所以学号2,听上去是一个很厉害的数字,通常被默认为尖子生。

夏伊达瞋目结舌地站起来,一句话也说不出。

不是没有认真听,她是用上了全部的力气去努力听了,问题的每一个词语都落在耳朵里,就是不知道问的是什么意思,当然更不知道问题的答案。

教授脾气很好,见她通红着脸窘迫地站着,闷声不吭,也就没有让这种尴尬持续下去,很自然地挥挥手让她坐下,用一段讲解把这件事岔了过去。

夏伊达坐下,觉得羞愧得不得了。

这种心虚和羞愧一直持续到第二节实践课。实践课是北都学园比较有特色的课程,因为演出的机会很多,所以各年级都开设实践课,针对各班的特点,编排合适的单人或集体舞蹈,并选拔合适的人选给予演出机会。

对于排练,在场的大多数人都像吃饭睡觉一样熟悉,所以实践课的导师也不需要多说什么。简单地介绍之后,就找了一段相对容易的舞段,开始指导着大家练了起来。

说是排练,这第一支舞的意图,显然不会在于表演,而主要在于摸底测试本班学员的基础和水平。北都学园新生的素质,教师的心里都是有数的,所以这第一支舞,说是简单,其实跟正常意义上的简单还有着很大的差别。

对于基本功扎实的其他学生来说,学一遍就跳下来,是没有什么问题的,问题只在于舞蹈的精准和优美程度。就算是再有新意的舞蹈,在他们的眼中也差不多就是各种基本动作不同层次的再组合,只存在是否能顺利完成的问题,不存在陌生的问题。

可是夏伊达就不一样,一支完整的舞蹈对她来说,从骨骼到皮毛全都是陌生的。虽然考入学校前范塔西亚带着他们练了大约一周的基本功,但那远远不能够涵盖基本技巧的一切,应该说,那不过是九牛一毛。

要知道,应付第三轮考试的时候范塔西亚设计的那段只有两分半时间的舞蹈,真正纯熟地跳下来,那不知花了她多少的力气。

所以,当班里的二十几个同学练习着舞段如鱼得水的时候,夏伊达却像一支优美旋律中一个极其不和谐的音符,看上去笨拙又显眼。





第110章 每天只要进步一点点就好了


如果一群人在一起跳一支集体舞,那么在群舞中最显眼的往往就只有两类人,一类是跳得特别好的,一类是跳得特别差的。

应该说,跳得差的会比跳得好的更加显眼。

那种技术上的笨拙、失误带来的不协调感对于群舞的打击是致命的,这能让观众的视线被迫集中到失误者的身上,且无法从中挣脱,从而完全丧失欣赏舞蹈的乐趣。

这也是很多舞蹈教师在排练时脾气特别容易暴躁的原因。

现在,夏伊达就是整个班级中表现最“显眼”的那一个。

教实践课的是一位女老师,这一位可就没有音乐课老师那么好脾气了,在夏伊达连续脱队好几次之后,终于忍无可忍,把她拖出来劈头盖脸地训了一顿,让她到一边自己琢磨,不要再参与队形的排演。

夏伊达低着头,一声不吭地被训着,心里很难受,却又没有什么不服气的。跳不下来就是跳不下来,别人花一节课就可以做到的,放在她身上大概要花三天三夜,没有什么借口和理由。

这只是一门课,如果把每天的三节课内容弄懂并消化,对别人来说可能并不是负担,但对于夏伊达来说,一天的24小时就算不睡觉也不够用。

这样一想,就觉得心里急躁,不知该如何是好,又有些害怕。

站在角落里,看着其他同学认真地练习,看到他们的动作完成度如此之好,就不由地想着——如果每天的任务都无法完成,那么,一定会越差越多,与他们的距离越来越大的。或许有一天,不要说追上他们的脚步,就连他们的影子都看不到了,那可怎么办?

要知道,进入这个学校的人,都是平时努力惯了的,又有谁会停下脚步等着你呢?

午饭夏伊达吃得很少,没什么胃口,午休也没睡着。下午的课照例是听不懂,糊里糊涂地做着笔记,感觉有点像被生活的这个世界抛弃了。

开课第一天,就开始隐约听见同班生背后的议论。

“喂,班长选的那个女生,她到底行不行啊……”

“四个班最后可是要竞争的,本来大家差距都不大,谁赢谁输都还要看运气,有这么一位在,那不是惨了?”

夏伊达不想听,然而听力过于敏锐,那些窃窃的话语还是硬往耳朵里面钻。

心里很难受。倒不是因为背后被别人说,是因为他们说的都是对的,根本就没有什么可以辩驳!难受的主要原因是她现在似乎成为了他人,成为了整个班级的绊脚石!

一直以来,夏伊达对于“集体”,都有着异乎寻常的重视,无论是自己的部族,还是曾经读过的学校,都像自己的家一样看待。或许是因为民族传统的缘故,她一向珍惜这来之不易的缘份,总是拼了命地去维护,绝对不能允许自己成为对它造成伤害的那一个。

如果真的变成这个样子,会非常非常难过的。

课后练习时间,夏伊达找了一个角落坐着,缩成小小的一团,安静地看着别人练习。

好几次安吉拉悄悄地靠近了,想要过来和她说话,但是看到她缩着出神的样子,又不敢过去了,翻来复去地欲言又止。

倒是朱利安现了夏伊达,大大方方地走过去,在她的身边坐了下来。

“别这样子,打起精神来!咱们现在可是一条绳上的蚂蚱,所以,有什么困难,只管开口,所有人都会帮忙的。”男生的笑容很阳光,完全看不出有被连累的意思。

夏伊达把目光转向他,露出感激的神情。

“嗯,谢谢,我可能……真的有很多问题需要问,因为有很多东西,我是真的不明白。”

朱利安歪头看着他,心里有一些惊讶,因为女孩的眼神十分清澈,声音也很清澈,并不是垂头丧气的样子。

“在想什么?”朱利安问。

“想怎么办。”

“嗯?”

“我不会一直这个样子下去的。”

不会一直这样下去的,只有什么都不做,才会保持原状。

遇到困难的事情,不要着急,先原地坐下来想一想,有时候,会得到神灵的指引。

这是妈妈从小教给她的,也是夏伊达一直以来遵守着的原则。

先坐下来想一想该怎么办,再行动不迟。坐下来的短短时间,常常会消化掉那些鲁莽和冲动的情绪,避免更多的消耗和不安。

就像那一次丢失了羊群,如果没有先坐下来想一想,或许就会不顾即将到来的暴风雪,跨上马一个人去寻找了。如果是那样的话,或许就不会有现在好好地坐在北都学园练功房地板上的夏伊达了。

“不会的太多了,弄不明白的也很多。”夏伊达自言自语地说,“但是着急也没有用,着急也不会。所以,如果一天可以弄会一点的话,会的就会越来越多。即使赶不上,也会努力不掉得太远。我会很努力,很努力的。”

朱利安有些惊讶地看着她,现女孩的神情很坚定,确实是一门心思地在整理自己的想法。这个女孩看上去并不精明,想法也并不聪明,想不出达到目的的捷径,不过,倒是一点也看不出动摇的样子。

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