请两位老先生过来，单开来可以当校长，吕明霞当教务主任，两人再兼任老师，一个教数学，一个教语文，顺便还可以把自然课也加上，还能在课余给孩子们讲讲历史、地理、物理化学等有意思的知识。
两位老教师如今境况不是很好，尤其城里也要复课闹。。，倒是还是要挨整。
所以傅臻就直接找到他们，开门见山地建议他们跟学校申请下乡支农。
两位老先生为了子女好，主动跟子女划清界限，这会儿也没有什么牵挂。
如果能到乡下平和的环境去，于他们的身心都有好处。
两位老先生也看得通透，立刻就答应，说收拾一下行李，再跟学校申请下乡支农。
傅臻回来跟周明愈和莫茹一说，两人都很开心。
莫茹对周明愈道：“小五哥你带人开拖拉机去城里帮老先生把行李拉过来，顺便再去县革委会教育组找人盖章，办个正儿八经的手续，证明两位老师是来支农，建设农村，而不是逃避什么，免得有人拿这个说事刁难人。”
周明愈也都想到了，答应着就去喊隔壁的周培基。
他们去了县里，把手续先办妥，再去接两位老师。
两位老师看他们开了拖拉机，吕老师就忍不住把自己和老头子的书桌和靠背椅都带上。
单老师还有些不好意思，“小同志，我们年纪大了，恋旧，这桌椅换一套就腰酸背疼。”
周明愈看过，这套桌椅应该是红木的，有不少年头，被两位老人摩挲得都出了包浆，油光水滑的。
他假装不懂，只道：“那咱们就拉过去，到时候放在两位宿舍。这可比俺们自己做的好，起码不磨人。”
老两口看他这么好说话，就觉得以后日子有盼头，臻臻给他们找了个适合养老的地方。
坐着拖拉机，突突突地到了先锋大队，先安置老两口。
房屋有限，宿舍也就是办公室，教室也可以当办公室，至于开伙，他们可以自己做饭，如果自己不想做，那就去大队食堂吃。
为了照顾这些老师、医生们，先锋大队的食堂又开起来，日常村里社员有不爱做饭的，也可以去打饭吃。
大队食堂司务长还是何桂兰做，她也让张翠花等人给她帮忙，因为张翠花爱干净，她管着几个妇女，那些妇女手脚勤快干净，这食堂就讲卫生。没耗子、没蟑螂，这才符合要求，否则怎么招待城里来的大夫和老师，那不是打自己大队的脸么。
虽然上面要求复课闹。。，主要就是斗校长、老师，带着孩子们去干活儿，但是先锋大队自成一格，反正公社和县委也不来管他们，他们乐得自在。
城里来的医生和老师们，也过得舒坦，没挨斗还吃喝不愁，又能四下里散散步欣赏美丽的田园风光，想劳动就帮着社员们管理一下菜园、果园，还能组织孩子们举办几个节目来娱乐一下社员们。
节目自然要让周明愈把关，一切可能和资产阶级沾边的都不允许，只能演唱符合当下价值观的，比如《东方红》《M主席的战士最听党的话》《社员是个向阳花》《学雷锋》等等。除了唱歌，还可以跳舞，忠字舞、儿童舞，以及还可以表演话剧《白毛女》等等。
有这些老师们带领，学校一下子活跃起来，每天社员们下工回来，晚饭后，都可以免费来学校欣赏学生们的表演。
这一年的春节，以为有城里老师和大夫们的加入，过得格外热闹。
不少人建议，“队长，咱们年夜饭都去食堂吃吧，好些年没一起热闹了，俺们想得很啊。”
“是啊，我们各家出肉处菜出面，咱们包餶餷、猪肉炖粉条、小鸡炖蘑菇……”
“家家户户按人口出份子，愿意一起的就一起，怎么样？”
“俺们加入，俺们加入……”
于是这一年春节，先锋大队又吃了一次大锅饭。
吃年夜饭的时候，照旧要先向M主席请示，感谢伟大领袖带领大家过上好日子，有丰盛的年夜饭吃。
早请示晚汇报，也是去年开始的规矩，从上到下都要如此。
表完忠心大家互相祝福，做一下批评与自我批评，互相提一下意见，督促社员们互相进步。
子女可以称呼父母为同志，父母称呼子女也同志，拜年不用再磕头，而是“爸爸同志好，妈妈同志好。”
别的大队不知道，反正在先锋大队，社员们是万分虔诚的。
毕竟外头的世界他们不懂也不知道，眼前的生活看得见摸得着，自己家的的确确日子越来越红火，这是中央领导有方。
吃了年夜饭，老师领着学生们举办春节联欢晚会，社员们一个劲地叫好。
大年初一是互相拜年热闹的时候，社员们继续往年的娱乐节目，踩高跷、扭秧歌、唱茂腔，今年因为有师生们的加入，节目更加丰富多彩，载歌载舞，拉二胡、打快板，热闹不断。
……
今年各大学校陆续开始复课，但是困难不小，有的春天复课，有的秋天下学期才复课。小学原本66年停课时候的三四五这三个年级，有少数学校让他们复读，多读几年，而还有一大部分则直接让学生升入初中去，就读初一初二初三。原本初中高中各三年时间，现在全都改成两年，甚至直接把初高中连起来叫做连中。
因为复课以后要求教育要改革，学制要缩短。
学生们虽然复课，却根本不能专心学习，也学不到什么，毕竟还是以闹。。为主。而且从前的旧课本不能再用，要求学习新的简化的知识，这就要制定新的教材。
但是时间过于仓促，全国上下各地，教材一时间拿不出来，就让各地自己编教材，但是一定要附和教育部的教育改革。
如今小学只学语文和数学，再加一门生化课。
语文就是请社员们讲家史，要牢记阶级苦不忘血泪仇，不过社员们绝大部分没文化，讲着讲着就讲最苦的三年时期。
数学则是老师带着学生们跟生产队下地，帮着生产队长和会计计算工分，分配粮食等。
生化课更简单，老师带着孩子们割草、挖土、打扫牲口圈，然后帮着积肥，同时还要种学习开辟的菜园。
初中的学生们原本也只是小学没毕业呢，哪里学的了初中知识？物理化学英语这种课，一堂课开个头，下一堂课学生们又忘光不理解，还要继续讲。结果有些学生连中毕业，二十六个英文字母也没学全。
在学校里混两年，直接高中都毕业。
学生们因为毕业以后就下乡，自觉没有前途，也不肯好好学，都是磨洋工混日子。城里学生混日子，乡下学生一看学习也是回家种地，那更不乐意上学，生源直接锐减一大半。
这时候各大城市还有一个更加紧迫的问题，因为各大院校、工厂这三年都整顿恢复而没招生招工，所以中学积压了数量巨大的生源。
为了解决这部分生源带来的社会威胁，规定66、67、68这三届的初中高中生，集体毕业，毕业以后就开始动员，要求自愿奔赴全国各地农村，去更广阔的天地建设祖国。
各大城市，多半是去偏院乡村，中小城市，则以就近下乡插队为主。
于是，全国各地掀起了知识青年下乡的热潮。
这部分青年，说实在的，也就高中毕业生有点水平，其他的还算不上知识青年。
毕竟大部分人的真实水平连初中都没毕业！
哪怕后来的几届，也基本都是个小学水平，混初高中文凭。
所以后来70年代各大院校工厂又开始招生招工，他们就算进去，水平也不够，很多拿着高中毕业证的工人，却被要求参加工厂内部举行的初中培训班。
因为他们的实际水平，被耽误的连初中都不到！
68年的先锋大队，也迎来知青下乡的高潮。
高进县城的学生，大部分都是本县的，下乡就是直接回家自行安排工作或者跟着生产队下地，如果家里有点关系或者能找到说话管用的人，差不多能在小学谋个老师的职位。
再往上一级，区和市的各大高中初中学生则需要下放附近农村。
而省城的学生少部分留城，一部分就近下乡，大部分去往偏远、贫困地区。
因为先锋大队的名气，上头也安排省城、青市、区各学校的一些学生到红旗公社插队，其中到先锋大队的人数最多。
比如最少的大队有五六个插队名额，一般的有十几个，而先锋大队则有35个！
这当然不是一批来的，年中先接收六个，半个月后又接到几个，这么一波波的，到秋天，先锋大队就接待到三十五个！
看样子，上头也不打算刹住，居然还有不断下放过来的迹象。
周诚志急了，他们大队就这么多地，自己的社员们都刚刚吃饱的，又下来这么多如狼似虎能吃能喝的学生，这不是要把他们大队给吃穷吗？
他找到周明愈，“明愈，咱们是不是得去跟领导们反映一下，也不能没完没了地给咱们塞人，咱们粮食有限啊。”
他这么说那些学生还不乐意，表示他们也是来下乡劳动的，自力更生的，怎么说的好像他们白吃一样？
