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律政老公甜宠妻 (也吃土豆皮)



“老公,我连走路都要靠你来背,我能做什么?”

“你什么都不用做,只要老公在,你要做的就是鼓舞老公干活的激情。”

“可是,可是我想来帮帮这里的孩子们呀。”叶蓁蓁抬头望着圈着她身子的顾灼华,她实在是憎恶自己表现出来的无能。

“小丫头,有些话我们晚上回去慢慢讲,现在我们要去追李老师和笑笑了。”拉着情绪已经稳定下来的叶蓁蓁,配合着她的步子,追赶者前面的李老师和王笑。

不论两个人在后面怎么闹腾,前面的一大一小始终保持着前进的步伐,甚至没有扭过头来看看他们在干什么。

叶蓁蓁也不知道自己究竟在矫情些什么,她就是心里不太舒服,可能是期望太高,到她没办法好好完成自己的预期的时候,难免有些大幅度的情绪变化。

“蓁蓁,顾先生,我们马上就要到了。”一路上都没有扭头打扰这小两口的李老师,终于扭过头来向两个人宣布了这个好消息。

一听到马上就要到了,叶蓁蓁简直要激动的跳起来了,就连顾灼华也感染了她此时转变过来的好心情。

“老婆,我们就要到了,你要相信,你很厉害,你可以的。”

“嗯嗯,老公,我可以的。”

所谓的学校,没有什么烫金的大字招牌,也没有气势恢宏的校门,只有一块看不出来是什么木头的板子,上面用毛笔写着几个大字,王庄小学。

这地方叫王庄,里面的百十户人家,基本上都姓王。

没有校门,校舍是几间瓦房,只有一层,占地说不上大,但是比起这里住户的房子,已经大上很多了。

在校舍的右边有一排泥瓦房,只是看着好像到了坍塌的边缘,显得岌岌可危,一阵大风就能吹垮,确实不适合住人了。

“老公,我们可不可以帮他们把宿舍修好?”

“孩子们每天要走那么久的山路回去吃午饭,吃完午饭就要赶到学校来,中间根本没有休息的时间,如果我们帮他们吧宿舍修好,最好能再修一件食堂,这样他们中午在学校吃完饭还能休息一会儿……”剩下的话,叶蓁蓁没有说完,顾灼华点了点头。

我很早就说过,只要是你想,我就会去做。

“蓁蓁,孩子们会记住你的,你很棒。”

“蓁蓁,顾先生,你们快过来吧。”李老师出声打扰了温情脉脉的两个人。

李老师简单给叶蓁蓁介绍了一下这里的情况,比起叶蓁蓁之前想象的更加严峻。村子里正在读小学的孩子有三十来个,从学前班到六年级,有的班不过一两个人,多的也不过六七个人。

虽然人不多,甚至比不了外面小学一个班的人数,却全部是李老师一个人带所有的科目,语文、数学、英语,每个年级有不一样的教学要求,一个人的精力时间都是有限的,这全靠李老师一个人撑起来,已经不简单是一个不容易能形容的了。

“所以我现在基本是让大的带小的,学前班和一年级一起上课,二年级和三年级一起上课,四五六三个年级一起上课,更多的时候我只能顾及到大年级的……”

叶蓁蓁和顾灼华同时望向对方,眼里都有些凝重,实在是太辛苦了,李老师就算是一天二十四小时连轴转,也只有她一个人。

听说这几年也会有志愿者过来,但都呆不了几天就受不了这里的环境,纷纷离开了。

李老师看着两个人气度非凡的样子,估计两个人也干不了多长时间,但现在的情况是只要有人愿意过来,哪怕只呆两天帮她搭把手也是好的。

这些孩子们需要和更多的人相处,需要不断地了解这个世界的发展情况,才能不被这儿的艰苦环境局限住未来的发展。

叶蓁蓁记得前些天看到一个帖子叫《寒门再难出贵子》,以前有寒门贵子的说法,大概是说一个人哪怕家庭条件不好,他也有可能通过自身的努力达到更高阶层的生活水平,换言之就是“王侯将相宁有种乎?”

然而现在的现状却是,阶级固化的问题,有钱人的小孩儿从小含着金汤匙出生,例如叶蓁蓁和顾灼华,他们天生就拥有了比别人好太多的资源,哪怕他们这一声碌碌无为甚至挥霍无度,他们的家庭都有那个实力替他们的行为买单。

但是这个社会上还有一个群体,就是像王笑这样的孩子,他们未必没有天资,没有才华,在缺乏教育资源的偏远地区,不知道有多少这样的孩子,只能像他们的父辈一样,早早地进入社会为这个家庭打拼。

没有足够的知识储备和经过系统教育形成的三观,让他们很难有突破性的想法,哪怕有最后也只能在现实面前低头。

寒门再难出贵子,这不是一句玩笑,更不是恐吓,而是真真切切的社会现实。

“蓁蓁,今天你和顾先生就先跟她们熟悉一下吧,晚上我再把教学进程跟你们好好讲一讲,你们好备备课。”李老师指着在国旗下的那群小萝卜头。

应该是学前班和一年级的孩子,刚好十个人。

“好的。”虽然没有和孩子们相处的经验,叶蓁蓁爽快的答应了,顾灼华也点了点头。

“孩子们!”李老师走到那群小萝卜头面前拍了拍手。

叶蓁蓁还没搞懂她这个动作的意思,就看到刚才那群还在撒欢儿的小萝卜头们已经按照高矮顺序站好了队。

“孩子们,今天我们学校来了两位新老师,分别是叶老师和顾老师,让我们热烈欢迎他们的到来。”说完,李老师带头鼓起了掌,有些小萝卜头们虽然还懂动什么意思,也跟着鼓起了掌。

“那现在让叶老师来给大家自我介绍一下好不好?”

“好——”小萝卜头们都拖长尾音说好。

叶蓁蓁也不含蓄了,“同学们好,我叫叶蓁蓁,大家可以叫我叶老师,也可以叫我蓁蓁老师。”小萝卜头们又是一阵掌声。

“顾老师,到你了!”

“同学们好,我姓顾,同学们可以叫我顾老师。”和叶蓁蓁的忐忑不安比起来,顾灼华显得尤为淡定。

叶蓁蓁这时候直接把顾灼华的另一个身份忘了,风靡A大的顾教授还能怕了这几个小萝卜头不成?

“那下午的课就由顾老师和叶老师来给大家上好不好?”

“好——”

要是没有顾灼华和也正好在呢,这些小萝卜头们就只能等到三四年级的孩子们下课了,来教他们十以内的加减法,又或者学习一下拼音,更多只是给他们他们提供了一个一起玩的地方而已。

这不是李老师希望看到的,却不得不这么做。

听到下午有新老师,小萝卜头们很开心,叶蓁蓁却犯了难。

“顾老师,我们要怎么……怎么带着他们玩儿?”这么称呼顾灼华,叶蓁蓁才突然想起来顾灼华的另一个身份——老师。

“顾老师,顾老师,顾老师!”开心的连叫了三声,“我怎么给忘了,顾老师,你本来就是老师。”

没想到顾灼华却摇了摇头,带成年人和带小孩子完全是两个概念,前者已经被塑造好了,他只需要传授知识,后者则不同,教小孩子知识倒是其次,他们更重要的任务是帮助他们塑造三观。

这个工作叶蓁蓁没做过,顾灼华也没做过。

“叶老师,不如我们先问问她们想玩儿些什么吧?”与其他们绞尽脑汁,不如询问一下当事人的意见。

高,竖了竖大拇指,叶蓁蓁转头开始问小萝卜头们的意见。

“同学们,你们希望我和顾老师带你们玩儿些什么游戏啊?或者说你们平时都喜欢玩儿些什么游戏啊?”

没有人说话,突然就冷场了,小孩子们开始表现的拘束了起来,都怯生生地望着叶蓁蓁和顾灼华。

没想到是这样的情况,叶蓁蓁一时间也没了主意,看了看顾灼华,发现对方同样一脸茫然。

这是要怎么样?无声的对抗?还是不喜欢他们?

“那平时李老师都带着你们玩儿些什么游戏啊?”叶蓁蓁换了个问法,她不知道怎么对付这些笑萝卜头,李老师总该有方法吧,她照着做,效果应该也不会太差。

这时候终于有个小男孩儿举起了手,宽大的衣袖从细弱的胳膊上滑落,像一根在风中立着的芦柴棒。

“同学,你叫什么名字呀?”叶蓁蓁走到那个小男孩儿面前,轻声询问。

“我叫王谦。”看着叶蓁蓁近在咫尺的美丽面容,突然有些害羞了起来。

“你举手是有什么要说的吗?”

“老师。”王谦腮帮子紧咬着,眼神里充满期盼地望着叶蓁蓁,“您能教我们识字吗?”





第二卷 第十九章

“老师。”王谦腮帮子紧咬着,眼神里充满期盼地望着叶蓁蓁,“你能教我们识字吗?”

叶蓁蓁不知道是怎么回答王谦的,只知道她那个瞬间热泪盈眶。

一个孩子眼神,是多么的纯粹干净,他就那么望着你,问你可不可以教他们识字……

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