重生学霸初养成 完结+番外 (路非的猫仔)

　　“说什么呀，”沐苓的脸一瞬就红了，“我是想让你开个水果店，生意一定很好的。”
　　“唉，你这孩子，终究还是没长大。”似嘲笑沐苓的天真，沐妈妈摇了摇头。“你考虑过店面，货源了没有，我们家又没什么门路，哪里是说开店就开店的。”
　　再一次，沐苓表示无语。
　　小说里的女主不是说开店就开店吗，我不奢求古玩店，珠宝店，只是水果店而已，为神马到我这连父母这关都过不了？
　　回到家，沐苓直接将自己埋在了小屋子里，早上走得匆忙，都没来得及整理。
　　于是乎，又一项浩瀚的工程开始，将书本理好后，沐苓将目光转向了锁着的抽屉，然后，钥匙呢？
　　目光扫视着周围一切可以存放的容器，然后，沐苓挑了挑眉，震惊的是——我特么真的是白痴吗？
　　竟然把钥匙放在书架的一本书后方，这么明显的凸起傻子才会看不到呀。
　　在对自己的智商深深地怀疑了一下后，沐苓默默地打开了抽屉。
　　我可以装作不认识自己吗？
　　满满一抽屉的——芭比娃娃，妹的，芭比娃娃要藏起来做什么，谁还会觊觎这两塑料娃娃？
　　嗯，小时候还嚷着要做什么服装设计师，自个儿就做出来这么两个破布料，要是这都算设计的话，乞丐都能当达人模特了，啊——不忍直视。
　　咦？还有两本密码本，小小年纪不学好啊，都会藏隐私了。
　　然后，沐苓直接用蛮力将密码本撕开了，没办法，连密码本的存在都忘得精光的人怎么可能还记得密码。

　　☆、第四章 反击

　　2007年9月1日，四年级了，没有认识的人，听说校草韩晔在我们班，偷偷看了看，真的好帅！
　　2007年9月5日，已经上学好几天了，还没有交到朋友，别人都不愿意和我说话。
　　......
　　2008年5月13日，川市在昨天发生了地震，看着电视里那些无家可归的人，真的觉得好可怜。
　　沐苓一页一页地浏览着密码本中生涩的字体，眼眶有些湿润，从来都不愿记得，也从来都不愿回忆起，自己曾经也是个有着玻璃心的纯情女孩。
　　不知道从什么时候起，自己一直被人嘲笑，被人批评，被人嫌弃；而逐渐的，自己丢失了童真，丢失了矜持，丢失了尊严。
　　默默地将密码本放回原处，呆呆地，沐苓仿似在祷告着什么，希望以此来纪念那些逝去的天真。
　　夜深了，沐苓躺在床上，呆呆地望着天花板。
　　不知道是不是再睡一觉就会回到未来，一瞬，沐苓有些不舍。高考又如何，解放又如何，在过去丢失的东西再也找不回。
　　清晨，鸟儿叽喳，沐苓睁眼，溺在了明媚的阳光中。
　　“小苓，起来了。”熟悉的声音从厨房传来。
　　真好，真好，真...好。沐苓埋在枕头中，眼泪就如断了线的珠帘一样不争气地哗哗直落。
　　吃完早饭，沐苓坐着公交来到了自己学习了六年的平安小学，站在大门前，看着一个个戴着小黄帽，系着红领巾的小学生，心满满的。
　　这8年，我再也不会放弃，我一定会活出真正的自我！
　　好吧，再宏达的理想在踏入班级的片刻就龟裂了。
　　打开教室门，一个黑板刷从天而降，沐苓原本乌黑的短发就此蒙上了白纱。
　　这小屁孩，年纪不大，鬼点子倒不少。沐苓抽搐了下嘴角，露出了一个阴森的笑容。
　　因为个子较高，所以一直坐在最后一排，如今就剩一个座位，沐苓毫不犹豫地坐了下去，然后，噗——的一声坐在了地上。
　　与此同时，同桌李超哈哈地大笑了起来，沐苓是真的没想到，现在小学生流行这种抽凳子的幼稚把戏。
　　一下子吃了两个闷亏，沐苓可向来不是一个有仇不报的人。
　　听见教室外踢踏踢踏的鞋声，沐苓毫不犹豫地嚎啕大哭，那哭声，震耳欲聋，连隔壁班的童鞋都跑来张望。
　　班主任袁桂丽赶忙加速跑进了教室，看见沐苓花白的头发，坐在地上的惨状，母性的光辉立马绽放。
　　袁桂丽将沐苓抱起，拍了拍她的衣服和头发，然后半蹲平视着她，“沐苓，不哭不哭，有什么事跟老师说，老师帮你做主。”
　　沐苓在袁桂丽视线的死角得意地撇了一眼李超，无视了他警告的眼神，呜咽道：“他，他抽我的凳子，还把，还把黑板擦扔在我的头上。”
　　沐苓用肉嘟嘟的小手指了指李超，假装抽泣。
　　“不是我，扔黑板擦的是葛文宇。”李超在袁桂丽的注视下立刻摇手，希望能撇清关系。
　　沐苓见大事已成，抽泣声也渐渐减小，最终归于平静。
　　袁桂丽见沐苓已经平复下来，吩咐看热闹的小朋友们早读，然后面无表情地喝令：“李超，葛文宇，出来。”
　　被训了十分钟后，两个罪魁祸首张着泪眼汪汪的眼神回到了教室。李超一屁股闷闷地坐在位置上，还狠狠地刮了沐苓一眼，要不是她，自己也不会被老师骂。
　　不示弱的，沐苓也横挑了一眼，作为高三狗难不成还会怕个小孩子，说出去不要笑掉大牙。
　　袁桂丽是语文老师，而今天上的是古诗鉴赏，教授的也是耳熟能详的《枫桥夜泊》，“跟我一起读，月落乌啼霜满天，江枫......”
　　袁桂丽沉浸在自我的教学空间，而沐苓撑着头，脑袋里转的是如何才能整治整治那些臭小子。
　　啪，沐苓撑着头的手肘被拍击了一下，沐苓锁着眉望去，李超用嘴努了努课桌，原来是一条三八线，而自己刚才稍微过了界，还有这坎儿，沐苓意外地挑了挑眉。
　　“接下来请同学说一下自己的理解。”袁桂丽环视了一下，就看见沐苓还撑着的手，“沐苓。”
　　沐苓愣了一下，怎么才眨眼功夫就中枪了？而李超在旁边已经不受控制地偷笑了起来。
　　他的余光可是一直注意着沐苓，她一直在发呆，怎么可能回答得了老师的问题，估计又要被罚站了。
　　而沐苓直接缓缓地站了起来，语言流畅，“月亮沉落了，秋霜弥漫高天，一片寂静，只有乌鸦在啼叫......”说完慨然地坐下，留一个班级的人大眼瞪小眼。
　　在小学，学生最讨厌的问题恐怕就是解释古诗，现在听到沐苓流畅的解说，连一贯的学霸史佳昕都微张着小嘴，说不出话来。
　　袁桂丽最先反应过来：“沐苓同学解释得非常到位，大家要向沐苓同学学习。好，接下来我们看......”
　　而李超不可置信地看着沐苓，“老师，她上课一直在发呆！”也不知道他哪来的那么多勇气，直接打断了上课。
　　袁桂丽不满地看着他，任何一个老师都不太喜欢有人打断自己的话，她也不例外。
　　“老师，沐苓一直都没有听课，我作证。”李超还是不愿死心。
　　袁桂丽望向了沐苓，而沐苓直视着她，一点都没有心虚的表现，而且将才的回答实在不像是在开小差。
　　“李超，下课来办公室一趟。”最后，袁桂丽还是选择了相信沐苓，而李超直接颓废地跌落在凳子上。
　　“叮铃铃~”下课铃响了，沐苓依旧坐在位置上整理着笔记书本，全然不顾身旁正在燃烧的眼神。
　　“哟，怎么还不去办公室啊，袁老师可是在等着你呢。”还不忘火上浇油。
　　“你，你等着瞧。哼！”李超甩身离开了教室。
　　不久，李超回来，嘴巴翘得老高。沐苓看了一眼，没理他，然而他就像个小怨妇一样瞪着沐苓。
　　丫丫的，这年头的小学生怎么喜欢盯着人看，怪毛骨悚然的。
　　“道歉！”半天，李超憋出了两个字。
　　“为什么，我又没做错什么。”沐苓随意地回答。
　　“你明明就发呆了，你没认真听课。”
　　“是又如何，老师的问题我答出来了。”
　　“你要陪我去见老师，是她错怪我了。”说完，李超作势要来沐苓的手。
　　沐苓一掌拍开，“喂，就算我在发呆，你这个看着的人不也没听课吗？”
　　“也是哦，但，但你是没听课。”
　　“好好好，你对你对，我向你道歉，对不起——。”沐苓表示小屁孩还真是难缠。
　　于是乎，李超又喜滋滋地准备下节课的书本了。
　　沐苓扶额。

　　☆、第五章 课堂

　　语文课后接着的就是数学课。
　　数学老师陈建忠与袁桂丽是平安小学的80后模范夫妻。
　　虽说80后的重要任务是制造08后，但两个老师丝毫没有要孩子的打算，大概是看着沐苓这些孩子然后对下一代绝望了吧。
　　“周末的作业中有三位同学做了全对，特别是沐苓同学的鸡兔同笼问题解得非常漂亮，下面请沐同学说一下她的想法。”
　　因为作业本上只写了算式，陈建忠让沐苓解释算式所代表的意义。
　　原题：已知共有鸡和兔15只，共有40只脚，问鸡和兔各有几只。
　　沐苓起身，想起了上一世网上的段子，于是侃侃而谈：“假设鸡和兔训练有素，吹一声哨，它们抬起一只脚，还余脚：40-15=25。再吹一声哨，它们又抬起一只脚，还余脚：25-15=10，这时鸡2只脚都抬起，就只能一屁股坐地上了，兔子还剩两只脚立着。所以，兔子有10/2=5只，鸡有15-5=10只。”