她双手蜷在身前,就差去拽他衣角了。她眼巴巴地看着郑学恒,像个要糖吃的小孩。
“知道了。”郑学恒轻描淡写地将另外一杯水推过去:“这杯我没喝过。”
“可是……”赵曦张张嘴,却被郑学恒打断:“怎么比陶斯晚还多事。”
“靠!”一边无辜躺枪的陶斯晚不满地瞥了郑学恒一眼。
赵曦垂下头不吭声了,其实她想说的是,她的那杯茶已经喝过了呀!
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下午陶斯晚学习就有点不专心了,因为郑学恒的承诺,他无时无刻不在盼望早点完成学习任务。
“you.”陶斯晚念着课本上的英语对话,语速快得像个点燃的小炮仗。
这是初一上学期的课本儿,郑学恒让他从基础开始抓。
赵曦有点强迫症,受不了他一口虞尚方言味儿的英语,放下笔,轻声用标准的美音纠正:“跟我读,慢点,注意舌头位置。”
陶斯晚有气无力地跟读,然后又继续念下去:“what'number”
赵曦还没来得及纠正,办公室另一边的郑学恒已经听不下去了,笔盖敲敲桌子不耐道:“陶斯晚,这么恶心的口音你跟哪个老师学的!”
这人真是……
赵曦回头,不满地看了郑学恒一眼,碍于还要跟他支工资,倒没多话,只是扭头柔声对陶斯晚说道:“学英语就是要开口说,口音问题可以慢慢纠正,反正恶心的也是别人,没事儿!”
郑学恒从手上的合同中转移目光,看向角落里那个背朝着他的女人。
赵曦觉得背上有两道灼热的视线,下意识地反手挠了挠后腰。
郑学恒莫名被她戳中笑点,嘴角一扬,轻笑了一声。
陶斯晚烦躁地抓抓头发,扯开话题对赵曦道:“小赵老师,你电话多少呀?”
“上回不是给过你们一张教师联系表吗?”
“被我舅拿走了。”陶斯晚说着,看了郑学恒一眼,赵曦也跟着看过去。
对上两人的目光,郑学恒收起嘴角的弧度从容道:“你又没手机,要老师号码有什么用。”
赵曦倒是没想到,陶斯晚居然没有自己的手机。毕竟现在不像他们读书的时候,现在的小孩人手一部手机都是很正常的事。
“那是因为你们不肯给我买!”陶斯晚提高了声音。
郑学恒叫外面的小林进来,把签好的文件交给她,让她分发下去。安排完之后才道:“手机会让你分心,买了干什么!”
陶斯晚气哼哼地不说话了。
赵曦有意跟郑学恒谈一谈,于是对陶斯晚说:“好了斯晚,你今天的作业完成得很棒,可以上去游泳了。”
听到赵曦的许诺,陶斯晚直接把书一扔,打开门就冲了出去。
郑学恒看着陶斯晚的背影,脸色有点不太好,他转眸看向赵曦:“谁跟你说他作业完成得很棒?”
他语气不善,赵曦一愣,她又不是陶斯晚,有气别找她撒呀!
第9章
第九章
郑学恒背朝门口站着,他的面前是明亮的玻璃窗。从玻璃窗看出去,可以望见刚刚竣工的虞尚市第一高楼,立在那片新开发区中,特别醒目。
再远处是著名的孝女江,波光粼粼,江水如上好的绸缎,蜿蜒绵长。
沉默在两人之间蔓延。
这年头,做老师可真不容易。
赵曦叹了口气,带着求和的意味,低低叫了一声:“郑先生啊……”
郑学恒双手扶着窗前栏杆,没有回头。
赵曦想了想,又叫他:“斯晚舅舅……”
“斯晚舅舅”比“郑先生”听上去更显亲近,赵曦喊完之后,见郑学恒没有回头,走到他身后,小心翼翼地伸出两根手指,扯扯他的袖子道:“斯晚舅舅啊……”
郑学恒转身一挥手,把袖口上那只手挥落。赵曦甩着手,讪讪一笑,这才继续道:“斯晚舅舅,你就不能听听我的意见?”
郑学恒没说话,赵曦也不知道他听没听进去,但还是缓缓说道:“斯晚舅舅,其实跟孩子的相处过程中,适当的奖励很重要。”
赵曦垂下头,趁他没赶人前说道:“但是,我们可以用适当的奖励来激励孩子学习,却不能让孩子因为奖励在学习上分心。其实说白了,一切所谓的奖励,只不过是想调动孩子的积极性,可是如果你给的奖励在他眼里,只是一种补偿——混时间的补偿,这样就会形成一个恶性循环。”
她的声线柔和,语调轻缓,郑学恒不由慢慢静下心来。他回过身,看着赵曦的头顶道:“小赵老师,那你说,有什么好的方法?”
这个问题倒是把赵曦难住了,她有很多理论,但实践经验却少得可怜。她抬头对上郑学恒的视线,有点尴尬:“其实,目前我还没有想到更好的办法啦……只是想说,以后给斯晚定的奖励制度,能不能再严格一点。比如把‘做完作业’改成‘做好作业’。”
她强调了一个“好”字,至少这样可以避免陶斯晚为了赶时间赶进度,把作业做得乱七八糟。
郑学恒皱着眉,像在思考她提出的建议。
赵曦看了一眼,出于教师的本能,又继续说道:“而且斯晚本性不是个坏孩子,他只是希望得到更多的关注。显然,在他的观念里,‘变坏’得到的关注度比做好学生得到的关注度高多了。”
她说完,试探着说了一句:“也许,导致这种观念的形成,家庭占了很大一部分原因呢……”
郑学恒对上她的视线:“小赵老师,斯晚父母在美国,他们的事是笔乱账,我不方便跟你多说。现在的情况是,斯晚很信任你,所以希望你今后可以多多引导斯晚,至少让他考上普高。”
这压力有点大了。
赵曦抓了抓头发道:“我会努力的,不过郑先生,我始终坚信做人比成材更重要,所以我希望郑先生也能稍微改变一下教育观念。就像我们这几年一直推行素质教育……”
郑学恒皱了皱眉,不由打断她的话:“可是小赵老师,如果连最简单的应试教育都不能过关,所谓的素质教育简直就是空谈。”
“话不能这么说,”赵曦跟他争辩,“应试教育与素质教育根本没有可比性,就好像考试分数并不能反映孩子的综合素质。”
郑学恒不耐:“素质能让孩子上211、985?”
“这不是最重要的……”
“小赵老师,你作为一名985毕业的高材生,拿着用各类考试高分换来的高薪酬,跟我谈考试不重要。你觉得有说服力吗?”
“这不一样……”
“哪里不一样?”郑学恒打断她,看着她急得快跺脚,又补充了一句,“要不是知道你上外硕士毕业,我都以为你是哪所三流民办非正规学校出来的。毕竟惺惺相惜的情绪,大多出现在同类之间。”
“你、你不可理喻!”赵曦涨红了脸。明明刚才还谈得好好的,怎么突然就变脸了?
“小赵老师,你刚出校门不久,有些事不要太想当然。”郑学恒在这种问题上丝毫不愿退让。他甚至向前,又逼近了赵曦几步。
赵曦一缩脖子,只剩下七分愤怒,丢失的那三分,慢慢化成了羞涩,红扑扑地染在她脸上。
他们靠得太近了啊……
赵曦在心中呐喊,忽然郑学恒又说:“小赵老师,不要一直生活在妄想当中,回到现实,ok?”
ok?
一点都不ok!
妄想与理想的区别在于,一想到理想,她就会充满动力;而一想到妄想,她能感受到的只有疲惫。
让自己的学生快乐成长,拥有健全人格,是她的理想,绝不是妄想!
然而这一肚子话,赵曦却没机会说出口。她的鼻尖萦绕着淡淡的男士香水味,莫名让她心跳加快,舌头打结,只能满脸通红地盯着郑学恒衬衣上的第二颗纽扣。
郑学恒低头看着她通红的耳尖,她今天穿的是一件宽松的黑色露肩t恤,更衬得肩头那片肌肤雪白。
忽然,他觉得刚才的争论都没有意义了。
赵曦弱弱地开口:“郑先生,你能不能让开一下?”
郑学恒若无其事地退后一步,态度坦然到让人感觉不到任何不对。赵曦轻轻吁了一口气,再抬头,发现郑学恒抱着双臂好整以暇地瞧着她。
他的目光深邃,赵曦被他看得不好意思,红着脸摸了摸头发掩饰尴尬。
郑学恒又问:“刚才要说什么?”
赵曦做了个深呼吸,努力让自己淡定,然后才说:“斯晚舅舅,我们是从填鸭式教育中过来的,而现在我们有机会去改变,为什么不稍稍做一些努力呢?”
“但是填鸭式教育换来的是扎实的基础功底。”
赵曦说道:“也许可以折中。”
“也许吧。”郑学恒不再跟她争辩。
傍晚陶斯晚接到外婆电话,让他回去吃晚饭,郑学恒只好叫了辆出租送他回老人那里。
送走外甥,郑学恒对赵曦道:“出来,我送你。”
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