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穿越1980当学霸 (酸笋鸡皮汤)


他如今觉得多见林景兰一面,就能被气得少活几天。他教过多少届的学生,女生立体几何就是不行,怎么到了林景兰这里就非得和他叫板?
李老师心中暗暗对自己道,三次考试还剩下两次。下次,下次考试一定得让她考不了满分!然后滚蛋走人!
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林景兰再一次和李老师打赌,还真不是为了和李老师过不去,或者为自己争面子。
她是觉得,如果不做点什么,全班的妹子可能数学就真的要毁在李老师手上了。再进一步说,数学毁了可能就是高考毁了,高考毁了,在这个年代,或许一辈子的人生轨迹都不同了。
林景兰自认为不是圣母,但对于这样的事无法视而不见。
这场赌局她一定会赢,她一定会帮班里的妹子重新赢回立体几何上的自信,甚至是各个方面的自信,让她们真正打心底认为,她们并不比男生差。
她现在心中已经有了绝好的计划。
空间想象力到底存不存在性别差异?林景兰依据自己的记忆,她的答案是——存在。
女性的空间想象力似乎真的比男性差一点。
林景兰前世偶然间看过这方面的文献,她记得这个问题并没有定论,有些研究结果是有差异,有些是没有。总体来说,认为有差异的占大多数。
这不是林景兰的专业领域,她也不想过多纠结这个问题。姑且认为占多数的研究结果是对的,女性的空间想象能力真的比男性差一点。
林景兰依旧有信心赢得这个赌局。因为这个差距绝对没有那么大!
她知道研究结果,但她更知道身边的实际例子。她前世一路读下来,高中的立体几何、大学的工程图学,班里的女生成绩都不比男生差,读博期间她做助教,为学生讲题、批作业、判卷子,也根本没有发现在空间想象力上男女间的差异。
就算女性这方面的天生能力真的比男性差一点。在大学难度的题目上,男女间的差异都显示不出来,现在这么简单的高中题目,难道就能显示出差距?
绝对不会。
李老师又信誓旦旦地说,历届女生的立体几何都不行,那么就只有一个原因——她们立体几何不行的原因就是这些言论!
不是因为她们不行,所以才说她们不行。
而是因为说她们不行,她们才真的不行了。
林景兰深吸一口气,想到这种因果倒置,气得眼圈都红了。
而现在想让女生们学好立体几何,其实只需要做一件事,那就是让她们真正相信——她们和男生一样优秀!
不过在短期的比赛中,林景兰已经拿定了主意——
她决定在短时间内撒个小谎,让班里的同学,不仅是女生也包括男生,都相信女生的空间想象能力比男生好!
这对女生有积极的作用,对男生有消极的作用,两方面心理诱导的叠加下,她就不信班里的妹子还考不过男生!
不过如何能让全班人都相信她,实在是一个很大的问题。且不论李老师是老师,她是学生,李老师的话肯定更让人信服。在这个环境中,男生空间想象能力比女生好,已经是大家的共识。
……虽然这件事多半是真的。
想象一下,从小长到大,班里同学们的家长、每一任的老师,都对同学们灌输这种观念,无论是同学、老师还有家长都深信不疑。
而她要用一两天的时间将这种观念彻底转变过来!
难度有多大可想而知。
但是林景兰已经有了主意——她的系统空间大概能第一次能派上用途了!
……以前被她当做自习室这个用途不算的话。
林景兰摩拳擦掌,她本还以为系统空间得等到她读大学的时候,才能被好好利用起来呢。如今能用它做点有意义的事情,林景兰很是激动。
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晚自习后,林景兰将参加比赛的女生都叫到她的宿舍,开个小会。
对着一张张忧心忡忡的脸,林景兰深感自己肩上担子很重——她们完全没有立体几何可以学得比男生好的信心。
林景兰使自己的声音坚定而充满说服力,“今天打这个赌,我完全不是针对李老师,只是要证明女生也能将立体几何学得很棒。”
“我不是一时冲动,事实上,女生的空间想象能力是比男生强的!”
女生们全都瞪圆眼睛,露出一脸不可置信的表情。
“怎么可能。我认识的女生,立体几何都远远不如男生。女生的空间想象能力怎么可能比男生强呢?”顾盼盼抢先出声问道。
林景兰语气笃定,“女生立体几何不行,其实根本不是因为空间想象力差,而是因为——”
“因为一直都有在你们耳边说你们不行不行,你们也相信了自己不行。”
“如果有人一直对你们说,女生的语文和英语不如男生,你们敢说自己的语文英语现在能学得比男生好吗?”
林景兰见女生们依旧都一脸犹疑,绽放了一个笑容,“大家听完我说的话,一定就有信心能赢了。我长话短说,就两点。”
“第一,我说女生空间想象能力好,不是乱说的。我之前偶然间看到过一个研究文献的合集,里面有很多篇论文,各国教授写的都有。女生的空间想象能力更强,是如今世界上公认的事实。这两天我回家把那本合集找出来,拿给你们看。”
“第二,我会全力以赴的帮大家学好立体几何。我学数学还算有些心得,两次数学都考满分也是有目共睹的,如果大家信得过我,我可以每天抽出时间来帮大家讲课。谁有什么不会的题,也可以随时来问我。”
“我们就算成立一个学习小组吧,从明天开始,一直到男女生比赛结束前,共同学习共同进步。大家觉得如何?”

  ☆、第10章 论文合集

成立学习小组共同学习的事,大家一致赞同。毕竟十三个妹子都有一股不服输的劲头,而且都是因为相信林景兰,才站出来参加和男生的比赛。
要是让她们完全自己听课,自己学习立体几何,她们还真不敢和男生比,但是因为有林景兰,又听了林景兰说的一番话,现在她们都很有信心。
林景兰数学连着考两次满分,在同学们眼中简直是奇迹,毕竟现在大多数人数学学得一塌糊涂,大半的人连及格都考不到。
平常林景兰帮赵玉梅讲题,不知道有多少人默默羡慕。但林景兰的忙碌大家也都看在眼里,又涉及到和李老师的三次满分否则开除的赌注,大家都不敢贸然上前耽误林景兰的时间,让林景兰也帮着自己讲解。
如今林景兰主动提出帮她们讲立体几何,她们自然求之不得。
讲题的时间就敲定在每日清晨,大家都早起一个小时,在上早自习前听林景兰讲一个小时的课。
讲课、给全班同学看合集,说起来都简单,但林景兰都还得私下里狠下功夫。
讲课就得备课,至于她信誓旦旦地承诺要从家里带来给同学们看的合集,她家里哪有这种东西啊。
目前全世界都没有这种东西!
但林景兰之所以敢这样承诺,是因为她知道可以在系统空间中通过意识来制造实物后,询问过系统,她可不可以将制造出来的东西从系统空间中取到现实世界里。
当时林景兰刚得到系统,正做着一个个白日梦,想着要是用意识制造出大把大把的钞票,能不能带到现实世界里……
当然后来她试过了,钞票这种极其精细并且她不懂制造过程的东西,她用意识制造不出来。她只能制造出一眼就被认出来的假|币……
系统当时给她的答案是可以,她可以将自己用意识制造出来的东西带出空间,但是必须付出相应的能量,至于能量的多少,则由系统来判定。
这种能量不是身体需要的能量,而是精神能量,系统的解释林景兰也不太懂,只是大概明白学习、工作、思考都需要消耗这种精神能量,想从系统空间里将东西带出去,就要用它来付费。
林景兰进入系统空间,开始全神贯注地备课。先是制定好这段时间的讲课内容和进度,又详细地备好了明后两天要讲的课,又找了几道习题,准备回头作为妹子们的作业。
做完这些后,林景兰发现自己用了将近四个小时,感觉十分疲累。她从空间里出来了一趟,在宿舍里洗漱一番,又和室友聊了一会儿天,权当做休息。
爬到床上之后,她又重新进入空间,继续集中精力,开始编写她说过的那本“合集”。
林景兰从系统里调出她前世看过的所有相关文献,开始列她要编写的合集目录。
第一部分,两|性脑部差异……第二部分,两|性思维差异……再细分目录……将系统里的文献一篇篇填充进去……
直到头痛欲裂,林景兰才不得不从系统空间里出来,一边发愁着合集她才完成了不到四分之一,一边沉沉睡去。
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备课、讲课、答疑、在空间里用精神制造论文合集,自己的高考复习更绝对不能落下。
林景兰没有片刻的喘息时间,她才知道原来时间真的可以精确分配到每一分钟。虽然疲惫不堪,但也有种难以言喻的满足。

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