不妨把人生看作是一场戏,每个人都是一个演员,最重要的是区分清楚哪个是自己,哪个是演员。自己就是人神合一中的神,或称真我,演员就是具有不同人格的人,或称小我。
通过小我去体验,通过真我去思考和总结,从而实现真我的修炼和成长。这些修炼和成长都必须借助于小我来实现,否则真我的修炼就缺乏了载体。
修炼的本质,就是形成自由操控自己意识的一种能力,换句话说,就是一种改写人生剧本的能力。修炼到一定程度以后,每个人都可以是生活的导演和编剧、创造任何想创造的体验。
我知道,我的这一世人生中另一幕自编自导自演的大戏才刚刚开始上演。
第十章 这一世的人生剧本
更新时间2014-1-6 20:46:17 字数:796
第十章这一世的人生剧本
----我的T字型人生规划
品质人生护理师杜士扬老师说:“人人有责任研究人生,做人生的设计师。要觉醒自己一生的事情,建立整体的蓝图和行动步骤,这样才能真正实现人生,活出意义和价值。”
事实上,生活可以给我们的不仅仅是金钱或某一个方面的富足,而是多方面的平衡式的品质人生。有一个明确的人生规划,可以从整体上把握我们的人生,成就我们的人生。
所谓T字型人生规划,具体来说,即一专多能的人生。T字的一竖,即是我的专业:英语教育,英语教师,要把它向纵深发展;那一横,就代表横向发展的可能,即多能,比如,我学习了心理学,当了心理咨询师;又擅长写文,当了网络作家,还喜欢投资理财,当个金融家;将来,还可能通过修炼,随着潜能的不断开发,还会向别的方面发展,让自己的生活能力,觉察能力,灵性能力不断增长。
下面为大家介绍我的“T”字型人生规划也即我目前的修炼方向:
不像许多老师,不喜欢监考,觉得无聊,是因为无事可做。我却跟他们相反。因为监考时,眼睛盯着学生,思绪却可以任意驰骋。我可以想一些对现在对未来的规划,觉得平静而幸福。尤其是在读《潜意识的力量》时,更是感觉到无穷的力量。这本书本身就蕴含着无穷的能量,我沐浴其中,觉得自己似乎也能发光发热一样。
终极目标:灵性导师通过教学、咨询及写文渡己渡人
修炼的具体内容:
1、停止所有批判:喜欢且赞同我自己
2、经营好与自己的关系:成为自己最爱的人
3、照顾好身体:成为健康快乐又圆满的人
4、教育好自己:我永远都在学习和成长的过程中
5、创造精神和物质财富,实现真正意义上的富足
6、让自己内心时刻充满平和、喜悦和幸福
万物一体观,让我深信,我清理好了自己,对自己的生命负起全部的责任,并且在努力做好我自己的同时,修炼好我自己的同时,我的世界也会随之改变,出现在我的生命中的人事物也都会因为我自己的提升而得以提升,我通过改变自己而改变世界,通过修炼自己而引渡众生。
第二卷 大隐隐于市 前言
更新时间2014-1-8 21:45:54 字数:1137
第二卷前言
大隐隐于市
之我的全相生活
多重身份的全相生活具体解读:我会随我所愿,在教师,心理咨询师,网络作家,美容顾问,投资理财师以及其它多重身份之间转换,就请大家“看我七十二变”吧。
全相生活的理论基础
在量子力学里,“时间”不是线性厄米算符,没有资格表示物理量,它只是体系从一个量子态向另一个量子态的迁移过程;爱因斯坦也说,“过去、现在、将来的区别,只是一种幻觉,不管人们怎么坚持这种区别也没有用”,去掉时间的概念,相对论将更完美。
由此可见,时间并不是世界的属性,而只是大多数人感受世界的一种方式。
灵性方面更具前瞻性,“过去”和“未来”并不存在,只有“现在”。换一句话说,一切都发生在当下;我们通常说的“过去”和“未来”,其实发生在“现在”(当下)。
首先,一切都是能量,且不是连续的,类似电影胶片那样一帧一帧的。
其次,一切已经存在,且无限可能的,好比各种可能版本的电影胶卷;现在,你就是处于某个版本的胶卷的某一帧里。为什么你处于这一帧而不是在那一帧里呢?这是由你的状态(量子态)来决定的,你的状态体现了你处于各个帧的概率——每一帧里都有你,只是能体验到的概率不同。
最后,电影胶卷的放映过程就是大多数人感受世界的方式——时间;它只是胶片的一个切换过程,与实相无关。现在,所有可能版本的电影都已经平行存在,“过去”和“未来”都在那里。如果你切换了胶卷(改变你的状态),你的“过去”和“未来”也跟着改变了,因为每一部电影胶卷都可以感受到一个时间轴。
当然,你不必按顺序去播放某部电影的每一帧,如果你的视角够高(像放映员那样),刷新频率够高,不执着于已经体验的“过去”(表现为记忆),即通常说的“不太入戏”,那么你还可以跳过某些帧——事实上也不是真的跳过,只是切换到与之相似的另一个平行实相。
虽然我们的时空是四维的,但是大多数人都只体验到空间的三维,被称为“时间”的那一维不受控制;三岁以下的小孩就能体验到第四维,可以非常喜悦地活在当下,好像在一帧一帧的体验着每一张胶片。我们的地球,现在就是从第三维过渡到第四维,开始提倡“活在当下”。
有人说,活在当下有啥作用?活在当下,就是能把每一件事物都当成是第一次看到那样,没有“过去”的固有成见(评判),永远活在喜悦之中,有助于摆脱旧信念的影响;活在当下,你看到的每一瞬间都是新的自己、新的别人、新的环境,就能切换到你理想版本中的自己。
比如,一个吸烟成瘾的人,如果能活在当下,那么这一刻他就不再是那个吸烟成瘾的人;他可以重新选择他的人格和习惯,从而切换到另一个更“完美”的版本的自己。
所以,在以下的叙述里,读者们可以完全不必考虑时间因素和身份因素,在这一章节看到的是作为心理咨询师的我,在下一章节里,我可能就又摇身一变,成为了资产不菲的企业家了。
第一章 文战精灵女儿
更新时间2014-1-9 23:19:07 字数:2205
第十一章文战精灵女儿
爱孩子是一种本能,连老母鸡都会做!但是如何去爱,却是一门伟大的学问!我们绝大多数的父母都没有受过任何“职业训练”,完全“无证上岗”,我们理所当然地认为凭着满腔的爱和关心,就可以无师自通地当好父母,于是,许多家庭冲突、人生悲剧就不可避免地发生了!现在想来,多亏了我够明智,在正常的教学之余,去学了心理咨询,要不,我的这个精灵女儿真会把我们俩逼疯的。
萌出生时比预产期晚了半个月,生下来时脸又白又圆,两只眼睛睁得很大,滴溜溜乱转,看到的人都说就像是已经满过月的宝宝。
初为人母的我,全部心思都放在了这个宝贝女儿的身上。
二个星期大时,萌日夜睡颠倒了,夜里不睡觉,我就给她放音乐听,还是不行,就起床抱着她在屋里走动,抱着时还不许横着抱,得竖起来让她趴在我的肩膀上抱着。都说婴儿的脖子挺起来最迟也得二个月,可我的这个精灵女儿二个星期就把脖子挺得很直,支撑着她的那颗聪明的小脑袋,开始“折磨”我们。
五个月大,她就开始扎了二颗小门牙。六个月,自己会爬动抓玩具。七个月大时,已经能自己站立了。九个月零十天,开始独立行走。十个月时,因为我批评了她,会赌气打开房门到院子里去生闷气。身高也一直要比同龄孩子要高。
萌六个月在时,产假结束,我开始上班,娘过来帮我带萌,婆婆当时还未退休。我每天一下班,回家不用我做饭,我就专职训练萌,享受着看她一点一滴成长的快乐。
萌一岁时的寒假里,开始给萌断奶,把她送到了奶奶家。想着她每次吃奶时快乐的样子,而今往后享受不到吃奶的快乐了,我心疼得直掉眼泪。
由于以前的学校早晚自习都要上,我早晨5点半就得去上班,晚上还要晚自习看班,回到家都已经晚上八点多了。实在没办法带萌了,所以从一岁开始,萌就由爷爷奶奶带着,只有周末时,我们才去把她接回来共度周末,星期天晚上再送回老家。
这样一直到三岁时,萌的爷爷奶奶退休后到跟我们生活在一起。
三岁时开始上幼儿园的萌,分离焦虑比一般的幼儿表现得更明显,送她到幼儿园后,根本不让我离开。每次都是又哭又闹。上了一个月的幼儿园,最终以退学告终。
后来四岁时,和她二岁的表妹一起又上了一年幼儿园,五岁半时就上了小学。
小学六年还算顺利,成绩也很好。中学三年几乎年年都跟班主任老师过不去,出了名的难緾。中考前夕,看电视,上网二不误。因为二检时的作文书写潦草被我批评了几句,便离家出走一夜,我们俩寻找了一夜也没找到。第二天,她却没事人一般地去上学了,原来,人家自己舍不得让自己挨饿受冻,到一家旅馆里住了一夜。好不容易把中考考过去了,以各门功课都接近满分的成绩考入了当地最好的高中。
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