对不起,我瞎 金推完结+番外 (昔邀晓)

　　等坐到了马车上，半夏还不停问林歇在书院该如何行事，要注意什么，时不时还会掀开帘子看看车窗外。
　　林歇被半夏问得多了，就奇怪地问了一句：“连翘没有把这些告诉你吗？”
　　半夏：“说了些，昨日中午给你送饭的时候，她还特地带我去认了梅班的课室和你的座位，但是昨晚回去我再问她，她就没说了，还嫌我烦，哼，不就是比我早来一天吗，有什么了不起的。”
　　林歇听出端倪来，她问半夏：“今早猜拳，是你赢了？”
　　半夏：“那倒没有，是连翘说她身体不适不好跟你出门，便没猜拳，直接把机会让给我了。”
　　果然。
　　林歇垂眸，没再说话。
　　半夏还想再问，正巧此时马车停下，还轻轻地颠了颠。
　　半夏被转移了注意力，扶着林歇下了马车。
　　今日比昨日好些，下车后便有梅班的姑娘过来与林歇一块去课堂，还问林歇：“你昨日带着的那个丫鬟呢？”
　　林歇浅笑：“病了。”
　　半夏虽是第一次来，但因胆子够大，且有着一股子谜一般的自信，没有显得畏手畏脚。
　　且她在榕栖阁放肆惯了，来到这里也不见收敛，经常会在安静的课室里，做出些连翘不敢做的事情。
　　比如习字课，昨日先生也让她们描红，林歇看不见，连翘便拿了白纸让她自己写自己的，就算写歪了，连翘也不会说什么，怕被人听见被笑话。
　　但半夏不同，半夏带着一股子莽气直接去领了印有大字的字帖，弄得先生也不好说林歇看不见用不上。
　　之后半夏就站在一旁看着林歇写，一边看一边小声念叨——
　　“错了错了，没对上。”
　　“哎呀又写出去了。”
　　“诶行行行，好嘞。”
　　因为半夏的声音太有感染力，前桌的姑娘也回头看了一眼，然后慢慢的，她和半夏一块念了起来。
　　于是林歇耳边就有两个声音在那小声念叨——
　　“过了过了，该收笔了。”
　　“那一横应该再长一些的，可惜了。”
　　“姑娘轻点点，点重了，好大一团墨。”
　　“左边些左边些。”
　　“是右边，你的左边是我家姑娘的右边。”
　　……
　　林歇如同提线木偶，被耳边的声音指挥来指挥去，也不见恼怒。
　　突然，林歇耳边出现了第三个声音，原来是左边桌的姑娘被吵得写不下去，又烦半夏不识字瞎指挥，前桌左右不分，于是跑过来，抢夺了指挥权。
　　“下一个字是安，你刚刚沾墨没沾到。”说着，她拉着林歇的衣袖，把林歇的手挪到砚台上点了点，后又把林歇的手挪到“安”字的一点上。
　　“直接下去。”
　　林歇的手很稳地落下，没有丝毫迟疑与颤抖。
　　在第三个声音的指挥下，林歇这个“安”字写得还算完整，就是……
　　“太端正了，她们是不是没告诉你，今天练得是行楷？”
　　前桌：“诶？我没说吗？”
　　半夏根本不识字，更别说认字体了，她一脸才知道的样子：“原来这叫行楷呀。”
　　左边桌的姑娘：“……”
　　林歇笑出声，她看不见字帖，先生也没明说，自然就以为今天练的和昨天一样是楷书，因而写得都很规整。
　　左边桌的姑娘是个好胜心强的，见只差一点了，立刻又拿了纸来：“再来一次！”
　　但这回半夏与前桌可就不会任由她来了，也都跟着出口提醒。
　　三个人的声音单个来论都不算大，可合在一起就显得很吵杂了，且这般热烈，自然是让课室里其他姑娘们好奇不已，渐渐地，四周的姑娘们都凑了过来，还有耐不住的，一块跟着提醒，顿时课室就吵闹了起来。
　　至于先生，他非但没有呵止，反而站在林歇身后视野最好的位置，摸着下巴看林歇落笔运笔，一脸的若有所思。
　　林歇写了不知道有多少张，等满足了左边桌的姑娘，前桌的姑娘又来，等前桌的姑娘拿走了林歇在她指挥下写好的字，又有别的姑娘让林歇再写。
　　一个个都觉得自己能叫林歇写出比上一次更好的字来。
　　林歇也不嫌烦，等写到第九张，先生终于开口了——
　　“我让你们写的字，你们可都写好了？”
　　话语一出，围着林歇的姑娘们你看看我，我看看你，顿时一哄而散，赶着写字去了。
　　然后先生就叫了林歇左边桌的姑娘来，让她握着林歇的手写字。
　　那姑娘姓金，是整个梅班写字最好的，只因家中祖父喜好书法，她从小就跟着耳濡目染。
　　虽不懂先生让她这么做有什么意义，但她还是照做了。她站到林歇身后，握住了林歇拿笔的手。
　　先生则是换掉了桌上的纸。
　　金姑娘看了看桌上白纸，又看向先生。
　　先生说：“就写刚刚写过的那一句。”
　　“是，先生。”
　　金姑娘握着林歇的手开始写字，可从落笔的刹那开始，金姑娘发现了一件很奇怪的事情——
　　太轻松了。
　　她也曾教过家中弟弟妹妹写字，因而知道这样握着别人的手写字是最憋屈的，因为那不是自己的手，正真拿着笔的人有他自己的想法和力道，能让你感受明明笔就在你手下，偏偏你就是力不从心的感觉。
　　但是握着林歇的手就不会，甚至不需要她多用力去左右林歇的手，只需有了怎么做的念头，手上稍稍用点力，林歇的手就会十分听话地按照她的想法去做。
　　每一笔都落在她心中最好的位置，力道角度都是她惯用的，最后写出的，也是她的字迹。
　　等写完，金姑娘一脸怀疑地看着自己的手，心中的奇妙感挥散不去。
　　有种自己心随意动，完全操控林歇的感觉，可明明，她没怎么用力。
　　而且写字不是知道怎么写就行的，手得稳，得有力道，这都需要练，练很久很久，她从小就没少在这方面下功夫。
　　一旁的先生却是看得分明，他看出了林歇是有底子在的，不然再怎么感知灵敏，也无法写出这样的字来。
　　于是他问林歇：“以前可曾习过字？”
　　林歇：“幼时不曾眼盲，每日都要写很多字。”
　　很多很多，多到数不清。
　　只因长夜军与闻风斋书信来往颇多，长夜军的前辈们懒得为闻风斋动笔，总要她来代笔，却又不许她拿丑字出去显眼，因而对她在这方面的要求也很高，经常在她训练后累得只要闭上眼就能睡着时，逼她站在桌前练字。
　　前辈们还担心她站着写字会睡着，很是体贴地在她身后的椅子上竖了几把小刀，只要她撑不住睡了，往后一坐，那便是血溅当场。
　　类似的畜生行径还有不少。
　　林歇总觉得自己能憋着口气年纪轻轻就走到大统领的位置上，也是多亏了他们。
　　还好，那些来自前辈们的“体贴”在她当上大统领后都一一还了回去，还得那些家伙现在看到她就跟老鼠看到猫一样。
　　不然真是死不瞑目。
　　作者有话要说：　　所以不要怀疑一个十几岁的姑娘为啥能当统领，都是被变态前辈们逼出来的


第11章
　　先生听了，心里不免觉得有些可惜，也很好奇，若是林歇还能看见，能写出怎样的字来。
　　除了习字课，之后的数术，围棋课上，也发生了类似的事情。
　　而且每次，都是半夏搅弄起的事端。
　　半夏听不懂先生提到的《九章算术》里的某问，等先生说了答与术后还是不懂，就悄悄扯了扯林歇的衣袖，问她：“姑娘能听懂吗？”
　　林歇点了点头。
　　半夏撇嘴，也不说自己听不懂，只说这堂课好无聊啊，全然没有习字课来得有趣。
　　数术课是位女先生教的，她看见林歇二人说小话，又不知林歇身边的丫鬟叫什么名字，就直接点了林歇的名。
　　数术课的先生和其他先生一样从不提问林歇，也是心善怕林歇什么都不懂，被同窗笑话。可林歇不该因此就肆无忌惮地在她的课上说小话，既然说了，她也自然不会就这么睁一只眼闭一只眼。
　　可让先生没想到的是，林歇对答如流。
　　先生皱眉：“你学过？”
　　林歇一脸疑惑：“这些不是先生刚刚讲过的吗？”
　　先生虽然不满，但也不会故意提一些这堂课没讲的内容来刁难林歇，既然先生讲过，林歇听懂了，那自然就能答出来。
　　先生有些不太信，只因这并非是听了就能懂的学识道理，但先生还是放过了林歇：“那你……先坐下吧。”
　　然后是围棋课，围棋课的先生也是个女的。
　　林歇跟着金姑娘来棋室前就听说了，教围棋的先生除了少部分时候打谱，其他时间都是让学生们相互对弈。
　　果然这次也是。
　　林歇看不见，就告诉半夏把子落在哪，让半夏替她放子，结果半夏根本不懂，乱放，把好好一局还算可以的棋给弄得乱七八糟不说，还总是提错子，或下到禁着点去。
　　最后是暴躁的先生看不过眼，让半夏起开，自己在林歇身边坐下，替林歇放子。