月瑶微微一笑:“妈妈,我得好好学女红。不说其他至少自己里面的衣服还有荷包这些东西总得自己绣。”连个荷包都绣不好那得多丢人。还有一句话月瑶没说,不要自己做是一回事,自己不会做又是一回事,会做不做没人说什么,不会做而不做那就有的议论了。
麻绣娘是早就得了管事妈妈的提醒,对二姑娘跟三姑娘重点照顾,因为两个姑娘是嫡女,以前也没触碰过针线。
麻绣娘一来并没有就跟姑娘们说如何刺绣。而是先说了刺绣的历史:“苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣并称四大名绣,另外还有京绣、鲁绣、汴绣等许多种。我教大家的是苏绣,苏绣在刺绣的技艺上大多以套针为主,绣线套接不露针迹,常用三、四种不同的同类色线或邻近色相配,套绣出晕染自如的色彩效果。同时,在表现物象时善留“水路“,即在物象的深浅变化中,空留一线,使之层次分明,花样轮廓齐整。”
麻绣娘说完以后,拿出一幅早就绣好的绣品,给四个姑娘解说苏绣的特征,然后再告诉几个姑娘如何用不同类色线相配,才能绣出自己想要的效果。
月瑶听得津津有味,没想到这位麻先生讲解绣品就好像在讲解一件精美的艺术品,真是非常难得。
麻绣娘讲了一遍以后问着四个人道:“听懂了没?”若是听懂了,她就接下去继续讲。没听懂就再讲解一遍。
月瑶见着众人也都不吱声自行说道:“麻先生,我听懂了。”其实色线配色跟作画配色本质一样的,都是调出自己想要的色彩出来区别也是有的,但是万变不离其宗,离不了本质。
麻绣娘问着月盈三个人,三个人谁也不好意思说自己是一知半解,说了不等于认定自己很笨。
月环有浓厚的兴趣,但听却也有了担心。她在现代连简单的十字绣都没碰过,这么复杂的苏绣她能学会马?所以对于月瑶说她懂,月环表示很幽怨,姐姐你懂我没懂呀!
麻绣娘见着众人没反对继续说,她刚才主要是加深众人对苏绣的影响,听不听得懂其实问题不大,重点还是在刺绣的功夫上:“苏绣有属于自己的独特风格,苏绣的图案秀丽、构思巧妙、绣工细致、针法活泼、色彩清雅,绣技更是具有“平、齐、和、光、顺、匀”的特点。”停顿了一下后说道:“知道什么是“平、齐、和、光、顺、匀”?”
月冰腹诽,我若是知道,还需要你说。
月瑶见着三个姑娘没吭声,回道:““平”指绣面平展;“齐”指图案边缘齐整;“细”指用针细巧,绣线精细;“密”指线条排列紧凑,不露针迹;“和”指设色适宜;“光”指光彩夺目,色泽鲜明;“顺”指丝理圆转自如;“匀”指线条精细均匀,疏密一致。先生,我说的对不对?”
麻绣娘有些惊讶:“三姑娘学过苏绣?”若是没学过如何会对苏绣这些了解。
月瑶轻轻一笑:“在江南的时候学过几日,对苏绣也起过兴趣,知道一些,不过知道的也都是皮毛。”
麻绣娘微微点头,是个谦虚的孩子:“三姑娘说的都是对的。另外苏绣绣品种类齐全:按品种分有双面绣跟单面绣之分。苏绣常用的针法有:齐针、散套、施针、虚实针、乱针、打点、戳纱、接针、滚针、打子、擞扣针、集套、正抢、反抢等……”
月盈三个人听得云里雾里,月瑶却听得津津有味。
麻绣娘笑着说道:“这些以后会一样一样教你们的。”先给他们说说要学的东西,教导的时候一样一样慢慢的教,这是她的教学风格。
月瑶等麻绣娘说完以后问道:“先生,一些刺绣技艺高超的人可以将画上的景物绣上绣品上,而且绣的是一模一样。先生见过马?”月瑶之前听说过有一些绣娘将那些名画绣成绣品,而且绣得跟真的一样,听说就将画上的景物搬到绣品上一般。
麻绣娘一笑:“是真的。江南有一个从事刺绣三十多年的绣娘,她能以画临摹成绣品,绣出来的绣品山水能分远近之趣;楼阁具现深邃之体;人物能有瞻眺生动之情;花鸟能报绰约亲昵之态。”当然,这个绣娘绣出来的东西都成为传世名作,别说买了,看都看不着,因为被人收藏了。
月瑶听了频频点头。月冰在旁边看得直甩白眼,她可是知道月瑶没动过针线活,可是现在看着好像她很懂似的。
第54章 繁忙
麻绣娘大体讲完了苏绣的特征以及历史,然后开始教针法,边教边给大家做示范。
这样的教学方式很能吸引人,将众人的兴趣引入进去,大家自然有了兴趣。就连不喜欢刺绣的月冰也投入进去,认真地学。
麻绣娘示范了一会后让几个姑娘自己动手。不过在动手之前麻绣娘说道:“刺绣最容易伤眼睛,眼睛一直都不动数个时辰,看东西容易看不清楚。所以你们以后刺绣的话一定要记住,绣半个时辰就该休息一下,走出去看看外面的风景或者看看能看水池里或者水缸的鱼儿都好。”说完,让人端了一水缸,里面放了四条金鱼。
月瑶忍不住一笑,这麻绣娘可真有意思。这种方法她以前在庵堂听师太说起过的,那时候是她抄写经书抄久了,眼睛疲惫,而且看东西都会花。师太知道后教导了她这个法子。
两个时辰很快就过去了,麻绣娘点评出月盈的基本功是最好的,月瑶次之,最差的是月环。月环不是刺绣,而是一团乱线。
月环看着月盈几个人望着她,真的是无地自容。这两天,她真是糗到家了。
月瑶等众人走后还留在屋子里,她还有一些问题想要问麻绣娘。
麻绣娘见着月瑶留下来,笑问道:“三姑娘还有什么疑问?”她教学这么长时间,会留下来询问的都是庶女。嫡女上课认真听讲就已经很不错了。
月瑶点头:“先生,我知道苏绣之中是以顾绣最为有名的。先生会吗?”月瑶说的顾绣是一种画绣,所绣花卉、人物、翎毛、山水有着“劈丝细过于发,针如毫。”之名,此名噪一时,为人所重。不过顾绣以制作欣赏品为主,多得文人雅士的评赏和赞美。
麻绣娘很意外:“没想到姑娘竟然对苏绣懂这么多?”
月瑶笑着说道:“我在江南呆过,还跟一个绣娘学过几日针线活,所以对于苏绣也懂一点。先生,若是你觉得我有这个天份希望先生能教我一二就成。若是我没这个天份也不强求先生。”月瑶的意思,只求着先生好好指点一二,并不是要学你的看家本领。
一般看家本领都是不外传的,但是指点一二还是可以的。其实刺绣跟绘画是一样的,没有一成不变的模式,很多时候靠的还是天份与钻研的精神。
麻绣娘望了一眼月瑶,这姑娘的行事真是奇怪:“有没有这个天份一天两天还看不出来,等我确认你真有这个天份,我会教你的。”麻绣娘的意思是她会顾绣,但是会不会教那就不仅要看天份,还得看两人是否有师徒缘份。
月瑶要的就是这句话。
麻绣娘对于月瑶没再继续追问顾绣的事情,倒是起了好感。不刨根问底,懂得适可而止,不错。麻绣娘点了月瑶的表现:“单论绣的图案,姑娘比大姑娘的要好,但是大姑娘针法娴熟,远远要高于姑娘,若是姑娘真有心学就必须多下工夫。”
月瑶只是想要了解知道更多,至于刺绣值得不值得花费更多时间学习,她还得掂量。当然,现在是没这个时间了:“我知道了先生,今日辛苦先生了。”
月瑶回到兰溪院里将今天麻先生讲的都写下来。当然也不可能所有的都写下来,她只是将重点写下来,这也是学习方法,将自己最能记住的东西记下来等忘记了再翻看。
两天学习下来,月盈各方面都是最好的,连老夫人都夸奖了月盈。当然,若是月环没失忆刺绣最好的非月环莫属,因为苏姨娘就有一手的好绣工,月环之前学了个七七八八,可惜失忆什么都记不得。
月盈并没有因为老夫人的夸奖而沾沾自喜,显然嬷嬷跟先生还有喜娘最喜欢的是月瑶,不是她。现在她是最好的,不代表以后她也是最好的。所以她不能骄傲自满,得更努力。
月冰每天晚上都得接受汪嬷嬷的魔鬼训练。莫氏的意思是希望汪嬷嬷能将月冰身上的缺点都掰掉,让月冰成为真正的大家闺秀。
月冰不想学,可是母亲的态度强硬,她是叫天天不灵叫地地不应。若是学不好,汪嬷嬷那老妖婆就加倍的惩罚,而且惩罚的手段让月冰想起来就害怕,以致不敢起懈怠的念头。
汪嬷嬷惩罚的手段很简单,就是让月冰一直站着,连如厕喝水都不让,几次以后月冰也就乖得不能再乖了。
月环被这么一通刺激,也是发狠学习。早上天没亮又爬起来练字,她一定要将那狗爬字丢掉,争取早日写出一笔能入眼的字。中午跟晚上也不浪费,利用一切可利用的时间学习。这股学习劲头,让苏姨娘又欢喜又担心,担心她熬坏了身体。
写字写得多了,手上都磨出血泡了。苏姨娘看得眼泪汪汪,却没说让月环不要学习的话。而是每天为晚上给月环挑了血泡上药。
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