“杀了她，你会后悔！”
“哦？”14像小孩子一样，歪着头疑惑，“为什么？”
“她是王老师的女儿。”云倾寒不得已只能指出这点。
“那更该死！”
万万没想到，原本的14还算理智，在听到这句话后，瞬间狂暴化，身上开始出现更多伤痕，完全变为了资料上描述的他死亡时的样子。
而不知何时起，周围所有的鬼同学都不见了，教室内的灯光也瞬间熄灭，校园内的一切都停摆，广月高中霎时成为死地。
他不再管云倾寒的阻拦，直接凭借着自己强大的力量，伸手对着云倾寒扬了扬。
霎时，云倾寒感觉自己好像被一股冰冷的巨型海浪给冲洗了。巨大的，无形的力量将她击飞到花坛的另一个角落——远远来不及救薛冰的角落。
14狰狞地笑着，一手探向薛冰，就准备洞穿她的身躯。
忽然，花坛中冒出一阵黑雾——那晚救过云倾寒等人的王老师再次出现！
薛冰本觉得自己死定了，忽然看到一只苍白的手挡在自己身前。
虽然下一秒，这只手就被14打成了碎渣，却给了她逃跑的机会。
云倾寒也趁着这一会儿，连忙拉上薛冰，往远处逃跑。
薛冰忍不住回头，看向14的方向。
14是这里的本源鬼魂，实力要比王老师强大很多，撕碎王老师只是时间早晚的事。
而刚才那短短的一会儿，薛冰就感受到了一股奇异的熟悉感：“妈妈……”
“别伤感了。逃命要紧。”
两人奋力朝陈招娣和颜悦那边逃去。
等到双方人员终于汇集时，14凭空出现了，对着他们戏谑地笑着：“你们什么时候居然还给我搞出个鬼魂了？我居然都没发现呢！”
他，不知道？
云倾寒心中大为震撼，但此时她已经无暇顾及这种震撼了：“你，到底想干什么？”
“不知道，好像，是想让你们死。”14也很迷茫，“当然，你不用。”
“为什么？”
“因为你救过我！至于其他人，”14恨恨地说着，“你们都对我见死不救，该死！”
“按这么说，薛冰你也不该杀，”云倾寒指了指自己牵着的女孩，“她此前从未见过你，哪来的见死不救？”
云倾寒总算是明白当前发生了什么。
这场游戏，遗物只是个媒介，它能唤起死者的部分记忆，让死者鬼魂化，后面如何化解危机，则需要任务者自己来。
因为这是现实世界里，游戏极难影响的原始灵异事件。
“呵……就算这样，另外两个也难逃一死。”
“凭什么？”云倾寒心一横，直接冷笑反问，“我们有任何义务救你吗？之前12被欺负的时候，你不也没救她？”
“你！”14气急败坏。
云倾寒并不知道该如何安抚这个鬼魂，解决这次事件，只能按照上一场的套路来。
“你真的，记得你身上发生过什么吗？姚远？”
“姚……远？”
“没错，这个人，就是你。”
眼见对方是真的还没完全恢复记忆，云倾寒立马将资料翻到“姚远”这页——一张姚远的生前照片显现在14面前。
14忽然恍惚了起来，像上一场游戏一样，迷茫地问出了第二个问题：“我是，怎么死的？”
本就被吓得心脏狂跳的颜悦立马急了：“上面不是写的很清楚吗？你是跳楼自——”
没想到，说到一半，云倾寒就用手捂住了他的嘴，代替他回答：“资料上是这么写的，但——”
“我不这么认为。”
“哦？”14再次被她勾起了兴趣，竟收敛了满身的杀气，“那你认为？”
果然，还是要像上一场一样，讲出所有的一切。
“11和12死后我就一直在思考一个问题，他们俩明明都是死于他杀，为什么老师要说自杀？死法的曲解，到底有什么意义？现在，我终于明白了。”
薛冰和资料的到来是个意外，不太可能是游戏给她们的提示。
要想解答死因和死法，她们得从游戏给出的提示下手。
明明不是自杀，却被污蔑为自杀。这才是游戏给她们的暗示。
资料上给出的自杀，是三年（8）班全体同学口述的自杀。他们声称姚远这个同学平时就不学好，学习成绩也不咋地。马上快高考了，他终于顶不住压力，跳楼自杀了。
“这些言论，他们口中的自杀，恰好是你变成鬼魂的原因。你其实，根本就不是自杀的。”云倾寒紧张地停顿了下，大胆说出自己的猜测，“你是被0从3楼推下，坠楼而亡的！”
“而你会被他推下，是因为他抢了王老师送给你的那本笔记本，你追着他跑，跑到走廊后，他将笔记本扔到花坛，你伸手去够没够到，他则一把将你推下楼。”
为什么笔记本明明是14的遗物，却在0手上？为什么0会说笔记本是在花坛捡到的？结合资料，云倾寒已经洞悉了一切。
“死后，你以为他会受到制裁。然而，他威逼利诱所有同学，让他们撒谎，说你是自杀的，并且各种污蔑明明很爱学习，很上进的你。”
“所以你恨上了你的所有同学和老师，你将他们一个个拉进你的鬼魂领域里，让他们体验一次你的遭遇。”
“同时，你内心还渴望着报复。所以那些被逼死的活人，死后会化为鬼魂，向曾经见死不救，或者迫害过他的活人复仇！”
14听着云倾寒的话语，脑海中所有的记忆都清晰了起来……
“这个姚远，都到我们班来了，还装什么爱学习？”
“太不合群了，这样不显得我们很差劲？”
“不过就一次考的好了，居然这么嘚瑟，看我不好好收拾他！”
其实他根本没有嘚瑟，也没有装爱学习。
高一、高二的他和班级里的其他人一样，无心学习，每天混吃等死。因为并没有人对他报以期待，他的父母很早离异，父亲虽然接受了抚养他的重责，却十分不上心，常年在外打工，从不关心他。
直到某年开始，他终于再也听不到父亲的消息。
他就知道，自己已经成了个父母健全的孤儿。父亲留下的钱只够他上完高三，上大学的钱根本没有，只能外出打工。
直到高三，他都混一天是一天，因为努力也没有未来。
可高三上学期的一个周末，王老师发现了他，还和他主动谈心，表示只要他能考上大学，她愿意承担他的费用，希望他不要自我放弃。
为了表示诚意，王老师还主动给他每月打生活费。
当时，他非常感动，第一次感觉到自己是被人期待的，第一次觉得自己是有希望的！
高三下学期，王老师担任他的班主任。他高兴至极，全力以赴地学习。
他进步神速，却遭到了班级里其他同学的非议。
这些人和过去的他一样，早早自我放弃，心甘情愿地堕落，却见不得其他人爬出泥沼。
以汪学兵为首的同学开始有意无意地欺负他。
他向王老师寻求帮助，王老师却很为难。汪学兵的父亲给学校捐了款，且在当地很有权势。王老师本就是得罪了人才被罚来三年（8）班的，这时候根本不敢得罪汪学兵。
“姚远，对不起，是老师没用。但越是这种时候，你越要努力。你的名字叫姚远，你一定要努力考好高考，到时候远离这个地方，去一个遥远的好学校。”
抱着这样的信念，姚远忍了下来。直到那天，汪学兵抢走了那本笔记本，他才终于爆发，后面的事就如同云倾寒所说的那样。
回想起一切的他变回了原本正常无伤的自己。
云倾寒等人意识到这是到了最后阶段，等着这个鬼魂解脱，放他们提前离开这个游戏。
然而，姚远心中似乎还有执念未解。
他颓坐在地，看着云倾寒，自嘲地笑笑：“我最大的执念，不是报仇，而是疑惑。”
“为什么，全班师生三十几个人，没有一个人说真话？”
“为什么，他们要那么污蔑我？”
“为什么……连王老师在我死后，也不帮我？”
姚远的连连发问让陈招娣和颜悦两人格外难受，想要安抚他，却不知道该说些什么。
汪学兵家势力太大，所以同学们都不敢说真话？哪怕能理解，又有哪个死者能接受？
王老师本就被压迫，后来更不能得罪汪学兵，怎么可能为他出头？如果是这样，反而不如最开始就不要给他希望，那样还能让他至少留住性命。
薛冰听着也很不是滋味：“我妈她……也很难。她，不应该是这样的。”
在她心中，母亲一直是个过于刚正的人，眼里从来容不得沙子。劝说姚远容忍在她看来都不可思议，更别说后来不为姚远伸冤了。
云倾寒却似丧失了同理心，此刻没有安慰，只有斥责：“因为你只看得见你自己，根本看不见别人。”
“你什么意思！”14眼见着又要狂暴起来。
“你就是个懦夫！这么多年了，你明明有能力报复那两个罪魁祸首，却从不动手，只敢挑软柿子捏，把其他人拉进这里，逼死他们。你和那两个人有什么区别？”
