在白夜挑战中，一定会为挑战者们提供必要的线索。
既然人与鬼都觉得校长办公室不对劲，那在这里，必然藏有关键信息。
文件夹，档案袋，几个信封，一本很旧的书——
忽然，白霜行动作停住。
翻开那本老旧泛黄的书籍，其中一页，夹着两张信纸。
信纸有被折叠过的痕迹，纸上的字迹潦草不堪。
第一张写着：
【就定在10月10号吧？天时地利人和，这次一定能成功。】
第二张的字体更加凌乱：
【操，她好像发现了，那女人难道一直在调查我们的事？她不会多管闲事吧？
10号马上就要到了……这件事绝对不能让别人知道！要不咱们，找个机会？】
果然是这样。
心中零散的碎片渐渐拼凑成型，白霜行深吸一口气，张了张口：“沈婵，绵绵，找到了。”
沈婵一愣，快步走来。
“10月10号。”
沈婵一眼就看见这个日期：“是秦老师日历上标注过的时间。”
“嗯。”
白霜行点头：“从纸条上看，校长和某个人打算在10月10日做些什么，结果被秦老师提前发现。纸上用了‘多管闲事’这个词，说明那件事本身和秦老师没有关系。”
“还有这句‘找个机会’——”
沈婵皱眉，心底莫名发冷：“他们想……杀了秦梦蝶？”
她想到什么，恍然大悟：“所以这场白夜里怨念最深的厉鬼，是被校长害死的秦梦蝶？！”
“大概率是的。”
白霜行垂下眼睫，轻轻开口：“而且……关于校规的含义，我或许解出来了。”
沈婵如同乖巧的小学生，双目灼灼有神，一眨不眨看向她。
摩挲着手里的信纸，白霜行说：“还记得第一次见到校规时，我开的那句玩笑吗？”
沈婵当然没忘：“你把日常生活里的现象变了个说法，用类似校规的形式讲出来，还有模有样的。”
“文字之间添油加醋的组合排列，往往能形成各不相同的效果。”
白霜行若有所思：“要想探究真相，其实只要剥离那些神神鬼鬼的描述，就能看到本质。”
江绵歪歪脑袋，露出茫然的表情。
白霜行笑了笑。
“打个比方，陈妙佳昨晚说过，她妈妈来宿舍时，把她大骂了一顿，对吧？”
她说：“再想想，在宿舍楼里，我们看见过什么？”
沈婵怔了怔。
她一向脑袋活络，迅速给出正确的回答：“我们遇到了一只形状是嘴巴的怪物！”
现在回想起来，怪物嘴里还在含含糊糊说着什么，像是很多人汇聚在一起的辱骂。
白霜行点头：“还有，纪律委员曾经被班里的调皮学生集体霸凌，陈妙佳说，他被排挤孤立，课桌里经常被塞一些奇怪的垃圾。”
“校规也提到过，书桌中可能出现碎肉。”
沈婵渐渐明白了：“所以——校规里的内容，其实都对应着学生们经历过的事？”
白霜行不置可否，伸手探向上衣口袋，拿出印有校规的纸，铺展开来。
“这是班主任给出的校规。”
她说：“在此之前，我们先回想一下校长版本的规则。”
校长版本规则，第三条。
［如果听见角落里传来哭泣声和哽咽声，请尽量不要移动，也不要出声。］
忽略灵异神怪的因素，如果把背景代入到校园的日常生活中——
会在角落里哭泣的，只可能是极度悲伤的学生。
被排挤霸凌的纪律委员、被父母殴打训斥的陈妙佳、还有学生们口中那个家境贫寒濒临辍学的同学，他们都曾是这样的人。
校规里的内容，无疑是极度的冷淡与漠视——
不要搭理，不要靠近，假装并未发现他们，尽快离开、保全自己就好。
校长版本规则，第四条、第五条。
［书桌里不会出现碎肉和血块。若在书桌里发现这两样物品，请不要声张，默默将课桌清理干净就好。］
［眼保健操时，偶尔听见惨叫、求救声和低语声，属于正常现象，请同学们不要恐慌。］
很明显，这两条对应了学校里的霸凌事件。
被霸凌的学生遭到日复一日的欺压与恶作剧，找不到可以倾诉的对象，只能默默承受。
而“眼保健操不要睁眼”的规定，则代表了这份规则对于霸凌行为的态度：不参与，不关注，不要引火上身。
校长版本规则，第六条。
［一旦在学校里见到巨大的狂躁怪物，请立即站在原地保持安静。逃跑只会将它惹怒。］
这个也很容易理解。
暴躁的家长在学校里无理取闹、拳打脚踢，学生无力反抗，只能“保持安静”，像陈妙佳所说的那样，承认是自己不懂事，然后向爸妈道歉。
至于校长和老师们，只需要和着稀泥一笑而过，让风波尽快过去就好。
校长版本规则，第七条。
［相信校长和校内的老师，他们永远是你坚实的后盾。］
此时此刻再看这份校规，起初毛骨悚然的感受荡然无存，反倒觉得有些可笑。
“这所学校里，存在很多问题。”
白霜行：“或者说，在全国各地的所有学校里，都有这样的问题。”
不分青红皂白的家长，天真却残忍的同学，不愿掺和太多的教职人员，以及阴郁压抑、苦闷无从发泄的学生。
她说完，伸出食指，轻轻点在秦梦蝶发给他们的校规上。
“然后……秦梦蝶成为了他们的班主任。”
班主任版本规则，第四条。
［如果听见角落里传来哭泣声和哽咽声，即便看不见有人，作为同学，也请上前友好询问。］
秦梦蝶想告诉他们，人与人之间不应该冷漠相待。
如果见到独自落泪的同学，请不要视若无睹地走开，请上前耐心问一问，他们是否遇见了什么困难。
班主任版本规则，第五条。
［5书桌抽屉里不会出现碎肉和血块。若发现，请立即报告班主任。］
这句话，对应着校园霸凌。
任何人都不应该受到毫无理由的针对与羞辱，得知纪律委员的遭遇后，秦梦蝶告诉他，要学会反抗。
他有属于自己的尊严，不是其他学生的出气筒。
班主任版本规则，第六条、第七条。
［6一旦在学校里见到巨大的狂躁怪物，请立即逃跑，并报告班主任。］
［7若在走廊中遭到不明生物尾随，请立即逃跑，并报告班主任。］
“狂躁怪物”象征有暴力倾向的家长，“不明生物尾随”，或许代表着学生们可能会遇到的一切恶意。
无论如何，秦梦蝶会保护他们。
所以不管发生什么事情，只要告诉班主任就好。
就像第八条规则里说的那样——
［无论何时何地，遇到危险请向班主任寻求帮助。］
兴华一中建立在一个偏僻落后的小地方。
这里总是充斥着许许多多的苦难与不公，譬如贫穷、孤独、欺凌、暴力、言语羞辱。
绝大多数人似乎已经对它们习以为常，但秦梦蝶不同。
在由她构筑的白夜里，那一条条看似恐怖骇人的规则，其实是一个年轻的老师，对学生们最为真挚美好的夙愿——
关于同理心、友善、反抗与自尊。
白霜行默不作声，看向纸条上的第三条校规。
［记住你的样貌。人类拥有眼睛、鼻子和嘴巴，所有人都一样，不会有什么人格外特别。］
也许，秦梦蝶想告诉他们，无论是家境贫苦的女同学，还是认死理一根筋的纪律委员，亦或是格格不入、吊儿郎当的叛逆学生陈妙佳——
这些性格各异的少年少女，他们和其他所有人一样、从来不比别人差吧。
可秦梦蝶却死了。
她到底发现了什么，才让校长对她生出杀心？
目光流转，停留在左手上的信纸，白霜行眸色渐沉。
沈婵哑然失声。
一片寂静里，江绵忽然拉了拉白霜行的袖子：“姐姐，我感受到了。”
女孩的脸色苍白如纸：“在地下……有种熟悉的感觉。”
下意识地，白霜行心口重重一跳。
地下。熟悉的感觉。校长绝不能让旁人发现的秘密。令所有鬼怪为之恐惧的压迫感。
所有支离破碎的线索逐一汇聚，一个令她毛骨悚然的念头从脑海中陡然浮现。
白霜行起身：“这里或许能通往地下，我们找找机关。”
沈婵不明白她想到了什么，但还是迅速点头：“好。”
校长办公室面积不大，沈婵四下张望，没过多久，锁定在那个较为空荡的书架上。
她尝试着靠近，用力把它往墙角的方向推。
书架不算太重，伴随一声悠长沉重的闷响，缓缓挪入墙边。
与此同时，书架移开、被遮挡的墙壁暴露在视野之内，白霜行与沈婵的动作同时一顿。
……原本书架后面的墙上，正立着个黑黝黝的洞口，看大小，恰好能让一人通过。
