“张之橙是吧？重点盯一下，表现欲旺盛，刚愎自用，目前有轻微孤立队友拉帮结伙倾向，个人分不能高。”
“R省其余几个也有些令人失望，没有他们学长学姐优秀。放弃自主思考几乎等于放弃晋级名额，如果后面他们一直这个状态，不行。”
“凌知微挺不错，足够冷静包容，我们可以再等等，应该还有机会。”
众人在座位上听张之橙叨叨叨绕来绕去将近半小时。
张之橙说完后咽下口水润了润嗓子：“大家都听懂了吗？”
这架势是确定自己完全正确了。
凌知微见她不打算再说，才开口道：“我有问题。”
张之橙眼神嘲弄：“哪里没懂可以让其他人告诉你。”
凌知微没理会她话里的贬低，冷淡道：“你真的觉得你现在这套逻辑链是完善的？”
张之橙再次被质疑，当即不耐烦道：“当然，我根据数据推理的，绝不可能出错。你不要故意找茬！”
“你对点集的定义范围毫无道理，完全生拉硬套，”凌知微不客气道：“还有之后集合内的线段也只是揣测，没有数据与理论支持所得出的答案根本就是在耍流氓。”
张之橙嗤笑：“那叫做经验好吗！我看到这道题的瞬间就能判断出来的数据需要什么理论数据支撑？我看你就是自己不行了见不得我好吧？”
凌知微：“你这是主观臆测，根本无法形成畅通的逻辑链，推理过程中丢三落四，多次主观忽视你觉得不重要的数据。这样的逃避会让你永远无法发现自己的错误。”
R省的人对她的话不屑一顾。
张之橙：“你做不到并不代表别人做不到！你在嫉妒我的能力！”
“你有什么值得我嫉妒的？我提出质疑只是因为我们在一个团队，而你现在的决策最终会直接影响除你以外九人的去留问题。”凌知微说：“所以我必须说明，张之橙同学，如果我们真按照你的思路走下去，所能得出的唯一答案就是——”
“此题无解。”
几名同学闻言，纷纷低下头按照张之橙的思路进行运算，然后推到一半纷纷皱起了眉。
确实不对劲。
“这是你一厢情愿的猜忌！”张之橙瞪着眼：“你要是会做你上啊！”
凌知微站起来直接走上去：“好啊，我来。”
她随便捡起一根粉笔，往黑板上唰唰写下几串数据，拿指关节敲击着黑板道：“这根本不是一道需要用到组合理论的题目。”
她又随手画了个图：“切线、函数、微分。这道题后面只运用到一个内容——一元微分。仅此而已。”
“漂亮！”监控室里的老师惊艳道：“这学生真是太牛掰了！前面差点没把我急死！”
“呀呀呀，这知识储备量可以呀！连这都算出来了！”
“她竟然直接把关键全部提出来了，我还以为她会停留在一元前那一步，就算卡了也足够了啊！”
“稳了稳了，就这么走下去这组应该不会太糟糕。只要张之橙及时发现错误，还是很有希望的。”
张生明在后边背着手纯看，没说话。
有老师问他：“张老师，张之橙同学是不是有主观臆测数据的习惯？”
张生明没有瞒着：“没错，她每次遇到难些的题就喜欢忽略不懂的部分，强行用自己的理解方式去硬解。这习惯不好，这次也该涨涨记性了。”
老师：“这样啊，还好有凌知微同学在里面及时拽住了，接下来应该没什么问题了吧。”
结果就听到音响里传来张之橙的声音：“你这才是生搬硬套狗屁不通！凌知微你是不是成心来捣乱的？你不想晋级不要连累我们！”
凌知微摊手：“你可以自己算一遍，我相信实践比任何口头推论都有说服力。”
老师们暗暗点头，实践出真知嘛。
动手算一遍，自然就知道错误了。
然而事与愿违。
“得了吧！”张之橙狠狠瞪着抢她风头的人道：“既然如此也别谈什么合作了，你爱怎么着怎么着！我话放在这里，我的推论绝对不会错！要跟我的人现在过来，开始分工，不跟就等着被淘汰吧！”
众老师：“………”
张生明：“……………”
凌知微深吸气，冷笑：“呵。”
作者有话要说： 知微：带不动带不动。
【所专业知识全是我乱鼓捣出来的，莫得任何逻辑！就看看别较真！！千万别较真！！】
第56章 一更
沉默, 是今晚的康桥。
半晌后，老师尴尬道：“这……张之橙同学这执着的个性，挺有当研究员的潜质哈？”
张生明毫不客气批评：“狗屁研究员，不懂合作不懂谦让, 遇到难题自以为是忽略现实, 一有不顺就头脑发热横冲直撞！要真让她进了研究所那还了得？”
老师安慰：“小孩子嘛, 就是不太成熟, 过两年就好啦。”
张生明冷哼一声：“不小了！马上就十八了, 她是被妈宠得无法无天, 呼风唤雨惯了。”
老师叹道：“也怪我们欠考虑, 改革了冬令营考核项目, 以前确实没有团队合作这一项。”
谁知道这正好一脚踩张之橙的超级短板上了？虽然知道张老师是个好人, 可也不能太明着说人外孙女不是？
张生明颇有些恨铁不成钢：“你不用为她说话, 我外孙我清楚，该淘汰你们就淘汰, 她自己把冬令营当儿戏，怪不了别人。”
老师砸了咂嘴, 决定不说话了。
这怎么说呢？
以往年的考核制度来说, 张之橙这种实力不错、学习能力够强的晋级是十拿九稳的，这点性格缺陷其实影响不太大。
可是近年来国家对中学生的综合素质越来越重视，冬令营的改革也算是积极响应号召。
在大众印象里，成绩优秀到可以进冬令营的孩子，综合素质肯定不会差啊！
这张之橙的表现……确实挺让人失望的。
不过还有几个小时，还是有机会改正的。
此时教室内，张之橙的声音还在折磨着所有人的耳膜。
她看着外省四人说：“我告诉你们，这道题就应该用凸集解，你们跟了她只有死路一条！现在我给你们一个机会, 加入我们！”
男生：“你这人脑子瓦特吧？！这是团队合作啊大姐，什么跟不跟的你古惑仔看多了吧？你这么搞是想拉着我们一起被淘汰？”
女生：“有没有问题我们自己不会算啊！你的方法明显有漏洞，你圆得回来吗你？这些数学定理是多少辈科学家们总结出来的铁定律，或许今后会被证伪，但那个人绝对不会是你！”
“你当自己是宇宙之母啊？！”
“你他妈学个数学还敢搞唯心？这么叼你怎么不上天啊？”
张之橙气得脸颊泛红，拿手指着几人：“你们——你们不知好歹！等着吧，等我算出来了，你们就等着被淘汰吧！”
凌知微脸上挂着笑，眼睛里却毫无温度：“最后确认一下，张之橙，你确认要在团队作业里进行团队分裂，且确认能对自己的行为，对其他队员的最终成绩负责吗？”
她的耐心耗尽了。
听到这话，R省的队员们面面相觑，似乎有些动摇。
张之橙：“反正最后只要是做出来，这点问题算什么？冬令营本来就是靠实力说话的，我肯定我的答案绝对准确，你所假设的这些根本不是问题，你就是见不得别人好而已！”
“我知道了，”凌知微扔下粉笔，拍着灰走下讲台，扫视着几名队友道：“先说一下，我唯一能保证的就是思路准确，我接受争议与质疑，我们可以一起探讨最优解。最终推导结果会如何，需要大家共同努力。因为任何一个步骤的出现偏差，都会导致最终答案错误。”
她停顿一下，继续道：“如果你们愿意信任我，与我合作，是我的荣幸。如果不愿意，我不强求，但我会坚持我的想法并加以实践，如果对你们造成困扰，我先抱歉。”
四人几乎毫无犹疑走到凌知微身后，R省的有人面带犹豫，看看张之橙又看看凌知微，最终咬着牙，决定相信更亲近的人。
十人就这么分开了。
监控室里的老师试图调节气氛：“五五开，还挺均匀啊！”
“逻辑链不齐这道题他们中途肯定会卡，到时候总该去寻别的出路吧？”
两队人马分开不久后，凌知微终于知道R省这群人为什么这么依赖张之橙了。
他们的合作模式有点像蚁群，分工合作。
而怎么分工，则是由张之橙一人决定的。应该是R省的集训队内部教过应付合作类题型的方法。
很典型的强者为尊体系。
男生吐槽：“妈的真的恶心，团队合作玩成这样还叫团队合作？”
“虽然我们省没有这种培训，但是我觉得，”女生停笔说：“就算张之橙真的没错，其他人都不乐意动脑的吗？这样个人分也不会高吧？”
“他们以前应该是一起培训过的，”凌知微：“而且，一个人自带的思维与判断能力并不能作为衡量这个人在队伍中所能发挥出作用的标准。这也是为什么团队活动基本都有领导者的原因。”
