呵，女人心海底针……
>>>
第二天，温软每逢课间就往向萱的座位上跑，凌飞默不作声的观察，心里寻思着这俩人什么时候关系变得这么好了。眼看着她又要往向萱的方向去，凌飞长臂一捞，“还去找向萱？”
温软朝着凌飞“友善”一笑，“嘿嘿，去去就回。”
凌飞睨着她，“密谋什么？”
温软不屑的嘴一撇，“光天化日之下，我们堂堂正正好么？”
并没有什么“把柄”，凌飞又盯着她一会儿，松手了。
温软跟从笼子里放飞的小鸟似的，小跑到向萱座位上。
“怎么样了，今天能搞定么？”向萱激动地直搓手。
温软一把辛酸泪，“太难了！等到英语课我再润润色，应该就能给你了。向萱，以后写情书这活儿别再找我了。”
“好好好... ...”向萱双手合十，心急的说：“历史课上大仙你再发发功一口做完呗，反正历史课你也不爱听。”
“我也不能逮住老头子狠欺负啊，俗话说事不过三，把他老人家气出个三长两短我也没好日子过呀。”温软说完用手肘捅捅向萱，调侃：“看你猴急的，以后一定要让我见见荆陆是哪位神仙。”
上课铃在这时响了，温软往回走，殊不知她俩的对话全被向萱左后方的程欣宜听了去。她的目光一直追随着温软，然后蓦然收回变得坚定，为了爸爸的事业... ...
作者有话要说： 再祝大家圣诞快乐一次！
第38章 代写情书？
英语课上, 温软笔耕不辍，一副乖乖记笔记的好学生模样，而只有程欣宜知道她在代向萱写情书。
程欣宜也摊着英语书，却无心听讲, 她的视线在英语老师和温软之间来回徘徊, 寻找下手的好机会。
然而半节课都过去了, 她也没行动，本身就不擅长搞事情, 如果不是被江淼淼逼迫，程欣宜一点都不想得罪温软。可是人在屋檐下, 不得不低头。她的父亲就是吃了没文化的亏才到达不了姜新月父亲的高度, 因此她从小就下定决心要好好读书出人头地，以后再也不要受别人摆布。
所以，现在就忍一忍吧。
程欣宜握紧拳头, 如是安慰自己。
一切都是暂时的。
终于, 机会来了！
在英语周老师写完板书转身的一瞬, 程欣宜以迅雷不及掩耳之势将事先写好的纸条往温软的座位方向丢去。
她太紧张了, 纸条划过温软的课桌掉在了地上，但足以吸引了周老师的注意力。
“是谁？”
教室里响起周老师略带尖锐的质问声，在她面前扔纸条当她是瞎的么？瞧瞧这是重点班学生做出来的事？
预料之中的没人承认, 程欣宜强忍着不安在周老师犀利的扫视下把头压得比同学还低。应该庆幸她在这个班太普通了，所以周老师根本没有注意到她。被挑战了威信的年轻老师走下讲台，向温软的方向走去。
被弄得措手不及的温软如临大敌, 但如果这时候手忙脚乱的收情书就更加明显了，无疑会死的很惨；她只能破罐破摔，赌一把周老师将注意力放在纸条上。
周老师果然将地上的纸条捡起，然后读道：“中午一起去食堂吧。”随后, 她愤怒的盯着温软，严厉责问：“说，谁约你去的？”
真是人在位上坐，锅从天上来。
温软压根没想到这张纸条是冲着自己来的，更没想到周老师劈头盖脸的就质疑自己，她愣怔片刻，自然而然的说道：“全年级都知道我们四个结伴去吃饭。”她还用手比划着前排的甄远和简明，然后反问：“我们坐的这么近，扭个头就能说的事儿，用得着扔纸条么？”
年级第二喜欢年级第一，然后平溪三中的四人抱团是全校都知道的，周老师被问得哑口无言。很显然，这张字条是误扔到这里的，跟温软没有关系。
可是没有抓到“罪魁祸首”让周老师很不甘，最重要的是师威收到影响，所以当她瞥到温软摊开的英语书上放着一张写满中文的卡通信纸时，便决定“转移目标”。
“这是什么？”
周老师伸手就去没收，多亏凌飞动作敏捷，抢先一步藏起来。
都说凌飞无条件护温软，今天总算被自己碰到了。涉及到凌飞，周老师也颇感棘手，但她依旧坚持，“交出来！”
凌飞才没那么听话呢，满不在乎的说：“这是人家的隐私，你凭什么说看就看？”
周老师作为年轻老师，也算是初生牛犊不怕虎了，“平时里我才不过问，但现在是我的英语课时间，作为任课老师我就必须管。”
其实周老师这番话在理，凌飞也变得底气不足了，“那还有扔纸条的呢。与公然破坏纪律相比，这种毫不影响其他人学习的根本不算什么，可您却揪着不放，是不是可以理解为欺软怕硬？”
说他一句就被回击三句，到底谁欺软怕硬啊？看看这说的是人话不？周老师就没见到过这么不惧怕老师的学生。
情况一度变得僵持不下，温软也不想让凌飞因为自己为难，校董儿子的身份虽然好使，但更多的人看着呢，指不定有坏心的人等着他栽跟头... ...
她必须感谢凌飞帮自己拖延了时间，正因此她想到了解决的办法。
“凌飞，你不用维护我，给周老师看吧。”
温软的眼神无比坦诚，一点都没有做亏心事的意思。凌飞反复确认，才将藏起来的信纸递给周老师，周老师盯了两人一会儿，才看向上面的内容。
“白天有你就有梦，夜晚有梦就有你。你要好好照顾你自己，不要感冒流鼻涕。若是偶尔打喷嚏，那就代表我想你。”
温软代向萱写的情书遭到了周老师的公开处刑。凌飞不是跟她犟么，不是说隐私么，那就让大家都听听。她就是要在这里树立威信，看以后谁还敢忤逆。
虽然没有什么俗气的词汇，但还是挺肉麻的，就连周老师都起了身鸡皮疙瘩，现在的孩子可真会玩。
任谁都能听出这是情书，班里起哄声一片，都以为是凌飞和温软两人之间的。唯有向萱冷汗涔涔，她觉得温软一定是疯了，才会主动给周老师看。
“我承认你们成绩很好，但是作为学生你们的主业就是学习。”周老师丝毫不留情面，“我要把它交给你们宋老师。”
温软并没表现出恐惧，而是不动声色的从桌面上拿起一本书给老师看，“这是我今早从图书馆借来的英语美文选集，其实我是在在做翻译。”
借书是真的，翻译也是真的，但其实是温软实在写不出来情书，才想的如此绝招。她准备把网络上和书里的句子拼一拼，凑成一封情书，所以说翻译什么的也算是一本正经的胡说八道了。
趁着周老师哑口无言之际，温软乘胜追击，“老师说过英语的学习应该多种多样，无论是看美剧听英文歌还是怎样，只要能有收获就是好的。所以，我做课外翻译也算是学习的一种吧。”
这确实是周老师说过的原话，而且在第一节 课她就鼓励学生趣味学英语，所以温软这番话一点毛病都挑不出。明明知道她是在钻空子，周老师却无力反驳，不然就是打自己的脸。
好学生捣蛋起来比坏学生还要头疼，因为成绩就是他们的保护伞。周老师十分清楚自己不是第一个败给温软的老师，而且也绝不会是最后一个。
事情终于算蒙混过去了，下课铃也敲响了，周老师将信纸拍在课桌上，气呼呼的离开教室。温软还没来及松口气，命运多舛的情书又被凌飞拿了去。
把喜欢碾碎了藏在对你讲的所有废话里
第一次看到宇宙，是和你四目相对的时候
山海的浩瀚，宇宙的浪漫，都在我内心沸腾，推着我向你前进
... ...
凌飞快速扫着信纸，那些令人怦然心动的情话让他脸色越发难看。
“还给我！”温软上手就要夺，写的时候就已经很羞耻了，更别说现在凌飞还在看。
凌飞丝毫不克制自己的醋意和嫉妒，将信纸攥得皱巴巴的，漆黑的眼眸间闪烁着危险的光，“拒绝我是因为有喜欢的人了？写给谁的？”
就知道凌飞会误会，温软慌忙解释：“不是我的，是我代别人写的。”
“代写情书？”凌飞嘲讽的勾起唇角，语气中尽是不信，“你怎么不替他吃饭啊？”
现在的情况比面对周老师更棘手，心里有一个声音，不想被凌飞误会！
“这是我帮向萱给二年级的荆陆学长写的。”温软干脆拿出第一张信纸展示在凌飞眼前，上面有向萱简短的自我介绍，“我只是想还向萱借我小说看的人情，你不要误会，我连荆陆是谁都不知道。”
“你算算我帮了你多少次，你怎么没写封情书给我啊？”
“对不起。”
“我并不想听你的道歉。”凌飞显得特别激动，脸都气的涨红了，“我确实在吃醋。而且，你明知道我的心意却还给别的男生写情书，哪怕是代写，你到底有没有考虑过我的感受？！”
所以才偷偷摸摸的，不想让你知道啊。可哪里知道就弄巧成拙了... ...
