穿到黑化文里当学霸[穿书] (湛空)

　　想到这个，苏青故意垂下头，没有去回答这位姓郁的老师的问题。此刻她在琢磨的是，她要怎么揭露这个班主任的人品。
　　她记得，再过没多久，这位班主任还会做出一件打击人的事情，好像是和文言文有关的？具体的她记不清，不过为了以后的友谊，她不会阻止班主任这么做。
　　要知道，她真正的闺蜜，可就是初中时候的两位。
　　因为班主任刻意的打压苏青，她被迫搬到了后面的位置，在她周围的都是一些差生。很显然，这样安排座位，就是彻底放弃了这些人。
　　重男轻女的思想哪里都有，那个时候苏青怎么都想不出，班主任郁老师自己也是个女性，为什么还可以做出这种事情。后面看得多了，也就没有什么疑惑了。这种事情，对某些人来说就是理所当然的。
　　下课后，凌佳来安慰苏青：“老师也不是故意的，你别往心里去。”
　　苏青反问道：“不，我没有放心上，我只是奇怪一点。”
　　“什么事情？”
　　“明明班主任是语文老师，为什么她要管我的数学成绩？数学老师还什么话都没有说啊。”
　　作者：昨天有点感冒，就没有码字了，今天补上昨天的更新就晚啦。
　　关于这篇文，之前我在犹豫要不要加什么其他幻想元素，后面想了想算了，靠智慧和“预知”当金手指其实也可以啊【滚】
　　日常文，打脸有，不虐女主。感谢小天使们给我投出了霸王票哦~
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第3章
　　凌佳瞥了眼自己名义上的“闺蜜”，看她依旧那副天真无比的模样，干脆默默的走开，没有再和她说什么了。反正，她们两个最近的关系已经跌落谷底，算不上很坏，却也和曾经的亲密无间相去甚远。
　　她之所以走过来，当然不是出自真心想要关心苏青，但是她也不会和夏婷那样做得明显。夏婷之前有和她提过，苏青变了，她什么都没有问出来，反而被她一次次弄得无语。
　　凌佳以为，之前苏青没有和她一起回家，以为对方发现了什么，才会故意疏远彼此。现在看起来，这人哪里是敏感？纯粹就是没心没肺，她也是吃饱了才会相信夏婷说得话。
　　见凌佳跑开，苏青才松了口气。
　　对于这位和印象中不同的“闺蜜”，让她确认了这并非真正的初中时期，她所认识的凌佳再坏，也不会说话这么夹枪带棍的。比起眼前这个在她看来满满心计的女孩子，她记忆中的凌佳简直就是天使。
　　既然不是她真正的同学，她相处起来也就不需要太过客气，她就不相信成人的智慧还斗不过一个都没有踏进社会的小孩子。
　　之前班主任将数学卷子给发下来就离开了，据说是她家里有点事情，让数学老师代课。
　　由于被点名批评过，苏青拿到那张写着个位数得分的卷子，脸上没有任何表情。反倒是她的同桌，凑过头看了眼那硕大的“6”，故意很大声道：“哇！苏青你居然真的只考了这点分数啊！”
　　苏青：“嗯，确实有点糟糕。”
　　对于周围人探究的目光，苏青的语气显得过于平静了，一点也看不出气急败坏的样子。要知道，她之前可是为了芝麻绿豆一点的事情，就会暴躁发怒很久。而现在，当众出丑丢脸，却是这样一个表现，实在是让那些试图给她增加负面情绪的人很失望。
　　苏青的视线停留在手上的卷子上，没有和小时候一样用本子去遮住分数，而是翻开了手边的数学书，对照着里面的习题，一道道的往下看。根据昨天晚上萧姐姐给她划的要点，她很快就举一反三的将卷子上错误的地方都给改完了。
　　看到苏青开心，同桌就很不开心，看到女孩飞快的改完了答案，忍不住嘲讽了一句：“一副好像什么都懂的样子，实际上到底如何，等陈老师来了就知道了。”
　　陈雪，这是他们整个初中四年的数学老师，只不过她初一的时候直接成为了他们的班主任。在苏青的记忆中，这位老师脾气很好，不过真的发怒的时候超级可怕的。
　　很快的，陈老师拿着一沓卷子走了进来，她的视线在班级里扫了一圈，对着课代表吩咐：“余磊，你把这些卷子发下去。”
　　还没有进入上课的状态，下面还是乱哄哄的一片。
　　陈雪拍了拍手，见没有人搭理她，于是拍着桌子：“上课了上课了，有什么话下课再说。这份卷子是去年普通班升级考用的，难度比起之前做的卷子要高得多。等下我会给你们先讲解一下几道大题的解题思路，你们看看能够做出几道。”
　　“哎，又是做卷子啊。”
　　“陈老师啊，我们这才预备班啊，你就这么疯狂砸卷子了。”
　　“我们不是特色班吗？怎么弄得和重点班一样？”
　　诸如此类的抱怨声，纷纷传到了陈雪的耳中，而她只是笑着摆了摆手：“这张卷子难度比较高，考得不好也是正常。你们也不要给自己太大压力，正常发挥就好。这份卷子我只记录考得好的，你们觉得怎样？”
　　“陈老师你最好了，最爱你了~”
　　说这话的是一个男同学，名字是什么苏青记不清了。哦，今天已经是缩水第二天了，她还是没有时间去记录那些同学的名字。好在这个时间的她也和透明人一样，没有人会在乎她到底和哪些人沟通。
　　转动着手中的圆珠笔，苏青十分冷静的接过了课代表发给她的卷子。看到她转动着的模样，余磊微笑道：“挺好玩的样子，有机会的话教我吧。”
　　苏青颔首：“好。”
　　她并不意外余磊会对转笔好奇，作为学生而言，尤其是这个年代电子产品特别落后，要找到几样可以放松心情的游戏或者事情，着实不是一件容易的事情。
　　自觉的将之前错误率高达百分百的卷子给塞进书桌里，又将书本给合上，将更正答案的红色笔给放进笔袋，另外取出了一支蓝色圆珠笔。
　　不同于大部分同学拿到卷子就埋头吭哧吭哧的做，苏青在写了名字班级和学号后，将笔给放置于一边。看了眼手表，数了下一共有多少题目，自己完成一道平均需要多少时间。等将思路整理得差不多了，她才开始写题。
　　而在这个时候，所谓的手速并不能拯救她，习惯了键盘打字，让她重新回归初始的用笔写字……写的慢一点还好，一旦写快了手速就跟不上脑子的速度。还好这只是数学题，只需要写出正确的公式和计算过程，思考上花费的时间比答题要久点，真正要写的文字并不算太多。
　　理清了思路，加上昨天去邻居家梳理了书本中的知识点，苏青的答题速度飞快，忽略那歪歪扭扭不忍直视的字，她简直就像是一个精密的仪器一样在运作。
　　而在一边的草稿纸上，解题的思路零零散散的整合在一起。这就像是写东西时候用到的大纲，习惯了这种做题方法，苏青觉得这个年纪的知识也不过如此。
　　答完题，苏青并没有马上交卷，直到打铃前，她都在反复检查。本来就是心思缜密的类型，强迫症又很严重，在允许的条件下，她硬生生将每一道题目都给检查了好几遍。
　　如此重复一件事，她并不会觉得无聊，与她来说这就像是在巩固知识点。昨天梳理的内容，终究只是一时的，要一直记住那些内容，她除了反复做题外，还有没做一道题就需要认真思考和去记忆才行。
　　考试结束，在所有人交了试卷后，陈雪又布置了一些回家作业，这才算是正式下课，让他们自己玩去。
　　同桌已经一脸懵逼，她做题做到已经分不清东南西北，近乎怀疑人生了。
　　“天啊，这升学考也太难了吧？”
　　“谁说不是啊，我觉得就算中考都没有这么难吧？”
　　听了这话，苏青忽然忆起中考她考了不算低，现在倒是认可了那个同学的话，这份数学肯定是比中考试卷要难。毕竟是难题综合集，不难的话就起不到敲打他们的作用了。预备年级，说好听了是提前习惯初中的学习节奏，其实也存在着比较和提醒的意思。
　　小学和初中，本质上可以体现出差别的，就是试卷量了。
　　到了初中，每天刷题已经不算是新鲜事情，卷子才是每天的必修作业。在这些老师的眼里，单单的作业哪里有综合性卷子强？
　　于是，今天一套，明天两套，后天翻个倍直接四套……久而久之，所有的学生也就会习惯了这样的操作。
　　哦，这是初二以后的事情了，现在还不需要这么担心。
　　一班到底是艺术班，下午各自去选择的班级上其他拓展课，不会有人还在教室里，直到初三以前都是这样的安排。
　　数学课下课后，学霸们围在一起讨论着试卷的答案和难度，而这个圈子是固定的，不会有人试图进去。
　　苏青又看了会儿数学公式，听着铃声再次响起，这才合上书本。看了眼课程表上的课程，抬头扫了眼门口，发现真的没有任课老师，才确认这节真的是体育课。