各个初中在这一次的竞赛中比拼的，也不过就只有那么几点，一个是闯进复赛的人数，一个是综合成绩平均分，当然，闯进复赛的人数往往要比平均分更重要一些。
毕竟，真的要到外面说出去，肯定是“我们学校有XX人闯进了复赛，他们还都是初中的孩子啊”更好听一些。
当然，对于附中这种学校来说，肯定是两个都拿，才更给力。
附中举办的培训班是全日制的，专门找了个宿舍安排这些孩子们的住宿，毕竟就只有那么一周的时间，时间紧迫，竞争对手又多，老师们需要讲解的东西又多，不得不高速利用，所以，他们就这么过上了高中时间，早上六点半到晚上十点，中午有两个小时的休息时间，一天学习十几个小时，这种高压下来，基本上都吃不消，但是吃不消，也得吃。
学生们大多有些疲惫，注意力也在下滑，讲台上的自然是注意到了这一些，这几天学生们的精力不济，这可不是个好事情，他抬头看了看时间，这堂课只剩下十分钟了，便也无所谓了，直接用板擦敲了敲黑板，吸引大家的注意力，“我知道大家很累了，所以最后这十分钟，我跟大家聊聊天好了。”
班里的学生们都起了几分兴趣，抬头亮晶晶地看着老师，老师随意地笑笑，将板擦随手一扔，笑道：“这两天，大家应该看到了不少外校的学生吧？”
“咱们附中就来了你们这些学生，你们其他的同龄人，自然不是咱们学校的，而是其他学校的。”
“为了这一场竞赛加班加点的，从来都不只是咱们。”
老师对着学生们笑笑，特意用了“咱们”这个词语，将她和学生们放到一起，激发学生们对于学校的认同感和荣誉感，这些孩子都是他们挑出来的好苗子、好学生，他们心里都有着几分傲气，对于自己的学校自己的班级，都有着极强的荣誉感和责任感，只需要将这些荣誉感和责任感调动起来，这些孩子还会有更亮眼的成绩。
对着下面十几双眼睛，老师平静地微笑道：“隔壁十中知道吧？听说今年，他们学校进来了好几个好苗子，智商奇高，从小学习竞赛，对预赛胸有成竹。”
“十中向来与我们附中争锋相对，我们附中也向来稳稳压十中一头，十中这么多年以来，也都没有成功地压过我们附中，这荣誉能不能继续捍卫，还靠你们了。”
“除了十中，听说九中今年也特意招了竞赛生，校长还亲自去了下面找好苗子和好学生，为了什么？不就是为了能够赶十超附吗？我们附中在金字塔尖端上待久了，这位置可是人人都盯着呢。”
“你们出去，说自己是附中的学生，你们骄傲吗？”
“而附中是怎么撑起这一份骄傲的？是学生！是无数优秀的附中学生！”
“他们一届一届，用优秀支撑起的这份骄傲，用优秀来奠定出的这份骄傲！”
“你们累吗？你们的上一届、上上届，比你们还要累，还要辛苦！”
“但是他们为什么能够撑下来？”
“因为他们不能让附中的荣誉从他们的肩膀上垮下来！因为他们要将附中的骄傲一届一届传承下去！”
“你们现在为附中而骄傲自豪，是因为无数优秀的学长学姐为你们打下了基础！”
“而你们之后的学弟学妹们，也在等着你们为他们捍卫荣誉，打下骄傲。”
“共勉吧，孩子们。”
老师说完最后一句话，下课铃声骤然响起，那老师毫不犹豫，直接拿着教学材料扬长而去，只是那背影，怎么看怎么悲凉，
就仿佛在说——
——“你们就是我带过的最差的一届。”
能够被选上的学生谁没有几分傲气？谁不是被父母长辈宠在手心上的？谁不是觉得自己聪明厉害？被老师这么直白地指出，谁能不要面子？
这个年纪的孩子，最要面子了。
苏明仪眼眸里闪过了一分笑意，在自己正在做的那本练习册上写下答案，即使老师已经走了，教室里也空前的安静下来，只能听得见笔纸的声音，还有那么几个学生趴在桌子上补眠的呼吸声，比前几节课的躁动好了许多。
苏明仪喜欢安静，对这样的环境十分钟爱，她安心做题，这些日子她想要刷的题多了去了，她的目标可不是个复赛。
只要一路闯入决赛，最好决赛再拿些成绩，直接被选入另一个培训班，这样前前后后也能折腾两三个月，也就是说，直到期末考试，她都不需要回来了！
不需要看到苏晖耀苏晖明他们，也不需要回去面对叶凌枫，不要被层出不穷的奇葩事闹的头疼，累了就炼器炼丹捉捉虫子，心情好就继续刷题，苏明仪刷题都要刷出乐趣来了。
“那个……”
就在这个时候，一个有些犹豫的女声响了起来，苏明仪抬起头来，正看向前面的那个姑娘，那姑娘对着苏明仪露出了一个略有几分羞涩的笑容，小声地问道：“……请问，刚刚老师记录的这一题的笔记，你有没有做啊？”
那姑娘其实并没有报什么希望，苏明仪看起来实在是太小了，虽然不知道苏明仪是怎么加入这一次竞赛的，但是她们普遍并没有将这个年幼的小姑娘放在心里，这个年幼的小姑娘也一直安安静静地坐在后排，下课的时候一头扎进各种书本之中，杜琪琛这么多天，还没看清楚这小姑娘长什么模样呢。
苏明仪抬起头来，看了一下杜琪琛本子上的那个题目，然后点了点头，从自己的抽屉里翻找了一会儿，才拿出一个本子，然后翻开找了一会儿，道：“在这里。”
苏明仪抬头的那瞬间，杜琪琛只觉得眼前这个小姑娘有些眼熟，但是偏偏想不起来，而那个小姑娘很快又低下头去做题了，杜琪琛就是想再多看两眼，也看不到了。
……可能是错觉吧？
杜琪琛眯着眼睛想着，但也没有放在心上，只是将注意力都放到了手上的笔记上，这个题老师是作为扩展题目讲的，杜琪琛其实没有听明白，她问了周围一圈，也没有人真的弄懂了这个题，老师也只是作为一个趣味题目扩展了一下，大部分学生就干脆利落地放弃了这道题，因为这道题里有好多他们不曾涉及的公式定理。
但是杜琪琛放不下这道题，她就是想弄明白这道题，问了一圈她也没有问出个所以然来，杜琪琛就去问了老师，老师一看这个题，就笑了，道：“只是随意给你们弄了一个扩展，不需要关注这个题。”
说完，老师就不说什么了，明摆着是不打算给她解这个题了，杜琪琛目瞪口呆，老师都这么说了，可见老师也不想让她把精力放到这个题上，但是杜琪琛偏偏跟这个题死磕上了，但是没有老师，周围也问了一个遍了，还能问谁？
杜琪琛抱着随便问问的心态问了后边这个小姑娘，实际上已经打定主意，要是后边这个小姑娘也不知道，她就放弃这道题，就像老师说的，这个题只是个扩展，不值得她牵扯那么多精力，但是哪里想到，这小姑娘的笔记里，真的详细记载了这个题！
而且不仅仅用了一种方法！
不对……不对……不仅仅是这一个题！
杜琪琛往后翻了几页，这个笔记本上的解题方法比较多，直接用红笔标了一二三，等到后面，竟然还有解析和变形！
……这是什么神仙笔记啊？
杜琪琛简直惊呆了！
如果不是她刚刚真的从身后那个小姑娘手里拿到了这个笔记本，她简直要怀疑这根本就是一个解析教材了！
杜琪琛又往前面翻了翻，发现不仅是这一个题有着庞大的解题办法和解析以及变形，基本上前面每个题都是这么庞大的解题方法以及变形！
甚至还有归纳和总结！
看看对方的笔记，再看看自己的笔记，简直就是一个天上一个地下，自己的笔记这也太寒颤了吧？
杜琪琛拿着这个笔记，小心翼翼地回头看了一眼那个小姑娘，那小姑娘还在认认真真地做题，仿佛一点都不知道她自己的这个笔记有多么珍贵……
……杜琪琛一阵恍惚。
她突然觉得，身后的这个小姑娘，实在是太帅了。
各种意义上的。
第56章
杜琪琛拿着这么一份笔记， 只觉得比拿着什么参考书什么参考资料都有用， 尤其是这个归纳和总结， 杜琪琛自己也做了归纳和总结，但是跟手头这一份比起来， 那就是根本就没法看了。
总结归纳其实也就是那回事， 在杜琪琛一贯的做法中， 就是把各种题型归纳总结，这就已经是非常了不起的做法了， 但是这个笔记本上的归纳和总结——
——简直让杜琪琛震撼！
这个归纳和总结， 和杜琪琛的归纳总结其实有一点类似，但是如果说杜琪琛的归纳总结是最基本的，可以给一颗星， 那么这个笔记本上的归纳总结就可以给上黄金钻石七颗星了，这是根据知识点， 进行的题型的划分。
打个比方， 所有使用一个知识点和公式的题型， 这个笔记本上都放到了一起， 但是根据题目本身的难度， 分为简单、中等、困难和变形，简单的题型基本上就是直接开诚布公地告诉你是什么知识点，不乱七八糟的绕你， 然后直接使用公式， 这个一般人都会做；而中等题型的难度就稍微高一点了， 题目上不会简单直白地告诉你， 而是需要你用一大堆公式去推，等推出来前面需要的这一大堆东西，然后才可以代入这个公式和知识点，说白了就是本质还在考这个知识点，但是前面必定会给你增加难度，让你用其他的知识点去推理，然后拿到自己想要的部分；而困难题型就更是让人头大了，只从题目上来看，真的跟这个知识点和公式没有什么关系，杜琪琛看到题目的第一时间，想起来的反而是另一个知识点和公式，她犹豫了一下，没有继续看下去，而是拿起笔和草稿纸，按照自己的思路做了下去。
