民国女神医 (其不隆咚强)

　　尹白顺听到晓晓用流利的英语和牧师讲话，知道自己的英语会话还达不到晓晓的程度，就是自己擅长的那点拿不出手的手术，在人家最擅长手术的人面前简直都显的有点微不足道，直到这一刻他才知道是自己搬起石头砸了自己的脚，这不是请来神仙晾死佛吗？但是他还是把这些想法压下去，还是面带微笑两眼充满着崇拜看着晓晓，心里想，如果自己的老婆是她该多好，那样自己就可以办个夫妻产科医院了，当然也说不定自己努力一点能和这个神秘的女人处一处，这一刻他的脸上再也没有了过去的趾高气扬。
　　能力最大的那个牧师用英语告诉晓晓说：＂过去听到对你的宣传，我们以为只不过是民间的过于夸大其词，今天在这里看到你我相信了，你就是上帝派来的使者，阿门！＂
　　她接着说：＂这所学校是民间募捐筹建的，我们的意图就是取决于民用之于民，所以力争把它办好，让这些人才走上社会去拯救更多的人，让我们共同努力吧！孩子！上帝会保佑你的！阿门！＂
　　其实晓晓原来还是考虑过于简单了，她原来的意思是把那几个女弟子全部安排进学院学习，石头和满满由龙氏兄弟带着，大福和二福让他们负责家里的一切，这样也算是一种完美。
　　可是当她找到那个业务副院长的时候，尹白顺说：＂你的跟那个老牧师说，这些事情属于人事问题，这些事不归我管＂。
　　最后晓晓找到那个老牧师说了，老牧师告诉她说：＂这里是由一个基金会在管理，他们具体负责招生工作，因为他们对所有人员进行了登记造册，所以不敢轻易接受外来人员，平时像你这样的人才也要他们特事特批的，学员的招收是毕业多少招收多少，现在没有毕业生，所以还不能接收学生！＂
　　看到晓晓有点为难，这个叫玛丽亚的老牧师最后说：＂让你的几个弟子进入附属医院吧！那里我说了算，平时都是根据业务量来增减医务人员，到那里让她们通过实践来学习吧！还能得到点工资，这样你平时在指导她们一点，估计差不到哪里去，如果成绩好将来就直接留在医院里使用。
　　晓晓觉得这样安排也不错，她的弟子不缺少实践经验，就是缺少文化，好像医学院里也没有开设文化课，她马上就同意把五个女弟子安排进了医学院的附属医院。
　　几个女弟子可是高兴够呛，她们每个人到了那里都有了用武之地，比去课堂听课可是宽泛多了，在课堂她们觉得自己一点特长也没有，这回到了医院好好表现，绝不给师傅丢人。


第六十八章
　　晓晓在校园的南门外自己家门口开了一家中药铺，经营者当然是大福和二福，这两兄弟过去在庆阳古镇上就开过药铺，这次怎么说也是熟门熟路，所以从筹备到开业只用了半个月的时间。
　　他们的中药铺的名字叫《健身堂》大药店，大福负责从外面采购，当然是拿着师傅开据的处方去购买，二福负责药店里的经营，平时小翠没事的时候也来药店帮着忙乎忙乎。
　　石头和满满现在是龙氏兄弟的宝贝，他们每天都是在指导两个孩子的武功，晓晓知道这些情况就专门雇用了两个佣人，一是搞搞卫生做做饭，二是在庭院内种植一些花花草草。
　　晓晓第一次走进课堂的时候，这是一堂中医理论课，过去讲这一课目的是一位走路都哆嗦的老中医，听说年轻时毕业于京师大医堂，曾经跟着师傅进过后宫治病，这是他自己逢人就说的荣耀，最近得了半身不遂不能前来上课，这门功课一直空着，晓晓来了所以就落在了她的头上，其实如果是晓晓没有无意间得到的那些中医药方，她也对中医药理论不是太了解，因为她穿越前是一名西医外科医生。
　　晓晓走进课堂就看到了她的学生，这哪是她想象的一群青年人啊！都是和自己年龄差不多的男人，看来中医的发展还是很滞后啊！这些人中大多还是使用毛笔写字，晓晓心里想看来自己得重新调整思维给这些人上课，不然非的搞成对牛弹琴不可。
　　晓晓想利用今天的第一节 课试试这些人，看看他们到底是什么水平，所以她站在讲台上就开始讲到：＂中药在我国医学史上已经发展了上千年，是我们医疗史上的一部经典，我们今天学习它要带着对先人的尊敬，带着对祖国医学的责任，带着治病救人的宗旨来学习它、传承它，发扬它，我们的先人已经研究出来很多民间处方和验方，处方是必须遵从和执行的药方，而验方还需要我们去实验去证明去纠正，我们只有尽职尽责尽全力去完成这些验方才是对先人的回报，才是对民众的尽职尽责。
　　同学们！今天我在这里写出三个处方，你们要根据自己掌握的情况写一份自己的心得，我的要求有三：一、可以互相研究，但是必须写出自己的看法。二、坚决禁止转抄，发现同类卷作废并提出批评。三、我不收作业，下堂课自己拿着作业到前面来自己讲评＂。晓晓说完就拿起粉笔在黑板上龙飞凤舞地写好三个处方，看着同学们在认真抄写作业，晓晓慢慢地走下讲台，站在门口显赫的地方一看，说不上什么时候那个尹白顺和四个牧师也来到了课堂，他们也在抄写作业。
　　事情是越来越有趣，晓晓没有惊动他们，而是继续上着自己的课程。
　　那是一堂护士的外科课程，当她走进课堂就感觉眼前一亮，教室里坐着的四十几个学生都是十七八岁的小姑娘，她们都穿着学院配发的白大褂，整齐划一地坐在教室里，她刚刚走进教室，她们就站起来齐声说老师好！这一刻，晓晓终于找回现代社会的感觉。
　　她按照现代社会的情况说了一声同学们好，然后挥一下手让大家坐下，她站在讲台上说：＂首先我要感谢同学们喜欢我的课，其次我要告诉你们的是，你们选择护士这个学科选对了，护士是一门高尚的职业，你们既然选择了它，就要坚持不懈地做下去，我可以负责任地告诉你们，多年的护士有可能成为名医，而多年的名医永远成不了护士，如果这个医生平时不学习，不认真钻研业务，最好的结果是停滞不前，有可能是能力上的退化，而作为一个护士，她在日常学习中不断总结经验，反复学习案列，她有可能会成为一个名医。最后我只能说同学们努力学习吧！光明的前途在等待着你们！＂晓晓说完赢得了同学们的热烈鼓掌。
　　晓晓给护士们上的这堂理论课是非常成功的，通过这次上课，同学们也喜欢上了她的这门课程。


第二节 中药理论课刚刚上课，副院子尹白顺领着那四个牧师又来了，好像她们基督教堂没有什么事情，突然关心上医学院的教学来了，既然愿意前来听课，索性今天就让她们见识一下祖国医学。
　　这堂课是接着上堂课的内容，就是让同学们上讲台去讲解她写在黑板上的三个处方，在开讲前晓晓又做了简要说明，她说：＂我不知道同学们是如何分析这三个处方的，但是我想在这里提醒大家三点：一、要分清处方和验方；二要分析一下每个方子的药性和时间；三、要说明药量和服用方法。下面就按照花名册的顺序开始吧！＂
　　第一个走上讲台的是这个班的班长，这个人主要是年龄大行医时间长所以才被大家推荐为班长的，这个班好像就他在中医这个行当有点建树，所以他第一个信心满满地走上讲台。他是拿着写得厚厚的一摞纸走上讲台的，还没有说话头上就开始冒汗。
　　他说：＂老师好！＂晓晓在心里说：＂废话！＂他接着说：＂在坐的领导和同学们好！＂晓晓说：＂还是废话！＂他接下来才说入正题。
　　晓晓听完他的讲话都被他给说糊涂了，他这是在分析我的处方呢还是在作学术报告，洋洋洒洒说了一大堆，没有一句和这三个药方有关，晓晓对着他真是无语了。接下来又是三个同学在讲台前说了一堆废话，晓晓都不想继续下去了，可是当一个瘦小的男人走上讲台后情况突变。
　　这是一个川南藏族人，他的作业直扣主题，他说：＂我对晓晓老师的三个药方是这样分析的，这是三个按照不同季节使用的药方，第一和第三是处方，第二个是验方，也就是说那两个处方已经经过临床试验，根本就不用改动，只要针对患者对症下药就行了，至于那个验方，要根据病人的实际情况来增减药量，在服用这个药方的时候要及时检查，发现不当马上停药，至于药量的大小医生可根据患者的年龄和体重来确定，服用方法就和服用其它中药即可＂。他说完用眼睛看着晓晓，等着晓晓给予评价，但是晓晓摇摇头让同学们继续，最后这些人也没有一个让晓晓满意，晓晓心里想，真不知道这些人过去是怎么给人治病的，就这么简单的三个处方，他们就是没有给弄明白，只有那个藏医还有点靠谱，其它人就连及格都达不到。


第六十九章
　　晓晓终于又重新走上讲台，她指着那三个药方说：＂我的三个药方都是处方，我没有敢让你们来分析验方，那些没有经过临床试验的方子估计你们也说不出什么，至于药性和时间我要告诉你们的是，我的第一个药方就是针对春秋季节的感冒，它属于大众药物，药量的大小可根据病人的年龄和体重，身体的强壮和羸弱来确定，至于服药期间最好是每天早晚各一次饭后服用。