“嘶——疼啊！小晞，你干嘛掐我？”
一边说一边就想把孟晞的手拿开，可是她却拧的更用力了。
“哼，疼就对了，省的你不长记性！”
孟晞咬牙切齿地说着，还用另外一只手把历君煜的手给拍开了。
历君煜很是纳闷，这顿掐挨的莫名其妙呢。
“小晞，我哪里做错了啊？”
忍着腰间传来的阵阵疼痛，历君煜小心翼翼地问到。
这点疼痛对于他来说，实在算不上什么，但关键是那代表着小晞的不高兴，所以得赶紧问清楚。
孟晞又狠狠地把手指间掐着的那点肉使劲转了两圈，然后才松开手，叉着腰，质问道：“说！你和那个白毓尘到底怎么回事？”
历君煜一头雾水，“什么怎么回事？”他有听没有懂呢，“不就是好友关系么？”
“是好基友吧？”孟晞白了他一眼道。
历君煜更懵了，“什么意思啊？”小晞说的这个词儿太古怪了，从未听过呢。
孟晞见他不懂，干脆就换了个更直白的说法，“你和他之间是不是有什么不可告人的奸情？”
这回历君煜听懂了，并且立即就变了脸色。
“小晞，你胡说什么呢！”历君煜急吼吼地提高了声调，“我岂是那好男风之人。”
“嗯哼，你听明白了就好！”孟晞抱着双臂，斜着眼看他，“看你们两个眉来眼去腻腻歪歪歪的，我还以为你其实喜欢的是他呢。”
历君煜想要发怒，又有些哭笑不得，“小晞，你这小脑袋瓜里装的都是些啥啊！”
孟晞翻了个大白眼，道：“装的都是智慧！所以我才能慧眼识破你的秘密！”
历君煜也学着她的模样翻了个大白眼，“我最大的秘密就是找了这个小坏蛋当未婚妻！”
未婚妻三个字成功取悦到了孟晞，她的冷脸没绷出，扑哧一声笑了出来。
历君煜见她笑了，莫名地松了一口气。虽然自己问心无悔，也不知道小晞到底是因为什么而认定了他和白毓尘有那种关系，不过能看到她不再纠缠这件事，他还是很开心的。
哪曾想，孟晞根本就没有那么容易放过他。
在确定了历君煜没有基情之后，孟晞嬉笑着逗弄起他来。
“喂，你从实招来，真的没和白毓尘有什么？我咋看你们俩之间的眼神那么暧昧呢？”
“恶——”历君煜鸡皮疙瘩都起来了，“求你了小晞，别再说了，我光是想想都要吐了！”
他是个很正常的男人，怎么可能会去喜欢男人呢。
虽说现在确实有一些权贵喜好男风，可是他真的一点都没有这个取向啊。
历君煜求饶地看向孟晞，在见到她眼里明显的促狭时，才知道这丫头是在拿自己寻开心呢。
“坏丫头！”历君煜伸手在孟晞的鼻尖上轻刮了一下，“你是我生平第一个动心的对象。在你之前从未有人走进我的心，在你之后不会再有人让我心动！”
唔——一不小心还开启了王爷大人的情话技能，孟晞表示很受宠若惊。
绽开了一抹明艳的笑容，孟晞语气里全是自豪和激动，“哇哦，我好幸运哦，能得天仙美男的眷恋，此生足矣！”
说完，之后，她终于在历君煜灼热的注视下，找回了一点点女子的本能，微微红了脸。
咳咳，刚刚他们到底是谁调戏了谁啊？！
孟晞是个直性子的姑娘，心里有事藏不住，同样的，心里敞亮了让她装模作样使小性儿，她也做不来。
所以，关于历君煜和白毓尘之间的诡异猜测，孟晞在得到了他的亲口否认之后，就彻底撇清了，也不再纠缠。
“哎君煜，你说白毓尘那样一个天外仙似的人儿，最终会找个什么样的媳妇呢？”
孟晞有点好奇地八卦道。
历君煜瞟了她一眼，幽幽地说：“他找什么样的媳妇和我有什么关系？我想的多了，你岂不是又要吃醋了？”
“呸，谁吃醋了！”孟晞娇嗔。
历君煜上上下下地扫量了她好几个来回，“啧啧，刚刚是谁一副抓奸的模样，对我严刑逼供的？不是吃醋了是什么？”
孟晞没好气地又在他腰上拧了一把，“这样也叫严刑啊？”
“嗯，很严酷的酷刑！”历君煜重重地点头，还配合着一脸委屈。
孟晞忍不住哈哈大笑起来，“哈哈哈——想不到啊，你这委屈的小模样还挺像那么回事的嘛！实在是太招笑了！”
历君煜闻言，唇角也上扬了起来，眼神也是暖的。
看着眼前小女人灿烂的笑容，他的心中充盈着满足，好像就这样看着她一辈子，也不会腻。
孟晞笑着笑着就察觉到对面男人的眼神不对劲，那炽热的感觉令她内心都跟着热了起来，热的有些危险。
“咳咳，君煜，咱们来商量一下学堂的招生事宜吧。”孟晞干笑着说到。
历君煜缓缓收敛了眼中的热芒，“有哪里需要商量的呢？”
不就是到时候让白毓尘给上课，从启蒙书籍开始教起就可以了？
孟晞无奈地扶额，“这些是孩子，不同于那些年轻人，是要打好基础的，急不来的。”
历君煜摇头，表示不懂。在他看来，只要是教会他们识字，然后等到再大一些修习科考需要用的学问就可以了。这还有什么需要商量的呢？
孟晞见他这样，干脆也不和他说了，“我去找白毓尘说去。”
说完就跑掉了。
历君煜呆了一下，然后也紧跟着迈步追了上去，孤男寡女怎么能共处一室呢，他得在场。
白毓尘看着一前一后到了他屋子的俩人，一脸问号，不知道他们急匆匆地有什么事儿。
待到听完孟晞的说法之后，白毓尘的神色变得很认真，“孟姑娘，那按你说的，我该怎么教孩子们呢？”
第167章传授医术
第167章传授医术
白毓尘听完孟晞的要求之后，有点犯晕，这个打基础到底要怎么打，他还真就不太明白呢。
他小的时候，先生怎么教他的，他以后就怎么教孩子们呗，这样还不够么？
“不够！当然不够！”孟晞非常强硬地回答，“我就是想让孩子们从小的时候多见识一些东西，不要只会死读书，要具有探究精神，要有自己的想法。”
“额？”白毓尘更懵了，“那怎么才能做到呢？”
一句话把孟晞也给问住了！
她只是有这样的想法和向往，但是具体怎么做，她也不知道啊！
前世的时候，她的学生时代一直都是在高强度高压力的统一学习中度过的，那时候她特别羡慕国外的教育体制。
不过长大之后，她去过的国家多了见识广了，才发现，每一种教育体制都是有它的优点和弊端的，没有一种是完美无缺的，端看你想要的是什么结果而已。
如果你想要年少时自由自在无拘无束，那么你可以羡慕某些国家的教育，但是你会发现，那些国家的孩子越长大越努力，学习也越发刻苦。
而与之相反的是，当时国内的大多数孩子都是年幼时被各种学习塞满，而随着年龄增长，学习则成为了可有可无的东西。尤其是上了大学后和工作后，学习似乎成为了一种负累，人们急于将它卸载。
结果，人们的心田因为缺乏知识的浇灌，渐渐变得干涸枯萎，幸福感越来越少。
孟晞曾经不止一次地深思过这个问题，国内外无数的专家也整天地探讨这个问题，直到世界末日来临，人们也没有得出一个最终的结论。
孟晞想不到，自己重活一回，竟然又要来思考这个问题了。
好在这里的教育问题比前世时候要单纯地多，没有课外补习班，也没有那么多的才艺班，孩子们的压力要小的多了。
但是，一个最严重的的问题是，这里为了应付科考采用的是和华夏某个朝代一样的八股文，如果孩子们一直按照那个模式培养下去，只会变成书呆子！
百无一用是书生，到时候将会是他们最真实的写照。
虽然她不是教育专家，可是她真心不想让天真活泼的孩子们全都被教导成了没有自己思想的木偶人。
她花费了这么多精力财力，是为了让孩子们变得更加优秀活的更加幸福的，所以，要从一开始就解决这个根本问题。
然而想法是很好，办法却没有，孟晞也很是苦恼。
“白大夫，你看有没有什么法子能够既让孩子们识字，还不会禁锢了他们的思想呢？”
孟晞最终还是得求教于白毓尘。她一个连毛笔字都不会写的人，对于这古代的学习内容真的是没啥研究啊。
白毓尘见孟晞如此坚持，无奈之下，只好微微锁着眉头，开始思索起来。
历君煜在一旁听着他们的研究，脑海里突然灵光乍现，“小晞，你看让毓尘直接教孩子们学医好不？既能识字，又能学到真本领，还不用担心死读书读傻了。”
