农门痞妃:耕田,种包子 (燕七雪)

物以稀为贵的道理，大家还是知道的。

只不过还没收获，都闭紧了嘴巴守着这个秘密。

也是那时丁石头问了买卖田地的价钱，若种成功，就扩大种植。大家一起帮忙，就是搞一二十亩地也容易。

因此江虎子他们也就打消了现在去外面看行市的念头，一边攒货一边读书。

丁石头说过，只有多读书才能思考更多问题，而且希望他们十年之内，至少弄个童生回来。

等南城村有十几个童生时，就能吓死江夏村了。

一翻话说得大家笑了好久。

十几个童生啊！这是祖辈们都不敢想的事，竟然在他们身上要应验了吗？

大家虽然觉得不可能，但还是被丁石头的话如点着了心中的火。

正文卷 第340章 物尽其用

那几个只敢悄悄告诉丁石头童生梦的少年们，也就自己站出来说了自己的愿望。

于是大家都想结伴去试试，就当见下世面好了。

只不过赴考的钱，也要自己攒了。一下有了这么多目标，光靠山上出钱，还是让人有些担忧的。

于是大家又将目光看向河里，这两天已张罗着打鱼去了。

如果只是卖鱼，当然要去鱼市任客挑拣，卖不完就蔫了。

因此，他们先去找秦风谈好供货。

等伙计带着深桶大鱼盆过来时，他们的鱼已捞上了岸，活蹦乱跳地绝对新鲜，而且价钱也比鱼市的要便宜一点。

因为少年们不是鱼贩子，他们就是靠力气和大河的天然资源，赚点小钱读书。

当然，能让秦风如此积极来收货，而且是每天都来，也是丁石头出的主意。

让江虎子去找周管事，说了每天上南城村买鱼的三大好处。

一是让这条大河成为秦风的新鲜鱼仓，还省了捞鱼的伙计等人工。

二是可以在鱼的做法上出新，成为秦风的一大招牌菜，不愁鱼做的菜不好卖。

三当然是他们的价钱比行市低呀，而且是长期合作了。

当然，第三个好处是周管事愿意接受前两个好处的原因。

让周管事心动的却是前两个好处。他知道江虎子背后还有那个精明少年，那少年说出来的方案就没失败过。

而这时候刀功最好的刘学华就派上用场了。

也让几个对做菜极有兴趣的少年们，圆了一把参观酒楼大厨房的梦。

他们去秦风酒楼的大厨房里，演示了几道以鱼为主料的菜，还有鱼当配料的菜。

当然是他们从丁石头那里学来的。

丁石头没有把这几道菜卖菜谱，是因为不想变成谁的独家专利，将来她自己开酒楼时，也可以做这几道菜。

她并不担心等她做这生意时会没有商机了，因为她手中掌握的资源，是别人没有的。

等她把菜式翻新，谁会说和秦风一样呢？

虽然丁石头现在早不参与大家的赚钱团队，但在旁边指点一二，就让他们兴冲冲地奔向前方。

而他们也都是很受教的机灵人，已能贯彻丁石头的物尽其用、将利益最大化的生意理念。

但现在九九塾学要扩招了，人手不够是必然结果。

在村长把新地契拿回来，丁石头也立刻付了十二两银子给陈家二爷爷后，全村都知道扩建村塾已经确定是事实了。

中午少年们就都过来商量怎么帮忙的问题。

“你们不需要每天耗在这里，排个班就好了，一天一个，没工钱，你们可以自己调班，先以自己的事为主。”

丁石头看着大家主动来商量帮忙的事，心里很高兴。但也知道现在他们都在忙，前期并不想拖他们进来。

等以后带班多起来后，再来合理安排吧。

她主上课，如果有两个班学习同一本书，完全可以汇到一处听课，而那些巩固认字牌的、沙盘练写字的，完全可以交给大家。

那些上过几年学的学童，根据刘学贵的经验，应该是学完了三字经、千字文，正在学对课期间，四书五经或已开始涉猎。

正文卷 第341章 身怀明珠而不自知

但这个进度不是固定的，看夏家夫子对每一期的进度吧。

江夏村塾的学习进度在没有对比的情况下，没人知道是快还是不快，但如今有了九九塾学做比较，高下立见。

九九塾学的学习进度快吗？

这批启蒙班最小的学童三岁多，最大的七岁多，背起书来或有生疏差异，但并没有谁真正掉队。

狗娃的弟弟最小，可狗娃每天背书很有积极性，弟弟就是坐在旁边听也熟了。

既然这么小的娃子都听得懂课也有成效，就说明九九塾学的进度一切正常。

其实这里丁石头是取巧的，若因此说江夏村塾的进度慢了，想必夏家秀才们也挺冤吧。

因为丁石头连试读一共教了两个月，学童们还没摸过书、没提过笔，也不知道学了哪本圣人书籍。

如果有人问他们《三字经》学过没有？他们肯定会摇头不认识。

可若有人让他们背“人之初、性本善、性相近、习相远……”他们能背得毫不打顿儿。

默写《三字经》？

抱歉，还没学过。

但是把字拿出来给他们认，他们就能立刻拿树枝或者烧火棍在地上写给你看。

这种读书方式，让这些孩子身怀明珠而不自知。

但是大人都明白了，也信服九九塾学的实力。

丁石头自然没少从家长们那里听到夸赞，这也是她敢做扩招准备的原因。

在这宣传最不发达的时代，她相信口碑是最好的传播渠道。

因此，在排好大家助教的班后，丁石头就开始拟写课程教案了。

启蒙班要学什么，是早就写好了的，现在要制定辍学生复学班的教学计划。

那些知道了消息的村里人果然带信去了亲戚家里。

有的人家觉得，自家娃子已经出力在干活了，就有些不想耽搁做事。

可有些人家却觉得，让孩子多识些字将来能进城赚钱。

但是村里有娃子在九九塾学的，几乎不用多作宣传了，都有些心动。

只是大家都在束修的事情上迟疑了。

第一个月要一两银子，那不是启蒙班才有的吗，他们都是早就启蒙过的，都上过几年学了，怎么还要从启蒙班开始？

村里人拧不过那些亲戚的想法，就回来找丁石头诉苦。

丁石头却笑了笑，说道：“那就换一种方式，通过考试考进来，能考进来的就按后面的束修一样。”

她可不想因为五吊钱就损失一个生源，若真的能考试过关，就证明正常读书没有问题，少收五吊钱也无妨。

束修问题解决，五月十八，就有人来报了号。

因这次收的人年纪与读书年份都不同，必须要提前报名，再根据各人以前的情况来安排班级，满二十人就能成班。

也是考虑到班级人数的多少问题和班级数量可能会超过三个，丁石头才紧急让丁点去通知了陈六要改图纸。

陈六上午还有事没有进城去，知道后就说等他再回来时拿新图纸给他。

五月十九上午，丁石头正在敞屋上课，突然村口有匹驿马奔驰而来，向人打听了九九塾学就直接找来。

正文卷 第342章 赵简来信？

丁石头有些怔愣地从驿差手中接过一封信，直到马蹄声远，也没有回过神来。

“哎呀，丁石你怎么还在发愣啊？快拆开看看呀！”

“说不定是你姨母来信了！快拆开看看！”

“……”驿马一进村，就惊动了这一路的村里人，多是妇人跑了过来看热闹。

谁会给丁石写信？除了他们兄弟妹们一直在寻找的姨母家，还会有谁？

所有人都满怀期待地催着丁石，希望他能找到亲戚。虽然九九塾学开得好，他们到底是几个孩子。

然而……

丁石头猛然回神，看一眼信封上写着“丁石亲启”，立刻收了起来，笑道：“可能是姨母家吧，毕竟我们也四处留下口信了。”

在妇人们笑语中，丁石头立刻走进自家院子，往屋里走去。

“哎，丁石这是怎么啦？不会是表妹来的信吧？”

“八成是认出表妹字迹了，害羞了吧。”

“有钱人家的姑娘就是不一样，还能读书写字哪，咱们村可没哪个姑娘家能写字。”

“……”议论声更加欢腾了，只有刘学贵默默接替了丁石头，继续上课。

此时丁石头坐在书桌前，脑子还有些乱。

信纸就一张，上面也只有排版有些不整齐的四个字：不在别来。

然后呢？

谁不在？又是谁别来？

没有头尾、没有因由，字迹也陌生，而且只有四个字连标点都没有，若不是她眼力强，都要分辨不出排列顺序。

瞪着纸面上四个字，字骨有力但字架有些凌乱，排列不论横竖都不工整。