我的老师不是人 (人闲桂花落)

　　“哇，林班这样看着好像是在操控水晶球的精灵族少女啊。”
　　“怎么回事，我怎么觉得有点小紧张。”
　　“看着没什么变化啊，是不是洗过手没有细菌了，这个水晶球就没什么变化？”
　　在下面的学生还没反应过来到底是怎么回事的瞬间，原本晶莹剔透无色的水晶球突然就发出了耀眼无比的红光，把整个教室都映得通红。
　　“啊！”
　　“嚇！”
　　“晕！”
　　“X！”
　　若非大家都没发现浓烟和火源，很多人会以为是教室起火了，一些五官敏感些的学生甚至觉得教室里都热了起来。
　　谁知惊叹声才刚刚落下，水晶球又起了变化，红色瞬间又被蓝色取代，于是立刻，整个教室又像是变成了一片蓝幽幽的汪洋，刚刚还觉得热的同学转眼又觉得胳膊上的鸡皮疙瘩都快要冷起来了。
　　这一红一篮的极端变化让七班所有学生都有些惊呆了，还没等他们再次发出惊呼呢，水晶球的颜色又变了，并且还变了不止一次，红、蓝，然后依次是绿、白、黄。
　　五色之后，水晶球的光芒就越来越弱，越来越淡，最终又回到最初的无色，柔和的光芒重新洒在在座的所有同学身上，将他们被惊呆了的灵魂又召唤了回来。
　　“哇，太美了，好想再看一遍。”
　　“好神奇，好漂亮，我最喜欢绿色的光芒。”
　　“哈哈哈，这水晶球的光若是闪得再快些的话，像不像迪厅里的闪光灯？”
　　“手上细菌少，水晶球就会发出有颜色的光吗？”
　　一时间，学生的惊叹声、讨论声、提问生，甚至是质疑声全都响了起来，教室里瞬间就成了闹哄哄的一片。林萌萌却没出声制止他们，而是待喧闹声自动降低了她才出声笑道：“下面就请同学们依次上讲台来像老师刚刚这样测试吧，这个测试仪器发出的颜色代表什么意思老师暂时保密，等全班都测试完毕后老师再来告诉大家。”
　　林萌萌的刻意隐瞒倒是真的激发了同学们的兴趣，大家一边吐槽林班“没意思”“卖关子”“好麻烦”，一边又兴致勃勃地想要立刻冲上讲台去第一个测试。
　　可惜，林班已经明白要求说要按顺序依次上讲台去测试了，坐在三四组的同学们只能继续保持蠢蠢欲动状，羡慕嫉妒恨地瞪着因第一个上台测试而得瑟不已的雷奥同学，只差没把他身上瞪出几个洞来。
　　下面的学生暂且不提，只说第一组第一桌靠走廊坐着的雷奥同学得意洋洋地走上了讲台，然后按要求站定在了讲台的正中间。林萌萌示意他抬起右手，雷奥这时似乎也有些小紧张，脸上那欠揍的笑容早就被严肃取代，右手刚刚抬起想要放在水晶球上，结果可能发现手心有汗，他立刻又把已经伸出去了的右手收回来在衣角上擦了擦，然后再伸出去，小心翼翼地压在了水晶球上。
　　在手掌贴合在水晶球上的那一瞬间，雷奥就觉得自己头一晕，不过立刻就好了，然后他就觉得四周突然变得异常安静，刚想要抬头望望讲台下是怎么回事，耳中就传来林班那熟悉的声音要求他道：“不要动，专心盯着水晶球看，看得越专心颜色就出来的越快。”
　　雷奥闻声整个人一震，然后就专心致志地低头盯着近在眼前的这颗水晶球看了起来。
　　雷奥自己觉得时间就像是过了好久好久，可讲台下的其他人却都才看见雷奥把手掌刚刚放在水晶球上，然后大家就默默的在心里替他计时数数，从一一直数到了六十，也就是整整一分钟时间，水晶球的颜色都没有发生变化，无色的莹莹微光依旧，就像是从来没人把手掌放在它身上一样。
　　林萌萌心里默叹一声，知道雷奥同学是没有灵根资质了，心中遗憾，但她面上不显，只嘴唇微动念了几句法诀，那颗毫无动静的水晶球便微微地冒出了点点红光，但没坚持一会儿就消失了，引得下面本就因期待太久才见到水晶球有反应而显得非常激动的同学们大失所望，“啊啊啊”的哀叹声四起。
　　雷奥同学想也知道自己这种淡淡的红光定不是什么好现象，垂头丧气地从讲台上走了下来，而他那平日里卫生习惯极好的同桌冯良珍则一脸喜气的与他擦肩而过，精神抖擞地上了讲台。

　　☆、第69章

　　时间就在七班学生一个接一个走上讲台然后又走下讲台的过程中飞快流逝了。
　　学生们的兴致很高，同桌或是前后桌都在纷纷讨论水晶球发出不同颜色的代表意义。因为林萌萌之前给同学们说的是这颗水晶球是测试手上细菌的仪器，而住校生对同寝室友是否爱卫生这点还是有所了解的，所以前两组学生测试得差不多的时候，三四组的学生就已经掌握了一些规律了：目前已经出现的颜色有红、绿、蓝、橙、黄，而女生测试的时候，水晶球的颜色普遍在绿和蓝之前徘徊；而男生大多则在红、橙、黄三色之间徘徊。
　　有脑子比较灵活的差不多已经猜出了这些颜色的代表意义了，颜色应该就是彩虹的红橙黄绿蓝紫六色，细菌最多的估计是红色，细菌最少的照理说应该就是紫色，不过到目前为止水晶球还没出现过过这种颜色。
　　只是，找出了规律的同学心中又冒出了另一个疑问：为什么林班测试手里细菌的时候，水晶球会冒出五种颜色？
　　学生在下面讨论的激烈，林萌萌的心里却一片哇凉。
　　这时已经测试完30几个学生了，居然还没发现一个是具有灵根资质的，学生们看到水晶球发出的那些彩虹色，其实都是林萌萌人为控制它发出来的，不过规律确实如有些学生猜到的那样，红光代表测试者手掌细菌最多最不干净，紫光代表测试者手掌细菌最少最干净；当然了，天气这么炎热，几乎每个学生手掌都有汗渍，所以紫光一直没有出现过。
　　林萌萌早就察觉到这个新世界空气中的灵气十分稀薄，若非她本体是块宝玉，天生地母、寿元无穷，就算不用修炼都能自动增长修为，当然速度会慢很多；否则她也不会一直放不下复兴青云门这个宏愿。再加上之前在古墓群里从孙忆淮孙教官那里了解到这个世界还有三大修真家族的存在，所以她对二中学生的资质情况还是保持了乐观的想法的。
　　可照现在这样的形势来看，林萌萌觉得她真的有必要考虑考虑复兴青云门这个愿望在这个新世界是否合理了。
　　林萌萌正边在心里想着事边下意识地操控着水晶球变幻出符合测试者手掌心细菌数量情况的颜色；做为像林萌萌这样神识强大的修真者，一心二用那根本就不算是个事儿，所以教室里甚至是站在她身旁的测试者没有一个人发觉到班主任居然在走神。
　　这时轮到一个高个儿男生上讲台测试了，因为看了前面40几个同学的测试动作，这个男生站定在水晶球前后，先抬头对着下面的同学，尤其是他座位附近的人笑了笑，然后就动作熟练地抬起右手，然后微曲着手掌贴合地放在水晶球面上。
　　下面的学生都十分有经验地开始在默数，心想六十秒后王晟的水晶球颜色会是什么色？不过很多与王晟熟悉的同学都知道他和体育委员隋靳一样都爱打篮球，两人经常一起活动，所以大多数人都猜想他应该跟隋靳测试出来的颜色一样：黄色。
　　林萌萌也习惯性地等待着，“测灵珠”的起效时间只有一分钟，若一分钟内测试者无法让“测灵珠”变色，那就代表测试者没有灵根资质，之后，林萌萌才会操控水晶球发出彩虹色，达到忽悠七班学生的目的；而这一次的测试者王晟才刚刚把手放在了水晶球上，林萌萌下意识地等待着，心里对他并没有抱什么希望；倒不是瞧不起王晟，而是对整个七班或者说是二中学生的资质情况都有些失望罢了。
　　谁知情况突变，下面默数的同学才数到了数字“7”呢，毫无心理准备的，水晶球就红光大盛，整个七班教室又像之前林萌萌测试的时候一样，瞬间变成了火海一般。
　　因为有了之前林萌萌测试时的经验，学生们都虽也被吓了一跳但很快就恢复了正常，教室里安静了几秒钟后立刻就响起了哄堂大笑，因为这时大家几乎都已经清楚了红光代表的意义，那就是测试者手上的细菌最多最不干净。
　　男生测出了红光的有十几个，原本也不怎么稀奇，但他们全都是在六十秒钟后才让水晶球发出的淡淡红光，哪里像王晟这样，手都脏得让水晶球才七秒钟就迫不及待的变色了，而且颜色还不是淡淡的红色，而是把整个教室都映得通红的火红色。
　　王晟刚开始的时候还在发愣，听到下面同学们的大笑声后才反应过来，脸唰的一下就变得通红，与水晶球发出来的红光两相呼应，倒显得意外的和谐。他的手则像是被灼烧痛了一般“duang”的一下就弹着收了回去，满教室的红光瞬间就消失无踪，若非同学们脸上的笑容都还没来得及消失，大家估计还以为刚才火海般的教室场景是自己胡思乱想出来的呢。
　　王晟见红光消失的太突然，还以为是自己突然收回右手把仪器弄坏了呢，有些着急和害怕地望向了林萌萌，谁知入眼的却是林萌萌怎么也忍不住露出来的笑脸，她两眼晶亮地朝王晟同学点点头，然后传音鼓励道：“别多想王同学，你的红光和其他同学的不一样，别怕，静下心集中精神来再试一次。”