这个修真界有点怪 (冲鸭小程程)

　　但她不认识这些同学，不代表同学们不认识她。
　　且不说食铁兽本身就是在食物链上层的妖兽,大家怕铁圆也很正常。就是宋一单独拎出来,也具有威慑力：她是风纪部的部长,把理发侠在校内推广开来的人物。
　　别人说吃掉可能就是嘴上说说,但她的话，付诸实践也很合理。不然的话,高年级怎么可能被她带头欺负哭呢？
　　他们只是二三年纪的同学，小身板不够她霍霍的,可不敢去试探她的底线。
　　宋一顶着一张无辜的包子脸：可是,我真的是个好人啊。他们怎么就不信呢？
　　老师来上课时，看到空荡荡的教室,不免疑惑：我是不是走错教室,或是记错时间门了？
　　宋一自告奋勇地举手,“老师，我是风纪部的宋一,他们竟敢逃课，我去把人抓回来。”
　　是的,这些没有遭过社会毒打的小朋友们忘记了：他们越跑,反而越给宋一收拾他们的理由，掉进了宋一的坑里。
　　教授初阶兽学课程的王老师自然也是听过宋一的大名的，事实上她还去找一班班主任告状来着：据铁圆同学说,他那些不靠谱的想法都是从宋一那儿来的。
　　但现在看到这么一个乖巧的小朋友，老师的内心就产生了动摇：这看起来一点儿都不像惹是生非的小孩啊！
　　尤其是跟全班翘课这样的行径比起来，还在教室里乖乖等她来上课的小孩简直太乖了好吗？
　　说起来，她还是学校风纪部的组建者呢。如果她品行不端，校长会把这样的权限给她吗？
　　王老师为自己之前的偏见产生了一丝丝懊悔，对待宋一的态度温柔了许多，“那就拜托你了。”
　　宋一在风纪部的专属通讯组里发起“通缉”：谁下节课没课的？帮忙留意一下翘课的同学，初阶兽学课好多同学翘课了。
　　熟悉她的时清等人回复迅速：你干了什么？
　　队形相当整齐。
　　宋一：？
　　你们对我是不是有什么误会？
　　人和人之间门就不能有一点信任了吗？
　　“给你们一个重新组织语言的机会。”
　　后面的回复就成了一水儿的“收到”，显得极为配合。
　　宋一自己也要干活，她摸摸铁圆的脑壳，“还记得同学的气息吗？”
　　“那必须的！冲鸭阿一！”
　　只见铁圆已经爬上了宋一的背，毛爪子一挥，指了个方向。
　　黑白团子膨胀起来的速度很快，尽管他在宋一的背上试图蜷缩自己的身体，也能遮住她的小身板了。
　　王老师：？？？
　　“等一下，你们是不是反了？”
　　不是应该让铁圆驮着宋一吗？
　　宋一稳稳地说：“没问题的老师，圆崽还小，我的速度也很快的。”
　　她一骑绝尘地冲了出去。
　　王老师看着这个没原则的小朋友，更加心疼了：这孩子是被铁圆给忽悠瘸了啊！
　　不过宋一说自己速度快还真不是唬人，别人人骑兽，还没她这个兽骑人的速度快，“同学，上课时间门到啦！”
　　让王老师感到困惑的是，现在的学生真的太嚣张了，听到宋一的呼喊声，竟然不减速，反而加快了速度，老老实实回来上课不好吗？
　　人与人的悲喜并不相通，老师觉得这届学生太难带，学生却觉得这节课仿佛在玩命。
　　“呜呜呜，我不想上兽学课程了……”
　　宋一本来没啥想法，听到这哭嚎声，忍不住摸了摸下巴：这算不算是劝退御兽之道的正确方式？
　　初阶的小朋友，换个方向多容易啊。
　　此消彼长，优势在我剑道！
　　她就更不准备当人了，嗷呜一声追得更紧。偏偏又不马上追到，就是让人感觉在生死一线上挣扎，玩人心态。
　　这追逐战太有意思，本来在上课的同学都忍不住往外探头探脑。还有人因为下面的竞速太过刺激，惊叫出声。
　　这下好了，正准备上课的老师也看到了。
　　老师们：……
　　这是学校新出的活动吗？
　　“都专心一点！你们还在上课呢！”
　　有人壮着胆子反驳，“老师，他们也在上课，初阶兽学课。老师，要不我们也换一种教学模式吧？我也想学那个。”
　　看起来就很有意思。
　　当然，这个提议惨遭无情镇压。
　　而追逐战在引起更大波澜前，就被知道真相的王老师平息下去了：除了被宋一盯上的那个倒霉鬼，其他同学遇到风纪部的其他学生，还是会老老实实地回教室的。老师的到来还是能让大家更有安全感的。
　　王老师自然要问问大家集体旷课的理由，这不，宋一就暴露了。
　　听着同学的哭诉，王老师的心态有点崩：难怪宋一来上课的第一天，就会出现集体旷课这么离谱的事情！
　　难怪被宋一追着跑的人根本不敢停下，反而跑得更快了！
　　这哪里是什么小可爱？！
　　老师对宋一的滤镜摔得稀烂。
　　不管是宋一还是被她追的同学都被抓回去了。
　　王老师是一个严格的老师，她盯着面前的两只幼崽，不客气地说：“宋一，铁圆，我可以给你们一节课的时间门团结同学，如果做不到，那说明你们不适合我的课堂，以后可以不用来上我的课。”
　　她必须得让课堂气氛回到正轨。
　　宋一本来就没准备往御兽方向发展，自然不在乎上不上这个课，但她总不能让铁圆没书读吧。
　　她问老师，“真的是一节课吗？老师你不会干涉？”
　　王老师点点头，“不能威逼利诱，他们都是你的同学。如果你做了太过分的事情，我会阻止。”
　　以大家对宋一和铁圆的畏惧来讲，一节课修复关系，这难度有点高。但她不可能再因为两人耽搁太长的时间门。
　　她的要求也不高，宋一他们跟大家的关系可以破冰，能让教学氛围回归正常，她也不会真赶他们走。
　　宋一就说：“我明白了。”
　　此时，教室里正在议论纷纷。同学们期待地看着窗外，希望“老师痛揍宋一和铁圆”的场面可以上演，替天行道。
　　“王老师很严格的，绝对不会让宋一胡来！”有人信誓旦旦地表示。
　　然而，让人失望的是，王老师没进教室，宋一却淡定地走了进来。
　　一时间门，教室里噤若寒蝉，那些“痛殴凶徒”的声音一下子就消失了。
　　宋一面不改色地走到了教室的最前方，说：“你们知道现在距离开始上课已经过去了多久吗？”
　　“十分钟？”有人迟疑地回答。
　　“没错，那你们知道上课时间门拖延十分钟的最大功臣是谁吗？”
　　毫无疑问，是宋一。
　　但大家对“功臣”两字无法苟同。
　　明明是她在祸害课堂。
　　宋一正义凛然道：“看来我的用心良苦你们察觉不到，我本来还想给大家争取一整节课的自由活动时间门的，既然你们不需要，那就算了。”
　　一整节课的自由活动时间门？
　　单纯的小朋友们问：“真的吗？”
　　宋一装模作样地走到教室外面，仿佛在跟王老师交涉，走了个过场后，又回到了教室内，对大家比了个胜利的手势。
　　“哇哦！”小孩们兴奋地跳了起来，他们的契约兽受主人的心情感染，同样兴奋得不行。
　　三句话，他们已经把宋一当成了自己人，“阿一你太厉害了！”
　　“阿一，差点误会你了，不好意思呀。”
　　他们将宋一和铁圆团团簇拥住，如同迎接老大归来。
　　小孩们没那么多的想法，虽然宋一之前表现得有点可怕，但能让他们不用上课的，那绝对就是自己人。
　　至于她之前为什么表现得那么可怕？肯定是在想办法为大家争取权益！
　　她真的太厉害了，难怪能成为风纪部的部长。
　　同学们看向宋一的眼神已经从畏惧变成了崇拜。
　　只敢欺负同学的，当然是畏惧。但能带着同学跟老师斗智斗勇的，那才让人崇拜。
　　站在走廊上看着事情发展的王老师：？
　　这个走向她是真的懵了。
　　她这个让他们破冰的时间门，完全被用来当成人情了！
　　本来这是给宋一和铁圆的最后通牒时间门，现在可好，反倒成了宋一“努力争取”得来的自由活动时间门。偏偏小孩们最吃这一套。
　　这小崽崽真的太贼了！
　　王老师看着打成一片的小孩，有点恶趣味地想：要是她现在直接进去开始上课，不知道受到欺骗的小孩们会不会想要奋起爆锤宋一？
　　不过她是个守约的老师，想想还是算了。
　　而且估计真这么干了，宋一也能找到理由为自己开脱：不是她欺骗了大家的感情，而是老师。
　　这样有利于全班同学的团结，却不利于老师和同学的团结。
　　只见宋一摊开了两只手，往下压了压，“不过我们只能在教室里活动，大家理解一下。”
　　“明白明白。”
　　宋一也给大家解释了一下之前的误会：不知道作业要求，就按照自己的理解写了，没有要吓唬大家的意思。
　　同学们眼泪汪汪，“阿一，都怪我们误会了你，你还对我们这么好。以后谁要是再说你一句坏话，那就是跟我们过不去！”