“本来这是双赢的事,可郑家老祖却另有打算……她深恨郑家血脉,一心想着郑家的血脉在她身上断绝,子孙?郑家不会再有子孙,她不打算成亲生育。我家老祖一开始并没有觉察,而是带着她一路出关,逃到了一处安逸的所在,她以寡妇的名义替人算卦谋生。当时关外的人不像关里的人那么讲究守贞,她一个年轻的寡妇虽身有残疾却不影响做事,很多人提媒说亲,可她一概不允,我家老祖甚至找了好几个极好的男人给她,她还是不允。后来我家老祖预备了酒菜好言劝她,她贪杯喝醉这才说出不想有子女……”
“我家老祖明面儿上说她既这般想,就安安静静地过日子……私下里却订下了计谋,在她所在的村子,有个开粉坊的地主,说来也巧,地主也姓郑,早年丧了妻子,对她一直非常关照,也有意娶她做继弦。几次追求不成之后,便想强取,我家老祖替她挡了几次,就在那天……我家老祖带着黄家人离开了,把她一个人丢在了那里……没了黄家人保护,她一个瞎了眼的女人就算身有异能又能如何?那地主将她强绑回家拜堂成亲……直到她怀孕生子,黄家才回来……对她说是仇家来寻仇,因而才走……她恨毒了黄家,也恨毒了自己的子女,黄家也恨她欺骗利用,偏偏有契约在双方都解不开,她没有传功法下来,更下了诅咒,郑家全家受苦兴有异能者一人,就连家主玉佩都是她死后黄家人在她身上解下来交给她儿子的。”
我倒吸了一口凉气……难怪……难怪……所有人都说黄家背叛了郑家老祖!
前尘往事竟然如此不堪!
所谓郑家的传统,并没有传说中的那么久远,郑家人的苦命是因为老祖的诅咒,老祖深恨我们这些“QJ”的产物,也恨那些利用异能者享受荣华富贵的“亲人”,让我们一代一代为异能付出代价。
黄家也是因为她才跟我们绑定的……
“郑家……原来有跟异能配套的功法……”
“有,但早已经失传了,没了功法,郑家人只能靠黄家保护。”
怎么办?我能怎么办?因为一百多年前的事怪罪黄书郎……“你爷爷……”
“跟郑家老祖订契约的是我曾爷爷,我当时还是个孩子,我爷爷当时刚刚化形,他一直反对这件事,可没办法……我曾爷爷独断专行,谁也说不通。”
“不用讲了。”我摇了摇头,黄书郎也许说了实话也许没说,黄家……自然要考虑黄家的利益,我跟黄家没有利益冲突的话,黄书郎肯定会帮我,如果有的话呢?
一个瞎眼的女人,被自己深深信任的朋友背叛……那种痛苦……
能怪谁呢?事过境迁……“你又为什么说张强他们默认?”
“当时城隍还在,郑家的人一入省城境,城隍就知道了,派人暗中保护郑家人,为首的就是张判官,他也知道郑家的血脉的事……像是胡丽姬说的,张判官的算术太好了……没有情,只有算计,他算计着郑家的血脉还是传下来的好,关里的那一家子血脉太乱太浊了没救了,你家老祖不生养郑家血就绝了。郑家血绝了对谁都不好,于是也默认了。”
“黄书郎,镜子的事也是真的?”
“是。”
“既然镜子的事是我郑家的事,解铃还须系铃人。”逝者已逝,来者可追。历史对黄书郎、张强这些寿命特别长的来说是“很近”的事,对我来讲却太古老久远了,大清朝的事了,有什么可追究的?继续做现在该做的事吧。
“你什么意思?”
“皇甫灿!怎么自制EMP炸弹!”我大声喊道。芝士就是力量!躲在电子元器件里,就要有被消磁的准备!灵?什么灵归根结底都是磁场!
作者有话要说: 张强之前讲的“玉环镜”的故事,其实是个假故事,是人类修道者故意编出来混淆视听的,他们害怕被当权者发现“巫”想要推翻现有秩序重树神权遭到清算。妖因为跟人类修道者有共同利益,默认他们编的故事。
看混乱的可以只看这章,这章里面说的是全部真相,前面真假信息参半。总结起来很简单,郑家血脉能力很强,曾经有一代是领袖,有众多追随者,他搞出了镜子送给安禄山,挑起天下大乱。
这个是一千年前的故事。
一百年前女主的祖先从宫里逃出来,骗黄家子子孙孙会和黄家结盟。实际她不想生子。黄家发现之后把她扔下不管,任由她被强娶。张强前世也在现场为了血脉传承也没救她。
老祖个性很强,恨自己的子女,又怕悲剧重演,诅咒没能力的人要替有能力的人付出代价。女主很弱鸡是因为没功法。
第46章 灵异教室(一)
你有没有听过这样的故事?
同学小A某天上课迟到了,抱着书一路狂奔来到教室, 找了个角落的位置坐定, 才发现自己好像进错教室了。
教室里的同学小A一个都不认识,课桌也比原来新, 坐在她旁边的男生忽然拿起小A的苹果手机问:“同学, 这是什么东西?”
小A以为男生在开玩笑,可是男生问得很认真,小A仔细打量男生,这才发现男生发型很土, 穿着早就没人会穿的老式白衬衫,宽大的军绿裤子, 胸前还别着一个太,祖,像,章,桌上整整齐齐地摆着折叠好的红, 袖, 箍。
“啊!”她尖叫了起来,整个教室的人都回头看她, 他们都穿着跟男生款式类似的衣服, 胸前都别着像章,女生不是齐耳短发就是两根麻花辫……
小A直接吓懵了,慌乱地收拾好自己的东西,一路狂奔跑出教室, 跌倒在地上……
一个男生捡起了她的手机,“同学,你没事吧?”
她抬起头……看见男生白半袖上印着的“悟空”泪流满面。
小A跟同学说起这个故事,同学告诉她,七十年代初期,学校曾经发生过一次火灾,教学楼因线路老化被烧毁,教学楼垮塌时有二十几个救火的学生被压死在里面,现在的教学楼是在发生过火灾的教学楼原址重建的。
从那以后就一直有学生遇见跟小A同样的事,匆忙之间跑错教室,发现自己“穿越时空”。
我相信这个故事,因为我跟小A是同寝室的同学,虽然小A跟我不熟,但我知道她不是那种想像力丰富的人,以她大脑的贫乏程度,绝对编不出这样的故事。
我之所以会讲起这个故事,是因为我要找到那间教室,从教室里带出来一个“人”。
我用EMP,炸,弹搞掉镜灵的想法得到了皇甫灿的支持,他认为理论上完全可行,但是——只是理论上……因为他是理论物理学家。
想要搞出实体EMP,炸,弹,我需要一位实验物理学家、一位工程师——我严重怀疑皇甫灿是看生活大爆炸中毒了。
不管怎么样,皇甫灿还是在他的联络网络上替我找到了人选,其中的一个就被困在灵异教室里。
那位仁兄是九十年代的一位学霸,学霸嘛,总有正常人无法理解的作死精神,他认为鬼魂是不存在的,灵异教室是杜撰出来吓唬亲生的,为了证实自己的理论,他搞出了一系列的设备探测异常磁场,他的同学和老师看他在“歪路”上越走越远,先是劝他走“正路”,后来又用各种手段制止他进行怪异的试验,他嫌这些人太烦,索性不再正常上课,一个人鼓捣自己的小玩意儿。
终于有一天,他被人发现心脏病突发死在教室一角,死时手里紧紧握着自己的小发明。
“他找到灵异教室了?”我问皇甫灿。
“找到了。”
“怎么找到的?”
“……此处省略一万多字的理论介绍。”皇甫灿说完之后我已经老眼昏花了,总之他找到了灵异教室,很开心地证明鬼,魂是存在的,众多鬼,魂聚在一起还能形成足以支撑教室幻境的能量场,但他也被留在了灵异教室。
“那个小装置呢?”
“应该是被他父母随手扔了。”皇甫灿摊了摊手,“当时那东西很少见,现在嘛……不过是电,磁脉冲探测器加强版……”
“哦,我知道,邪,恶,力量里面两兄弟经常用那东西找鬼。”我的灵异知识和科技知识大部分来自美剧,不过邪,恶,力,量里面杀鬼的方法不太适用火葬普及率比美国多NN倍的□□,而且不超度就杀鬼这种美,式,解,决,方案对□□来讲太不普,世。
“九十年代电子技术比现代落后得多,适用的电子元器件也更加难已寻找,他费尽心思自制的EMP探测器远不如现在能在淘,宝随意买到的。”皇甫灿说道。
我拿出手机搜索EMP探,测,器,找到了一家同,城商,家,约好了时间地点之后,带着黄书郎出发了,用一千多块钱买了市面上能买到的最好的EMP探,测,器后,万事俱备,只欠东风跟合适的服装。
据那位九零年代学霸传出来的零星信息,他之所以一进入灵异教室就被发现,除了他乍乍乎乎的大喊鬼是真实存在的外,跟他穿得“奇装异服”也有很大的关系,而且被搞死的原因是他强行“科普”历史知识,告诉他们伟大的文,化,大,革,命已经结束,太,祖,已经去逝,国,家,改,革,开,放等等一系列这些七十年代的人完全无法接受的信息。
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