这不是小样，是一首完整的曲子。三分二十九秒，说听完也就听完了。
创作者面无表情，心里可忐忑了，询问听众们，“你们觉得怎么样？”
宋敏浩非常意外，“我以为我会听到钢琴曲。”这位据说一直在琴房练琴啊，结果是那么欢快的流行乐编曲？
“很好听，超级好听，可以直接做游戏背景音的好听！”表智勋双手给她竖拇指。
赵乐菱左右看看，对男孩子们的评价不再关注，她总觉得有点虚，望向更实在的“外行”，“宝儿也觉得好听？”
金宝儿用一段描述证明，圈内那么多童星她能一直有戏拍不是没原因的。
某种程度上，她也是个天才。共情能力特别强的天赋型演员，即便不懂音乐，对艺术的感知力也是共通的。
“我觉得它在鼓励我，如果再遇到朴..”金宝儿把人名咽下，用眼神示意小伙伴们她要说的是某个已经退学的大姐头，“我要是再遇到她，好像就没那么害怕了，你们会在我身边，朋友们会保护我的。我会打败恶龙，拯救公主。”
金天才眼睛亮晶晶的看着姐妹，“你们也会来拯救我，对不对——”
愣怔片刻的赵乐菱嘴角一点点翘起，憋不住的笑脸，也没想憋。
因为..
“这首曲子的灵感就是你，我想哄着你别哭，才写下的这首曲子。”
男孩子们对视一眼，默契的开口问曲名。赵乐菱表示她还没想好要叫什么名字，金宝儿就举手示意，她可以帮忙想一个。
“就叫《拯救公主》！”灵感公主眼巴巴的盯着创作人，“就叫这个，我给你拍MV！”
赵乐菱笑了，“我倒是想拍，但我不会啊。”
“我们会啊！”x2
演艺科的男孩子们是有拍摄作业的，专业的童星则说，从服化道到剧本都可以由她一人搞定。
话都说道这份上了，同样作为高中少女的赵乐菱觉得，她可以青春一把。不用在乎结果，只图过程开心的青春。
“那拜托你们了？”
“没问题！”
《拯救公主》就这么拥有了一个四个高中生组成的MV团队，草台班子都没他们草，整个就是一出变异版过家家游戏。
但赵乐菱玩的很开心。
她的音乐，被人认可了呢。
——
没加更，正常更新。
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第九章
音乐被小伙伴们认可的赵乐菱确实很开心。哪怕他们都是高中生，这帮孩子们的鉴赏能力未必就比大人弱。
只不过小伙伴们满心欢喜的要帮她拍MV这件事吧，她持保留意见。
起初赵乐菱以为他们三个是说着玩，答应也就答应了。答应了之后三个说着玩的高中生立刻就要开工，玩笑变成了真事，作曲者本人就懵了。
首先，两个说是要帮她拍的男孩子们问她要歌词，要录音计划，还问她什么时候去录音，去哪录。
赵乐菱莫名有种自己要是现在说，他们能立刻带她去录音棚的错觉。
可她一是没有歌词准备，二是压根也不打算写词。
赵乐菱对自己未来“回归”的职业规划是卖曲子的人，作曲、编曲，顶多加个混音，连制作人那个方向都没考虑过。
开玩笑她现在是海妖，回归就只是普通人类了啊。到时候她靠的是记忆力，不是创造力。
哪怕不谈“未来”如何就说现在，她也不认为自己的知识储备到了能写词的地步。
她是可以凭感觉瞎编啦，可她编出来的词完全配不上她的曲子，她哪想不开要毁了自己的曲子？
“那你是要另外找人写词的意思吗？”宋敏浩隐晦的扫了眼兄弟，用手肘怼了他一下，看向曲作者，“你有想好找谁了吗？”说完又怼了哥们一下，好机会，你还不上？
赵乐菱还没说话，被连怼两次也明白兄弟是什么意思的表智勋心虚的开口，“要不，我..”一胳膊勾住兄弟，“我们，我们俩帮你写词？”
眨巴着眼睛的赵乐菱有心想说不用了吧，可看他们那个样子，“你们可以试试看。”
“那就这么说。”宋敏浩立刻把活儿接下来，下一句就是，“你有纸笔吗？”
“现在？”赵乐菱有点诧异。
男孩子们的表情则是，不是现在是什么时候？
那就..现在呗。
男孩子们从书房转移去客厅，趴在茶几上各自憋词，书房的笔记本也被抱过去了，音乐无限在客厅循环播放。
同时加入这个趴在茶几上写“作业”的成员是金宝儿，她要写MV的故事情节。
三位小伙伴把玩笑弄成了真事，无所事事的赵乐菱反倒不好讲，你们那么认真弄的我很尴尬。
没事干的赵乐菱秉持着闲着也是闲着的想法，不去打扰讨论词要这么写眼看要吵起来的男孩子们，跟金宝儿商量她准备给MV写个什么故事。
金宝儿的想法是由宋敏浩和表智勋担当恶霸少年，她本人是被欺负的少女，赵乐菱则是拯救她的勇士。勇士打败恶龙，坏男孩们败退，女孩子们开心的拥抱庆祝。
重点强调，要夸张，要戏剧化，以达成音乐所创造的游戏氛围。
点子听起来好像还不错，恶角有了，戏剧冲突也有，还是个大团圆结局，没什么不好的。
但赵乐菱怎么觉得，“你最后要亲我一下？为什么这个重点强调画横线？”妹子，你这么搞画风有点不太对啊。
还是说，我这个成年人的想法太复杂了，你们小孩子们都是这么亲密的吗？
金宝儿直接指向那两掐过后又和好，如今埋头窃窃私语说着什么的男孩子们，“亲一下怎么了，他们经常亲。”
“他们..”赵乐菱无法控制表情，“经常亲？”我老了？跟他们有代沟了？这年头的孩子们玩那么大？
被讨论的男孩子们抬头，金宝儿乘势就说，“我不止一次看过你们两亲亲，没错吧？”
宋敏浩点头点的很自然，表智勋耳朵却红了，堂皇的解释，“不是勃勃的那种亲，你别讲的好像我们接吻了一样，只是亲一下，亲脸，庆祝的方式知道吧？跟击掌一样，很正常的！”
赵乐菱抿唇微笑，好的呢。金宝儿一脸迷惑，“我也没说你们勃勃啊。”
男孩子们如何表达庆祝的方式不重要，重要的是赵乐菱勉强接受了女主角要求她这个女二？可能是女一？反正就是可以被亲亲。
紧接着作家兼女一号就拽着女二要找找感觉，试试看怎么亲比较合适。
是左脸、右脸，还是额头。是个子矮半个头的金宝儿跳起来啄赵乐菱呢？还是个子更高的赵乐菱低头配合对方的身高。
被拽起来演练的赵乐菱连续左右脸加额头都被亲过，从站定不动等着金宝儿跳起来亲她，到被金宝儿拉着手臂配合弯腰等她亲，都试过之后，还是觉得这个画面不是很对劲。
尤其是临时又从词作者们变身成临时摄像的男孩子们表情也逐渐奇怪后，赵乐菱更有种怪异感。
全场最佳是金宝儿，小同学非常专业，时不时调整赵乐菱站立的姿势，脸偏向哪里的弧度，包括提示她的面部表情要维持惊讶再到开心，过度要自然巴拉巴拉。
搭档很认真的在“工作”，导致赵乐菱即便心里觉得怪怪的，面上配合度很高。金宝儿一个指令她一个动作，就是思绪在乱飘。
思绪带飞了眼神，从咬唇憋笑的男孩子们脸上划过，落在茶几和地板上，那里有她和金宝儿的影子。
脸盲的海妖分不清人类的面庞，但赵乐菱不是真瞎，她看得清阳光倒映下金宝儿的影子不停的在贴近她，女孩子们的影子一次又一次的重合，再分开。
光线让空气中的粉尘都能被肉眼捕捉，长发姑娘的影子一动不动，扎着花苞头的姑娘一直“努力”在靠近前者。不管花苞头怎么努力，长发姑娘都没有反应。
赵乐菱突然想摘下耳机听听金宝儿的声音，她也真的摘下来了，摘下来不到五秒，反手拽住金宝儿往琴房冲。
路上金宝儿只开过一次口都被赵乐菱“嘘”也就收声，男孩子们迅速跟上。
这次是钢琴曲了，最纯粹的钢琴曲，因为琴房只有一架钢琴。
这次的钢琴曲很舒缓，起头都带着克制，音轻，弹琴的人指腹落在琴键上的幅度很小。
克制的音符一点点变重，像是开头怕惊扰到什么，那个被惊扰的存在发现了它，音符小精灵就试探着弹出脚尖，贴着那个存在一圈一圈的旋转。
小精灵靠近了那个存在，音节的跨越变大，精灵有些不安，精灵也很有勇气，精灵是开心的，它想跟那个存在玩耍。
它想要给那个存在展现，自己也是有优点的，可能只是微不足道的优点，但精灵想给对方看。
琴房是密闭的房间，四周都做了隔音，摘下耳机弹琴的海妖沉浸在自己的音乐里，沉浸在金宝儿跟她说了不到五秒的话语里所传达出来的羞涩与勇敢。那是相反的词，但那是诚挚的少女在跟她说。
我想跟你在一起。
一起玩，一起闹，一起做朋友。
