[综]学习不好怎么使用超能力 金推完结+番外 (曌爪爪)

　　“发动条件呢？”
　　“……注视目标。”
　　“持续时间呢？”
　　“你的问题是不是太多了点？”
　　“哎呀……”森野绿又笑起来，“第一次见到这么特别的个性，很好奇嘛。”
　　这话绝对属实，毕竟森野绿在学园都市时连神之右手上条当麻的面都没见过。她也曾经想过两个世界之间的超能力除了发动的条件不一之外是否存在共同的地方。
　　至少现在，有答案了。虽然这个答案完全不会让森野绿开心，不过好在她现在是雄英的学生，而对方是雄英的老师。
　　一路牵着森野绿进入雄英校区，相泽消太才彻底松开了她身上的布条。
　　雄英英雄科A班和B班，其实是相邻的。
　　而要去B班，就必须经过A班。
　　之前我们提过，森野绿的羞耻心部分相当薄弱。
　　即使她站在宿敌一般的A班门口被相泽消太语气不善的嘱咐，也依然一脸无谓。
　　“记得，周五之前——”
　　“交五千字检讨。”森野绿抢白道，不想又被布条紧紧缠住了脑袋。
　　简直就跟紧箍咒一样嘛！疼疼疼疼疼好疼！
　　“老师说话不准打岔！”
　　“……是……”
　　这个女生到底是什么情况……！
　　在A班一众惊悚的“竟敢挑衅相泽老师”的面孔之中，只有绿谷出久和上鸣电气在惊悚之余露出了讶异的神情。
　　作者有话要说：　　绿就是那种很会打蛇上棍得寸进尺的死小孩，而且在比自己厉害的大人面前很会装（。
　　应该没人不知道上条当麻吧！不知道自己百度一哈哦！
　　关于AB分班的问题，实力方面感觉是没差的。如果夜澜没去世杰的话估计就在B班了，而夜澜保送考试的总成绩似乎是比轰好的
　　还有雄英所在的地区，是根据咔和出久的出生地推出来的，感觉这两个人上学基本没离开过家…


第10章
　　雄英高中学生手册第五条：除非危及自身人身安全的紧急情况，否则严禁在校外发动“个性”。
　　“刚才那孩子是B班的，我没有开除的权利。”相泽消太懒散的话音倏地一转，脸上露出A班已经非常熟悉的恶意微笑，“但如果是你们，下场可就不一样了。”
　　不会发动的！深谙班主任在在此方面的严厉，A班诸君在心底大声呐喊。
　　“那么开始上课，书翻到15页。”
　　相泽消太，是个过于让学生捉摸不清的老师。
　　总是首当其冲的绿谷出久是个过于不幸又过于幸运的人。生活的大起大落虽然没让他流干眼泪，但好歹锻炼出了一颗坚强的心。
　　要形容有多坚强的话，大概就是能在鼓起勇气与曾有一面之缘的人搭话被对方端详了五秒钟结果还是被问了句“您哪位”后依然可以强颜欢笑的程度。
　　真是令人敬佩。上鸣电气拍拍他的肩膀说：“没看出来绿谷你那么勇啊。”
　　“不……我们见过……某次晨练的时候……”在对方完全记不起自己的状况下这话的确太缺乏说服力，但上鸣电气立刻搂住他的肩膀，脸上浮现出一种此事你知我知的私密又狗腿的神情，小声问道：“那你知道她的名字吗？”
　　绿谷出久摇摇头。
　　然后上鸣电气就松开了他——准确来说是推开了他，并且立刻划清了界限。一连串动作下来行云流水，想必是做过许多次了。
　　于此同时隔壁B班的气氛略显凝重。
　　迟到两节课姗姗来迟的森野绿，在众目睽睽之下风风火火踏进教室，来到物间宁人的面前——将手伸了出去。
　　看来不是要打架。B班众人松下一口气，目光仍然集中在教室后方的风暴中心。
　　“要饭？”物间宁人看了看森野绿的掌心又看了看她的脸，“起码拿个碗来吧。”
　　“复制我的能力。然后对着桌上这支笔发动。”少女提出要求。
　　“哈？你让我复制我就复制？那我岂不是很没面子？”
　　的确很没面子，于是森野绿问：“要怎么样你才愿意复制？”
　　“求我啊。求我我就复制。”
　　“求你。”
　　“……”物间宁人打好腹稿的嘲讽忽然被这么全部被哽在了喉咙里。他完全没料到森野绿会这么快答应，一丁点犹豫和迟疑都没有。
　　老老实实的在少女的掌心拍了一下，将注意力放在桌面的中性笔上后，尝试着发动了森野绿的个性。
　　结果是没有结果。
　　轻巧的中性笔纹丝不动。
　　森野绿面色平静，看上去像早就料到了。她转身返回自己的座位，拿来草稿本开始在上头飞速的写，等到字迹布满小半张草稿纸才将本子递给物间宁人。
　　“注意力集中在目标物体上，”她指了指笔，又指了指草稿纸上的内容，“同时把这个在脑子里过一遍。”
　　“这是你个性发动的条件？”物间宁人看着草稿本上一长串的运算过程。
　　森野绿点头：“可以这么理解。”
　　太鬼畜苛刻了吧……虽然物间宁人数理化成绩相当凄惨，但多少还是在那堆蝌蚪一样的字符中认出了最基础的重力计算公式。清秀的五官宁在一团，好在他记性并不差，死记硬背了一阵，总算使得那只笔浮在了空中——仅仅一秒钟而已。
　　脑仁疼……物间宁人决定把森野绿的个性压箱底，“你发动个性的时候难道要一直算这些吗？”不但条件严苛发动的持续时间还竟然这么短。
　　“对啊。”森野绿叹了口气，“所以你知道我有多羡慕你们的‘个性’了吗。”她把“个性”两个音从牙缝间生生挤出。本来以为依靠演算的超能力和仅凭感觉的个性是两个独立的体系，结果谁知道会在这方面具有共同性。
　　能被相泽消太的个性抹消能力已经让她很难受了，眼下唯一让森野绿感到庆幸的是学园都市所开发的超能力，发动所需要的演算过程依旧不可或缺。不过……
　　“说起来，物间你是不是学习很烂？”
　　物间宁人气得想打人。
　　·
　　英雄科每周要进行一次“个性掌握测试”。
　　从名字森野绿大概能知道这项定期项目与长点上机的例行体检类似。实际上她猜的也没错，不如说会定期检测学生“个性”才是合理的选择。
　　但合理是一回事，觉得麻烦又是另一回事。
　　森野绿有些恹。
　　换上训练服被布拉德·金拉到操场，还有另外班级在准备。
　　物间宁人嘴角一牵，“唉，A班的精英们也在啊。虽然被叫做‘A班’可是这并不代表大家就真的认为你们是‘A’哦。只不过因为家庭地址距离比较近就能得到‘A’的称呼真幸运呢。”
　　拳藤一佳：“物间！说话注意点，都是同学。”
　　盐崎茨：“主啊，请宽恕物间的张狂吧。”
　　铁哲彻铁：“实在不是英雄应有的发言。”
　　森野绿想，有时间劝他还不如直接打晕来的快。
　　不过这个提议在未来真的被采用又是后话了。
　　无辜的A班，第一次接触到嘲讽体质这么强的乖僻份子，一脸“我们招他惹他了吗”“这人怎么回事”的懵逼。
　　“物间，安静！”布拉德·金卷起登记本，象征性的往物间的后脑勺上敲了一下，“我刚刚接到委托工作，需要离校。所以今天你们的测试就交给A班的班主任相泽消太老师了。”他指了指身旁还在打哈欠的同事，言罢潇洒离开，徒留B班一群突然变成没人爱的小白菜以及因工作量翻倍神色变得苦大仇深的同事。
　　“你们之中有第一次测试没参加的人吧？”相泽消太面对眼前四十一个小鬼头，头疼，决定从最独树一帜的那个抓起，“森野绿。”
　　“是……”森野绿应道。
　　“不要拖长音！回答‘是’就行了。”
　　“哦。是。”森野绿改口。
　　是上午那个女生！A班众人对其擦边球的挑衅行为倒抽冷气。
　　“呜哇……她就是那个转学生？”
　　“长得那么可爱为什么偏偏分在B班……”
　　“你们这么精神要不然先去跑几圈？”相泽消太沉着脸对身后叽叽喳喳的麻雀们威胁道。
　　收获一片寂静后，他接着问森野绿，“国中时投过垒球吗？”
　　“没有。”
　　不仅是相泽消太，连带AB两个班的同学都不禁为此答案一哽。
　　投掷垒球难道不是文部科学省规定的每学期必须测试的体力项目吗……竟然说没有投过……莫不是从火星来的……
　　“那你知道怎么投吗？”
　　“电视上看过。”
　　“用上你的个性，尽可能投出最远距离。”相泽消太用眼神示意她脚底的白圈，“只要不出那个圈，干什么都行。”
　　森野绿接过垒球。说实话她已经很久没碰过体育器材了。
　　最远距离……那只要消除这个球的重力不就好了吗。她颠了颠手里的球，然后轻轻一抛，动作幅度小得都算不上是“投掷”。
　　等到垒球化作天边一颗星，相泽消太才亮出手里的计量器。
　　屏幕上的符号代表无限。
　　“哎！是跟我差不多的个性吗！”丽日御茶子瞪大眼睛。