美作玲犹豫了，平心而论他肯定会把场面搞的很大的，而安娜根本不喜欢这样。
果断转移话题：“对了，你们下午有体育课吧，我记得你们这一节是马术课，和我们一样哦！”
美作玲对安娜的课程表已经了如指掌了！
站在餐厅楼上，道明寺忍不住抱怨：“找不到那家伙，果然是因为那个女人又来上学了！”
目光投向楼下，西门总二郎提醒道明寺：“不要那么叫柳学妹，小心玲生气——说真的，你为什么要那么讨厌柳学妹？虽然……好吧，因为她的关系玲真的变得很蠢了，可是这样也不错啊。”
这种话只能换来道明寺一个‘你是智障吗’的眼神，西门总二郎忍不住笑了起来。
无忧无虑的家伙，对于道明寺这朋友他只能想到这种词了。他恐怕不知道能为了喜欢的女孩子犯傻也是一种了不得的能力与机会，像他自己就是因为软弱与犹豫，连这样的开始都不曾存在过。
下午的体育课是马术课，怎么说呢，难得来学校上课就遇到体育大课安娜还是很高兴的。以她现在的分心程度，就算有请补习老师，能真正如鱼得水的课程也只有体育课了。
而英德的体育课一样以丰富多样和贵族化教育为卖点，普通学校必修的科目虽然也有，但真正的亮点是各种选修科。
网球、高尔夫、马术……选择范围很广。安娜的选科就是网球和马术两门，倒不是想学，想学也没时间啊！而是这两门她很在行，考试时候无压力。
网球是过去两年零零碎碎跟着哥哥柳莲儿和迹部前辈学的，放在他们面前肯定不够看，可是考试过关不能更容易。至于马术……啊，她真的很擅长。
在国内的时候就常常被师父带着骑马，在日本这边也会去马场，因为刀剑们喜欢。
安娜对于体育项目天生天赋就很好，骑马也是一样——国内的基础和一群古代刀剑们的教导，她简直比教骑马的老师做的还漂亮。
姿态不能说标准不标准，很明显她是习惯了标准动作后衍生出了自己习惯的一套，于是显得潇洒随意。
掌握缰绳的时候马也很配合她，各种动作对于她来说就像是最普通的操作——马术老师已经不管她了。
恐怕也是老师习惯了。在这所贵族学园里多的是有钱人家的孩子，他们从小接受全方位的教育，马术做的比老师好的或许不多，但是每年遇上一两个也不稀奇。
安娜跑了一圈之后就陪着泷泽慧慢走，泷泽慧很明显也是有马术基础的，但是比起安娜来说就差多了。
她羡慕地看着安娜，安娜脊背挺直而不僵硬，完全就是常年训练的结果。马背上的姿态也很漂亮，看得出来是从小就会才能做的这么轻松。
再一次确定了——安娜她绝对是某个名门的子弟！
安娜职业棋手的身份对于普通人来说是很值得尊敬的，就社会地位来说也堪称名利双收。可是对于真正的上流社会来说是没有什么分量的。
这就好比是古代的棋待诏，因为棋艺得到帝王的赏识甚至获封官职。然而这对于真正的上层社会来说，依旧是小人物，因为下棋也只不过是帝王的消遣娱乐。
安娜低到令人发指的出勤率引起了大家的瞩目，加上她的身份在英德学园不值一提，这其实是很容易让大家排挤的。
然而事实正相反，除了泷泽这样比较紧密的同学，另外的同学不管是不是同班也会对她格外和气，随时欢迎她加入各自的圈子。
英德学园的学生有很多人在某些方面脑子不太好，可是不可否认他们在一些特定的地方是很敏感的。
表象是可以轻易伪装的，名牌衣服包包，国外的豪车，贵重的珠宝，对于突然天降横财的暴发户也可以做到。但是真正的姿容仪态，这是从小训练的结果，绝对不可能作假。
安娜的各种表现经常在明确地告诉所有人——即使在上流社会，她依旧是最顶尖的出身，不然做不到那个程度。
虽然没有证据表明这一切，但是人总是会屈从感性认知。即使有很明确的证据显示真实，所有人为了感性认知也能找到各种借口。
服从比自己更高一层次的人，这是上流社会内部比普通老百姓中间更僵化的本能。何况是在日本这个阶层分级很严格的国家——简单的说，他们已经本能地将安娜捧到比自己高的位置了。
至于美作玲的追求，只不过让大家诞生‘原来如此’的感叹。王子与公主的故事，老一套了！
陪了泷泽一会儿，美作玲总算摆脱了道明寺这些人的纠缠跑到了高一这边，马术课都是在同一个马场这大大方面了美作玲。
“一起跑一圈？”他问安娜，他还没有和安娜跑过，不过之前已经见过安娜的表现了，很信赖她的技术。
安娜没有回应她，只是忽然夹了一下马腹——抢跑做的很熟练了。
美作玲连说话都来不及，只能仓促跟上。于是跑马的赛道上是两人追逐的身影，在前的安娜牢牢把握住了马儿的节奏，呼吸随马儿的起伏而起伏，明明不是赛马却也看的人心潮澎湃。
“真是赏心悦目啊。”西门总二郎吹了一声口哨赞道。
等到安娜察觉到马的极限之后及时勒住了缰绳，和她并驾齐驱的美作也在反应过来之后住马。
安娜跳下马来，捋了捋汗湿的发根，脸色绯红娇艳欲滴，回头的美作简直说不出话来——心脏像是强大水泵，一呼一吸之间将血液送往全身。而现在的美作的心脏就像是力量过强，送出的学业上了头然后就爆炸了！
“我输了！”畅快地奔驰之后安娜的心情简直爽快的不得了，笑意盈盈之间眼睛里湿漉漉的像是含着一层水光。。
美作玲强自镇定，添了一下被血液的温度烧的干枯的嘴唇，然后才发现自己已经干渴地受不了了。
“那个……我算什么赢，只不过是马比较好而已。”
好不容易找回了一点点理智，他像是在梦里踩着云朵一样飘飘然。不了解的人看他和平常没什么不同，可是朋友们知道，他现在就是依靠本能支撑。
“马？”安娜想了一下才想起来。
学校的马术课是提供马的，和英德学园的格调相衬，这些马自然不会太差。可是想要是什么有来头的好马就不可能了——骑马是一项烧钱的运动，一般的有钱人根本玩不起。要是学校为了马术课大量购入好马，就算是英德也支撑不住啊。
不过学校允许学生将自己的马养在学校，学校会负责专业的照顾。
“嘛，输了就是输了。在专门的比赛中，马也是比赛的一部分啊。”
第87章 不断樱（3）
对于安娜来说, 在英德学园生存甚至生活都没有什么问题。就算她心知肚明这个学校没有她看起来的那么美好, 但至少她看到的都是比较好的东西。
不过不是所有人都像安娜一样能在这所学校安安稳稳完成自己的学习生涯。
日本是一个校园暴力非常严重的国家——校园暴力在所有国家都有, 可是严重到日本这种程度, 成为一个重大的社会问题, 这还是很少见的。
小说、电视剧、电影，很多都以此为题材进行艺术创作。就算文化作品没有以此为主题，一旦内容涉及到校园, 都会浮光掠影地提上一笔。
这其中的原因多种多样，既有东瀛传统的下克上传统和严苛的前后辈制度对立因素, 也有东瀛人谦和有礼之下被克制的强烈性格在作祟, 这是一个很多社会、历史、民族性格等问题共同导致。
对于不合群者的忽视、排挤、暴力……？就连普通学校都可以做到这个地步, 更别说像英德这种学校了。建立在阶级之上的学校本来就比其他普通学校有更多的隐患。
然而上流社会始终是要面子的, 彼此之间也要维持一个过得去的体面。也就是说忽视和排挤这种冷暴力比较多，而直接的暴力比较少见, 直到F4入学……
“有红牌啦！有红牌啦！”
第一个发现的男生奔走相告：“二年级A班的木本隆之被贴红牌啦！”
跑过教室外的走廊，这个消息立刻传遍了全校！原本上课的学生都不上课了，就连老师也识趣地避开, 宣布上课暂时结束。
贴红牌，如果是不了解英德学园的外人恐怕难以理解这是什么传统。只有这几年英德在读的学生才能准确说出含义, 有的人为这个恐惧，有的人为这个兴奋。总的来说, 这是一班麻木了的家伙, 只要被贴红牌的不是自己, 大家都是乐于看笑话, 给自己无聊的校园生活找点乐子的。
贴红牌这种活动其实就是由道明寺司、花泽类、西门总二郎、美作玲所组成的F4在某个学生名下贴一个红纸条，上面有F4的标记。
这本身不算什么，真正让人害怕的是自这个红牌开始，被贴红牌者就会成为全校所有学生的欺负对象，成为英德学园，这所全日本最著名私立学校校园暴力的受害者。
而且这种行为本身是不会受到惩罚的，就连普通学校那种轻微的惩罚都不会有。因为发起者是F4，代表着英德学园所有学生中最顶点的存在——就连家长也不会因为自家孩子的校园‘小麻烦’而去问责。
