错登科(小圆镜)

因她是个女子，还有在桂堂做枪替的案底，不可能封官，于是就想着当个教书匠赚钱，先弄一个好看的身份。但国子监和盛京府学的先生需要上下三代品行端正，本人生平没有任何污点，她先找了府学的训导，人家跑去一查，嫌她死了十年的父亲吃喝嫖赌、祖父江翰林教子无方、母亲是教坊司乐伎从良，于是这事儿就黄了。之后她请薛湛向国子监祭酒引荐，祭酒觉得她才华出众，但从分斋考试时睡觉这一点来看，态度不够端肃，当不了大燕最高学府的助教。
江蓠有些沮丧，转念一想，像薛湛这样在国子监里做老师的人，虽然不在朝中，但都是有官职品级的，拿的是朝廷俸禄，那如果她不要这个官封的名号呢？
除了户部的拨款，国子监每年都会对荫生、通过各种关系塞进来的华族监生收取高昂的束脩，用来修缮斋室、买粮买布、养活后厨药房一干人等。想到这点，江蓠和祭酒长谈一番，厚着脸皮把自己温习考试的方法夸得天上有地下无，说自己可以在每年科举考试前给学生开堂讲课，和监内的杂役一样收很少的银子，反正她不缺这个，只想在国子监里待下去。
二月的院试，三月的会试，八月的乡试，以及每年时不时举办的岁考、科考，她都能教。别的先生教的是四书五经、为人处世，她专教怎么应试、怎么拆题、怎么写考官爱看的八股文，教出几个中榜的来，也算对过去的缺德行径有所弥补。
国子监里不乏想靠科举发家的寒门书生，另有一部分人，是衣食无忧的世家子弟，但君子之泽五世而斩，需要考取功名重振家族荣光。江蓠认准了这两拨人，对祭酒情真意切地表示自己只要在这里开课，先不收银子，等第一批学生考完了，监内再决定是否要留她教书。
祭酒对这个提议颇有兴趣，也没指望她真教出什么成果来，就是想瞧个新鲜，让她七月里来诚心堂，给要考乡试的秀才上二十天的课。江蓠在家打磨了半个月讲义，又是问薛湛，又是问别的先生讨教，本来没指望有多少人来上课，但出乎她的意料，第一天斋室都坐满了。
大伙儿不是奔着她的才识来的，而是从没见过给男人上课的女先生，有人连纸笔都没带，态度好的看新鲜，态度不好的看笑话，还有些自恃才高的故意来找茬，问些刁钻古怪的问题，想看女状元丢脸。
江蓠第一天上课，上了一肚子气，回家坐床上把楚青崖的头发薅下来好几根，等气消了，就是不甘心，想了个拿不出手的法子。
她给了薛白露一袋钱，让她找两个斋里排名靠后、要考乡试的同窗，倒贴钱让他们来，按着他们的脑袋上课，并要他们保守秘密。这两个男学生家里穷，拿钱办事，上得可认真，九月里放了榜，还真考上了，逢人就夸江状元教得好。一传十十传百，诚心来找她上课的学生一下子变多了，还有人通过家里的关系，请祭酒把她留下。
第二年早春的院试，江蓠又开了半个月的课，每天给广业堂十岁出头的孩子讲两个时辰，来听课的一共三十人，考出了二十一个秀才，这下国子监里所有的先生和学生都震惊了，没人再敢看不起她。只过了一旬，竟然有率性堂的学生过来找她，给她塞了十两银子，要她尽一切努力帮他过春考，再参加会试。
于是楚青崖又眼睁睁看着自家夫人夜不归宿了。
江蓠把别的生意推了，给这学生一对一地教，恨不得把桂堂里学到的手段全烙进他脑子里，好在他资质和耐性都不错，每日除了吃、睡、坐堂，就是同她聚在一起，所有功课都是她按考试的规矩一一改的。最后他以第五名选上了会试，父母欣喜若狂，把国子监的课停了，重金聘她去家里上，那阵子她真是披星戴月早出晚归，连上茅厕都在想怎么帮他考中贡士。
可能是上天被她的煞费苦心所打动，四月放榜，这学生终于中了，虽排在杏榜倒数，可家中满意至极，父母带着孩子来尚书府，对着夫妻俩作揖称谢，送了满箱玉器名画，满口的“江师傅如何如何”。
今年殿试过后，江蓠在国子监的地位稳了，也在博士厅中有了自己的小间，除了考试前抓得紧，每月会给五个堂各上四个时辰的应试课，收一两银子，闲暇时就干自己的事。
江蓠今日去那儿，不仅是上课，更是等捷报。九月初一贡院外放桂榜，她的学生要是中式，会带着大包小包给她送谢礼，家里新添了辆马车，就是用来装礼物的。原先只有一辆车，楚青崖有时要出城跑案子，刑部的公车衙门里有人用了，她就只能骑马去上课，还是有辆遮风挡雨的大车方便。
清早出门，傍晚满载而归，半路遇到书坊的人，又拐弯去了坊里半个时辰。暮鼓时分回家，碰上楚青崖拎了两只荷叶包的叫花鸡回来，是在衙门外那条街上买的。
夫妻俩对桌而食，江蓠给自己倒了杯梨花酒，楚青崖给自己倒了杯樱桃酪浆，一饮一箸间聊起今天发生的事。
“十三个里中了七个，四个治《诗经》，三个治《易经》，没人治《春秋》，最高的是二十九名。”江蓠示意他把渣斗端过来，往里吐鸡骨头，“朝廷连续三年都办大比，明年就不办了，我应能把精力放在书院里。刚好学生送了些金贵的笔墨纸砚，等主屋盖好了，就囤进去。”
柳夫人和楚少棠在京城住了一年半载，收了不少请帖，都是想请她去给千金小姐上课的，说人家仰慕她的才学，想拜她做先生，一起吟诗作赋、题花咏月。束脩开得高，江蓠却不太想过去，她并不愿意侍奉某一家的小姐，而是想自己办书院，有了国子监认定的声誉，不愁没生源。
年初她拿着状元的赏金在城南盘了块好地，正在盖四进院子，打算花大工夫整治，桌椅斋室都按国子监的规制来，务必要成为盛京城里风景最好、陈设最齐全的私塾。等到年底，院子就能建好了，她要把钦赐的状元玉牌供在里面，再买上许多书，专门招收女学生——不拘家境，只要想读书的都能来，富人多收些束脩，穷人就少收些。薛白露已经跟爹娘哥哥说好了，等她从国子监念完书，就来女塾当典簿，管学生衣食住行。
虽说女子读书出路少，可一旦读书的女子多起来呢？她听说年初外省也有小女孩儿钻律令的空子，向礼部请求参加童试。过上几年，朝廷会不会开女科，往宫中选女官、给公主郡主选先生，也未可知。
提到女塾，楚青崖道：“杜蘅才同我说，进士牌坊雕花都完工了，就是等刻字。刻好了你是想放在永州，还是立在书院门口？”
雕花的石匠是薛白露找来的侯府老人，慢工出细活，做了一年多。
江蓠啃着鸡爪子，含糊道：“我能不能都要啊……永州别院外头立‘状元第’，书院外头低调点，立‘进士第’。昨儿娘还说，她也想要一座牌坊，放在璧山的楚家老宅，冬至的时候给你祖宗烧香，说你们六房一门两进士，就别计较不生孩子了。”
楚青崖无奈：“你中的状元，自然按你的意思来。但要立三座，价钱就翻了两番，你不是还要存钱接济穷学生吗？”
她得意地笑道：“我今天去书坊谈生意了。”
“哦？”
“当下书坊非举业不刊，士子非举业不览，枕泉楼在找一批文人编纂时文选本，我从国子监出来，正碰见他们老板，去坊里看了看。好家伙，卖程文集可赚钱了！老板问我要不要给他们当选家，遴选科场上的好文章编成册，写一写点评注释，帮学生提升技法。”
楚青崖喝了口樱桃酪浆，“十几年前我考试那会儿，市肆里卖的最红火的时文选本是《策海》、《盛京日抄》，还有本考官编的书，叫《得士录》。我到了京城买来一看，写得什么玩意！除了考官那本，其余都是些落第举子在装模作样地点评，自己都考不上，怎么教别人？”
“正是，所以我跟老板说，市面上的好书如沙里淘金，编纂算不得什么，切中肯綮的注释才有份量。我认识国子监的先生和朝中考官，能请他们点评，这是一桩；还有一桩，是我想自己写一本《春秋博议》，把立国以来《春秋》里考过的治乱得失都拎出来，每一篇都附上策论文，请德高望重的名士来作释，一甲进士来作序。”
楚青崖握着瓷杯，酸溜溜地道：“什么一甲进士，直接报薛湛的名字得了，你从十二岁起就膜拜他的文章。”
江蓠笑得肚子疼，“那我真请了？你虽然没有考到一甲，等八十岁头发都白了，怎么着也能混个德高望重的名声，到那时你就可以替我写注释了，哈哈哈哈……”
“谁管你。”他轻哼。
江蓠不开玩笑了，“这书是准备拿去给学生上课用的，我开了书院，也不想只给小孩儿开蒙，往后学生多了，年纪大了，就要学得深些。”
楚青崖感叹：“夫人以后可要变成个大忙人了。你那书院想好起什么名字了吗？”
江蓠悠然道：“‘青青园中葵，朝露待日晞’，我和白露定的就叫‘青葵’，听上去好养活。”
“‘少壮不努力，老大徒伤悲’，确像是个书院的名。”他点点头，“那么进士牌坊的边角上要刻什么字？”
“这个倒没想好。只是我娘要在上面，白露说她也要挤上去，占个知己好友的名头……”
“那我呢？”楚青崖期待地问。
江蓠扒了口饭，深思不语，过了半晌，郑重地直视他：“我想到一个绝妙好词。”
“什么？”
“就刻你是——‘贤夫良婿’吧！”
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女儿进不了编制，就当外聘讲师+创业了
以后如果有番外再放上来

第104章 后记
这篇文到这里就结束了。它以“错登科”开场，以“正登科”收尾，讲述了男女主在一年内相识并相爱的过程，采用十几年前晋江古言的传统配置：一女主、一男主、一男配，插科打诨的配角若干。
在老式的角色框架中，我在人设上做了创新，把女主设定成一个道德有瑕疵、但良心未泯的“天才枪手”，把男主设定成外表高冷但内心柔软敏感的“酷吏”。如果大家仔细看，会发现主要角色都带有与自己性别相反的特征，即女性“男性化”，多一些强硬、自私、低道德感；男性“女性化”，多一些脆弱、情绪化、共情力，这其实并不是性别的跨越，而是人性的中和。
本文也借鉴了两个名著的设定。在日本女作家紫式部的《源氏物语》中，天皇因怜惜爱妃所生的皇子光源氏，不愿让他遭受残酷的宫廷斗争，就将他降为臣籍交给大臣抚养；男主也是被官员养大的皇子，但他的父亲不是出于爱护，而是出于自私和恐惧。另一个就是文中多次提到过的《郑伯克段于鄢》，武姜因为难产，扶持小儿子谋害大儿子；男主的生母也因难产和国仇家恨，对自己的两个孩子没有丝毫母爱。历史上对该故事的三个主人公都呈批判态度，而本文在开头借女主之笔表达了另一种思维：是否应当给予遭受痛苦的母亲一些人道主义关怀呢？
故事围绕三对矛盾展开：一是男女主的婚姻矛盾，二是由暗到明的母子矛盾，三是女主出众的才华志向和落后的封建科举制度不匹配的矛盾，它们皆在文中有非常强烈的体现。为了解决这三对矛盾，男女主选择互相包容理解，用行动来支持对方的事业；男主的生母选择在斗争失败后自尽；而女主利用婚姻资源实现了阶层跨越，通过带专业技术进组查案揭露了阴谋，最后得到了皇帝赏赐的科举名额。
这篇文主要练习人物互动，包括酸甜和争吵两个方面。在过去的五年里，我深知酸甜的主角互动在市场上的重要性，被互动吸引的读者远比专注剧情的要多得多，但作者写作的首要目标是编织完整的情节，而非从始至终发糖。《错登科》和《水逆》、《峄南之桐》一样，都是以开头的互动来吸引读者入坑，剧情低开高走，越往后越复杂，有很多伏笔铺垫，最高潮在末尾，这样做的弊端就是追文累，中期会流失读者。
在连载期间，针对本文最大的争议有两个，一是女主的职业设定。
冷酷无情的刺客、不择手段的权臣、灭国灭族的帝王、随身携带枪具的教父，和一个代考科举的枪手相比，谁更容易背负“应该杀头”的骂名？一般来说，读者不会代入被杀的酱油百姓、被欺压的官吏，但每个人都参加过考试，会代入普通考生。
江蓠是一名科举枪手，七岁加入作弊机构，女扮男装到十八岁，替人考了四十二场科举。这简直骇人听闻，但只要看过文，就知道这是一个“冉阿让偷面包”的设定。
女主当枪手是为了赚钱给母亲治病、养家糊口，除此之外，封建科举与现代考试有天壤之别，前者女性没有参考资格，从制度设计上就是不合理的，不能简单地与高考、考公划等号。苛刻的古代环境并没有给会读书的小女孩出路，这对她来说是性价比最高的工作，直到公司董事长由于战略规划将她一脚踢了出去。当然，制度不合理并不代表代考是正确的，她的行为伤害了其他考生的利益，所以最后即使通过立功参加殿试、考了状元也没有进入编制，而是当了外聘讲师，编教辅资料，帮助广大学子上岸，并自主创办女校。
因为这是一篇虚构的古言，所以我会给她这样有才华却无处施展、走投无路的女孩一个HE，我希望她偷的面包能养活自己，并给自己争取到向上攀爬的机会，以后清清白白做人，给更多没有出路的小女孩制造面包。
另外，文中写明了四十二场科举具体是哪些考试，中国古代也有七岁备考十二岁中举的神童，角色履历是有根据的。第二个争议是女主的性格设定。
江蓠与传统的言情女主有很大不同，她说话刺人、得寸进尺，“不检点”，“太作”、“不够爱男主”。在闪婚三个月时她并没有表现出对丈夫的深爱，反而十分仰慕男配，惹得男主产生误会情绪崩溃，觉得自己痴心错付，又急又气哭着要离婚。
但相信逐章看到结局的读者，都不会对男女主之间的感情和先婚后爱1V1的题材有疑问。本文三个角色戏份比例合理，剧情前后勾连，每个人物都精心刻画到细节，各有高光，他们坚持自身逻辑，而非去迎合对方的逻辑。男主除了伤心，没有受到任何生理和职业伤害，在这段婚姻里，他和女主实现了双赢。
新婚的前两个月，女主的真实性格还没有完全摊开，所以观感又酸又甜，但她不可能永远收敛，以谎言而不是爱情为基础的婚姻迟早会爆发一次大战，这是我要撕破和平的包装给大家看的。在第四个月，婚姻中最大的信任危机引爆，男主无法确认女主对自己的爱，这一点通过女主千里追夫、帮忙完成事业目标解决了。
阿蓠是一只张牙舞爪会咬人的野生狐狸，而不是软萌乖巧听话的布偶猫。她对男主的爱情是在吵架中发展、在别扭的煎熬中确认的，这对于一个从小缺爱的人来说很不容易，她在一点点地学。模糊的边界感是她过往十一年女扮男装成功的关键，尖锐的性格是她被生活催生出保护自己的荆棘，她又高傲又自卑，不敢接受男主递过来的热烈的爱，那是她活了十八年都没见过的东西。她的优点很显眼，工作时智商从不掉线，脑子转得飞快，最后更是冒着极大的风险救男主于水火，她在认识男主的短短半年内做出了巨大的自我突破。
男配作为传统古言标配的温润君子，一旦产生暗恋，就会有私心，这正是可看之处。但本文与经典老文相比写得过于克制，缺乏张力，只通过他实现了两个作用，一是激化男女主之间的矛盾，破而后立，二是推动剧情发展。他的行权范围在学校，与朝堂上的男主是互相独立的，女主入学后必须找他才能实现【行卷—分班考—筛选考】的几级跳，如果只聚焦于互动，就容易忽略她接近男配的目的。他是我首次塑造的对主角有感情的男配，但长篇故事是为剧情而写，而非为了单独某个角色，女主对他的仰慕和友情与对男主的爱情有本质区别，每次和他见面都伴随着案件的推进，这是至关重要、不可省略的。
这是我第一次尝试先婚后爱这个题材，如果写小情侣双向奔赴，对写了几年双向暗恋霸总文的我来说太熟悉了，没有挑战和进步。一篇文并不服务于所有读者，适口者珍，作者在满足读者之前，首先要满足自己，自己满意的作品才值得拿出来给人看。我很喜欢阿蓠这个角色，以前从来没有写过这么离经叛道、聪明果断有个性的女主，给她取的字是“岘玉”，她本是一座藏玉的高山。