活在霍格沃茨 (精密计算)

“我就是个建议嘛，如果说霍格沃茨没有公鸡的话，也许可以让麦格教授变出来一些，我想她也一定有办法让公鸡‘啼鸣’的。”

“这个么，”珀西扶着下巴说，“会怎么样也很难说，虽然书上写着‘公鸡的啼鸣对蛇怪是致命的’，但毕竟这本书只是入门的辅导书，不是专业书，而且书上说已经有几百年没人见过蛇怪了，所以可信度也很成问题。”

“就算真的有效果，可其中具体的原理我们并不知道，是公鸡的啼鸣声起了作用，还是公鸡的其它什么东西让蛇怪受到了伤害，而且蛇怪是听到声音就会立刻死去，还是会逐渐死去，这都会造成不同的后果……”

到了现在，这些问题都已经被达伦他们反复讨论过无数遍，谈话内容中只有车轱辘话和车轱辘话，已经没法引起任何人的兴趣了，更不要说再去研究嫌疑人究竟是谁，因为按照斯普劳特夫人所说的，曼德拉草的成熟期就要到了。

等到解药熬出来，贾斯廷和佩内洛就可以恢复正常，直接告诉大家是谁袭击他们了，不过达伦很怀疑，他们大概也只能说出蛇怪的事，毕竟这玩意儿差不多算是半智能寻的的，根本不用人跟着。

不知什么原因，海格被带走之后，袭击再也没有发生，这固然让人高兴，但也让人无法再去寻找凶手的蛛丝马迹，再这么下去，恐怕海格就要步布莱克的后尘，拿到阿兹卡班的长期饭票了，虽然他现在已经被送到那里，不过好歹时间还不长。

好在弗立维教授并没有因为长时间的平静而拒绝达伦他们三个“辅导”魔咒的请求，只是临近期末，他的事情也多了起来，把达伦几个安排在了办公室隔壁的空教室里，并表示，只要一有动静，他就会过来的。

而珀西，每天除了上课和去医疗翼之外，都尽可能的和达伦他们在一起，以至于达伦都很少能看到罗恩了。

虽然不知道凶手为什么停止作案，但达伦也不太相信海格真的是那个“继承人”，为什么?哪有那么巧，日记本就刚好被海格找到，然后魔法部就歪打正着的把海格给抓走了，那样的话，日记本里的里德尔得多憋屈啊。

不过没有线索，达伦也不是蛇佬腔，没有办法打开密室，他总不能自说自话的把霍格沃茨的墙壁都给拆开，去找供蛇怪穿行的管道吧，别说他不知道管道在哪里，就算是让他拆，能不能拆开还两说呢，这座城堡里到处都是防护魔法，连彼得那场大爆炸都只炸碎了家具和装饰，没有动摇城堡的基础，那可是能炸飞半条街的魔法！达伦觉得自己恐怕距离彼得还是有很大差距的。

只是这么干等下去，也不是个事儿啊，达伦觉得还得想办法把那个“继承人”给逼出来，毕竟他至少还得在霍格沃茨学四年，“只有千日做贼，没有千日防贼”，不把这个家伙给找出来，达伦觉得恐怕以后四年自己睡觉都不踏实。

然而，就在曼德拉草即将成熟，谜底要被揭开的时候，发生了一件事情，让达伦他们几个星期来第一次把蛇怪的事忘到了脑后。

第90章敌不动，我不动

上午第一节的变形课上，麦格教授走进教室刚刚十分钟，就告诉教室里的学生说，考试将于六月一日举行，达伦觉得如果自己没记错的话，今天是五月二十五号……

听到这个“噩耗”，讲台下面自然是哀嚎遍地，“考试?”西莫.斐尼甘惨叫道，“我们还要考试?”

而教室里的其他人也是人仰马翻，各种魔法事故层出不穷，教室里一片喧嚣。

“在目前这种非常状态下，仍然没有关闭学校，目的就是为了让你们接受教育！”不过这些情况，对久经考验的麦格教授来说只是毛毛雨，她的语气丝毫没有任何变化，严厉地说，“因此，考试仍像平时一样进行，我相信你们都会认真复习的，邓布利多教授的指示，是尽可能地维持学校的正常运转，这就意味着，要考察一下你们今年到底学到了多少知识。”

“切！不知所谓。”听完麦格教授的话，达伦撇着嘴，用魔杖把自己身前的小白兔变成了一只长毛绒拖鞋，迅速地完成了自己的课堂练习，然后翻出一本洛哈特的书来，本年度他最害怕的考试就是黑魔法防御术课，因为这出题范围太飘忽不定了，所以自从上次赫敏提到这件事之后，达伦就开始重新研读这门课的教材，洛哈特的各种自传了！

旁边的赫敏听到了达伦的声音，狠狠的蹬了他一眼，“考试是应该的，不然我们怎么知道自己学到了什么？”

“可考试不可能把你学到的东西都考到，不是吗？当然，考试对于促进学生的学习，作用还是很大的，好了，你确实把兔子变成了拖鞋，但和我这不是一双。”

“是你先变出来的，这样我必须得变得和你一样，对我不公平！”

“所以我才先变嘛，你又不用担心考试，第一节课上你就拿了满分的……”

其实达伦反感的不是考试，而是邓布利多所谓的“维持学校的正常运转”，在他的眼中，大概只有这个是最重要吧，几个学生的意外根本无足轻重，要真的‘尽可能地维持学校正常运转’的话，就该把凶手和蛇怪给彻底解决掉，而不是让学生们提心吊胆的等着考试。

几百号学生跟疯子和怪物放在一个城堡里，怎么看都不是个关心学生的校长，能够作出来的选择，这可比什么“毒跑道”、“毒操场”要命多了，相比之下，事情揭开了，人家起码还知道停课整顿啥的，哪像邓布利多这样，硬挺着上课，还“维持学校的正常运转”，这种校长要放到麻瓜世界里，用不着马尔福费劲威胁校董，早就被有关部门给停职了吧，难怪霍格沃茨不接飞路网，不然恐怕就不是吼叫信，而是讨伐团了……

达伦觉得，如果贾斯廷和佩内洛能说话的话，一定会对这一点表示严重同意的，但既然邓布利多不在乎，他一个学生着什么急，只要注意保证跟教授在一起，想必就没什么问题。

而且这时他也想通了，既然那个日记本最后彻底复活需要拉人垫背，那样的话，也是那个拿着日记本的人倒霉，又没人规定达伦必须去钻密道、斗蛇怪，这种事情就交给救世主什么的去好了，达伦只要看好自己跟赫敏就行了，反正伏地魔的眼中钉不是自己。

另外，为了应付即将到来的考试，而重新阅读洛哈特书籍的时候，达伦发现了很多以前没有注意到的事情，那就是在书中其实包含了有关咒语的描写，而且经过弗立维教授的确认，那些咒语都是正确而且有效的！这倒是出乎达伦意料的事情，洛哈特也不全是骗子嘛，还是有点真材实料的，难道他总是让学生们朗读他写的书，“给大家以新的学习视角，从第三方角度去看待黑魔法防御术”，是真的在教学改革，让学生们自主学习？

但是，达伦又分明记着洛哈特在第一堂课上狼狈的样子，和他把哈利手臂的骨头变没的事情，这又是怎么回事呢？幸好他有个超级大脑，但不要误会，不是指在达伦颅骨里那砣蛋白质，而是指赫敏。

“佩斯奇皮克西佩斯特诺米!”赫敏肯定地说，“咱们第一次上黑魔法防御术课时，洛哈特教授对那些康沃尔郡小精灵念的就是这个咒语。”

“佩斯奇皮克西佩斯特诺米，”弗立维教授轻轻的重复着，“听上去这并不是一句魔咒，倒像是一种偏远地区的语言，似乎是‘讨厌的小精灵别来烦我’的意思，你确定洛哈特教授教你们用这个来对付康沃尔郡小精灵吗？”

达伦向着赫敏歪了一下眼睛，弗立维教授明白这一定是肯定的意思了，“很难想象，洛哈特教授居然会这样，可是这对小精灵们完全没有效果呀。”

“是的，毫无疑问，一点效果都没有，”达伦耸耸肩，“那洛哈特教授对哈利释放的咒语，让哈利胳膊里折断的骨头全部消失的咒语是什么？”

“那天太乱了，我没听清。”看来超级大脑也不是全能的，还是要有五官配合才能工作的。

“那件事我倒是听说过，我觉得那是洛哈特教授把咒语念反了，有好几种咒语可以造成同样的效果，其中有一种咒语和接骨咒是一对儿反咒，如果念咒的顺序不对，就会让骨头软化、缩小或者消失。”

“难道洛哈特教授真的打算接好哈利的骨头，只是他搞错了？”

“很有可能。”

“可这就更奇怪了，洛哈特教授的魔法到底是个什么水平呢？”

“我就说过，洛哈特教授很厉害嘛……”

“那个，那个，对了，教授，你说的那一对儿摆弄骨头的咒语是什么，能教给我吗？”

“摆弄骨头的咒语……你学这个干什么？”

“做鱼，对了，教授能不能吃辣，有没有兴趣试试‘水煮鱼’？”

“……”弗立维教授。

“说起这个，不行，我饿了，得找点东西顶一下。”

“……”所有人。

第91章复苏

在考试的压力之下，似乎连“继承人”和怪物的袭击都不再可怕了，所有的学生全部忙于考前的准备，毕竟这一年来的事情太多了，小矮星彼得炸飞格兰芬多塔楼，密室的打开，怪物的袭击，这一切无一不对学生的学习产生严重的冲击，这种氛围中进行学习能有多少收获，那真是只有天知道了。