最终穿越 (三河豆腐)

　　远在班加罗尔正在收看直播的加拉瓦笑了笑，“幼稚，越是这种冷门知识机器人越是强项，他们连接到云端的数据库检索人类文明的一切成果，是根本不可能难倒的。”
　　加拉瓦盘算着大赛结束后就要向汉学提出加薪或者比特币支付工资了。后面的家庭被机器人吓怕了，纷纷半弃权状态，随便挑选了回答对象问了点隔靴搔痒的问题，当然都难不倒机器人。
　　“现在是第一轮最后一个问题，由夏雨琴家庭提问，语文机器人回答，机器人能否全胜呢？让我们广告后拭目以待。”扮演米奇的主持人故意卖了个关子。
　　加拉瓦泡了杯红茶又坐到了电脑前面，轮到夏雨琴提问，她三年级的邓忆山玩起了恶作剧，“请问语文老师，中国公认的古典小说五大名著是哪五部？”
　　看到评委都笑了起来，加拉瓦猜测其中肯定有蹊跷，果然翻译机翻译好的弹幕开始热闹起来，“小孩太搞笑了，明明是四大名著，哪里来的五大名著？”“主持人也不宣布小孩犯规，看看机器人怎么回答？”“人类要赢机器只能耍赖。”“中国人就擅长扮演骗子！”。
　　加拉瓦连忙到搜索引擎里一检索，是四大名著，他想评委自有判断。主持人大概也意识到了问题的不妥，当她刚准备要求重新提问时，机器人已经抢答了，“中国古典小说五大名著分别是《三国演义》、《水滸传》、《红楼梦》、《西游记》和《金瓶梅》”
　　“不对不对，没有五大名著，你上当了！”邓忆山快活的只拍手，邓远怀也开心的摸着儿子的头。弹幕上的字幕明显多了起来，加拉瓦都来不及看。
　　主持人将目光投向了评委席，评委们一阵交头接耳，“我们电脑世界就是这么认为的，而且你们人类再过一百年也会这么认为。”语文机器人没有经过主持人允许突然再次发言了。
　　扮演米奇的主持人是汉学花了大价钱从央视请来的，她见惯了大场面并不慌乱，“机器人老师，我们将这个问题的判断交给评委吧？”
　　评委们磨蹭了一会，纷纷举起了示意牌判罚机器人回答错误。主持人也打起了圆场，“小邓同学思维不拘一格，为人类赢得一分，但是第二轮不能再使用这样的方法了。”
　　邓忆山冲他妈妈扮了个鬼脸，机器人又开口说话了，“他的提问没错，我的问答也没有错，你们人类不能根据主观判断就判定我的错误，如果是这样，我请求退赛。”
　　这样的结果连主办方也没有料到，主持人措手不及。弹幕真的像子弹一样刷刷刷的飞过去，“搞什么，真是个笑话，汉学这下糗大了。”“这还了得，一个教书的机器人就这么嚣张，将来还不把我们人类吃了，阿西莫夫的机器人三法要失效了。”“这个语文机器人将它踢出去，我们等了半天是要看美术机器人表演的，真是操蛋。”“是啊是啊，费厄波赖，弃权就请它退场，比赛快点继续，本公主还要去上厕所呢。”
　　比赛到了这个进程也出乎加拉瓦的预料，语文机器人并没有违反机器人三法，这点加拉瓦非常自信，就在他等着主持人宣布下一进程的时候，直播停止了，“亲爱的观众，比赛因技术问题，将延长播出，播出时间马上公布。”
　　加拉瓦连忙给现场打电话，现场乱成一团，买票进入现场的人不干了，闹起场子，根本没有人理睬加拉瓦。
　　弹幕区还在刷屏，从里面零零星星的字幕中，加拉瓦理出了大概，语文机器人将《金瓶梅》列为第五大名著后，不但激怒了教育主管部门，还惹闹了新闻主管部门，紧急电话打到了直播平台，要求立即停播整改。
　　加拉瓦打死也想不到，汉学网校园历时三个月的真人秀是以这样的结尾呈现在全世界面前。
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第二十章 四色地
　　语文机器人的出挑为汉学网校挣够了名声，没有家长再怀疑教学机器人的能力，依靠一场失败的活动，汉学成功达到了自己的目的。
　　林双棉在汉学教学系统中生存了下来，她不用再担心日益缩减的苹果手机数量了，这要感谢加拉瓦带着siri技术从苹果跳槽到汉学，否则林双棉绝对没有办法将自己迁移过来的。
　　林双棉在汉学的平台上教授美术得心应手，找到了许多不曾有过的乐趣，她也并不太在意自己必须寄生在别的程序上才能获得运算资源。
　　在林双棉无数的学生当中，有一个特别引她的注意，屠秋秋天生色盲，她的父母逼着她学习绘画，简直是费夷所思。听屠秋秋说，父母亲从小让她参加各种学习班，没有星期六也没有星期日，只是为了将来能够考上好学校，小小的屠秋秋非常乖巧，父母亲让她干什么，她总是认认真真的去做，当她妈妈看到邻居小孩在学习绘画时，自然不会放过屠秋秋。
　　屠秋秋的家境一般，这班那班开销很大，等到了绘画课程时，她妈妈看到汉学有报名奖励，便让屠秋秋对着电脑，跟着汉学的机器人学习起绘画来，当别人问起他们女儿天生色盲为何还要学习绘画，屠秋秋妈妈振振有词，“克里福德那个聋子还能拍电影，我女儿有什么不能干？”
　　林双棉对自己的感情反应习以为常了，听了屠秋秋的故事，她忍不住将自己的精力多花在屠秋秋身上。看到小女孩色彩课根本没法完成任务，林双棉会偷偷的帮助屠秋秋涂上颜色，反正在屠秋秋的眼睛里都是深浅不一的灰度图。
　　小孩将作业交给妈妈检查时，她妈妈将自己女儿的作品贴在社交网站换来的总是冷嘲热讽，屠秋秋妈妈却从来不怀疑自己的女儿，一副走自己的路让别人去说的作派。
　　渐渐地，林双棉觉得应付不了这个特殊的学生，屠秋秋辨别不出颜色，对空间结构表现出了异于常人的敏感，她的课后问题越来越和绘画无关了，一次她问林双棉所有的地图为什么只用四种颜色，林双棉当场没有反应过来，她迅速到云端搜索了四色地图现炒现卖起来，“孩子，这是个有趣的问题，它看起来是个绘画的技巧，其实是个数学问题，你才五年级，知道几何是什么意思了吧？”
　　“就是点线面，三角形，正方形什么的，这些我们数学老师都教过，奥数课上还有更难的呢，我也学过。”屠秋秋发现和这个机器人聊天比枯燥的画画有趣多了。
　　屠秋秋就看见自己的电脑屏幕上刷刷刷画出了一条小河，在河的中间有两个小岛，大的岛上下各两座桥通向河的两岸，小的岛上下也各有一座桥架在岛和岸之间，大岛和小岛也用一座桥连接了起来，一共是七座桥。“老师，这是什么？”屠秋秋好奇的问。
　　“这和你问的四色地图差不多，从前，东普鲁士首都叫哥尼斯堡，这个城市里有一条河，就和我画的样子一模一样，人们闲暇时经常在这上边散步，一天有人提出来能不能每座桥都只走一遍，最后又回到原来的位置。这个问题看起来很简单，可许多年过去了，无数人在这些桥上面走来走去，就是找不出正确走法。”林双棉也是刚刚找到拓扑几何的资料，四色地图她一下子难以理解，便给屠秋秋讲了个哥尼斯堡七桥问题。
　　屠秋秋拿起了磁笔在画板上画起来，画来画去也找不到办法，“老师你先别说答案，让我想想。”时间很快就过去了，屠秋秋还没有想出来答案，林双棉又像往常一样帮她完成了作业。第二次上线的时间到了，“老师，我找到了答案！”屠秋秋一登陆，便给林双棉演示起来，“你看，大的岛其实有五条路，小的岛有三条路，北岸是三条路，南岸也是三条路，总共是四个地方，每个地方道路却是奇数，要想不重复的走完，是不可能的！”
　　“为什么呢？”林双棉还想考考屠秋秋。
　　“哎呀，你们机器人真是笨，你看不管是从岛上出发还是岸上出发，要走完经过的路又不重复只能是一进一出，或者两进两出，再不就是三进三出，路必须是双数，而不是单数！”
　　“好了好了，老师真笨，屠秋秋真聪明！我们来开始今天的课程吧。”林双棉关掉了和屠秋秋一对一的交流进程，开始给所有登陆的学生讲起课来。
　　“同学们，我们今天的课程是如何鉴赏文艺复兴时期的绘画。大家来看这副《橄榄山的祈祷》，从表现手法来说，我们后面要讲到，这个时期开始使用三维透视的绘画技术，用远近表现三维立体感，这是绘画技术的一次重大进步，你们看这幅画最前面的两个正在鼾睡的人，和后面祈祷的人离观察者明显在不同的距离上。再看这副著名的《蒙娜丽莎的微笑》，和前面的画作有什么不同呢？是明暗，对，是明暗，这副画在绘画史上第一次使用了朦胧的明暗画法来表现立体感，也是划时代的进步。不管这些伟大的画家使用了什么突破以往的技术手段，他们的目的只有一个，就是在画作中突出人性，尊重人性”小孩们大多听过古典画派的演进，对这些内容并不难接受，个个听的津津有味。屠秋秋的心思根本不在文艺复兴绘画史上，她弄明白了哥尼斯堡七桥后，又去想四色地图了。