时空行走者 (夜雨天启)

如果是想要拉起一只少量的武装也许可行，但大规模绝无可能。必须，也必然要发展科技，建立工业基地。这建立工业体系的过程，又是一段艰辛之路。

想当年，条件那么艰苦，那只队伍也拥有着自己的兵工厂，虽然里面生产出的武器质量不高，但不可能真做着歌词里面的事“没有枪，没有炮，敌人给我们造”。要是那样，恐怕那只队伍早就被消灭，也不会有后来解放全国之事。

白夜现在处于起步之际，可他十年磨剑，有了一点工业基础，也只是那么一点，他的那几个基地便是最有力的后盾。

其次，是人员的因素。人员可分为士兵和指挥者！

古代军队对于士兵很少有重视者，军官往往忽视士兵感受，全凭个人勇武和官衔统领军队。这些士兵从军只是为了吃粮，在一个文盲遍地的时代，跟他谈什么民族大义，什么荣誉归属，全特么是扯淡。你给我钱粮，我替你卖命，就是这个时代士兵们最真实的写照。

由此，在战场上，一旦伤亡率超过一个上限，军队便会崩溃，便会哗变。不要提什么忠诚，什么为国捐躯，在生死面前，都不算事儿。纵观历史，这些士兵们做的已经很好，想想宋末和明末，那些为蒙元，为满清带路的读书人还少吗？

白夜建立军队的初始，便仿照记忆中那只钢铁般的队伍设立，每一只队伍都设立了辅导员，辅导员不参与军事后勤，只管军队思想教育。白夜要让这些士兵识字，让他们脱离文盲，最终让他们明白，他们是为何而战，后方已经没有退路。

由于兵器差异和战争方式不同，古代战争时，有时能见到主帅亲自披挂上阵，冲杀四方的场景。这在现代，是很不可见的，指挥者是军队的首脑，是命令发出的中枢，他们要做的职务便是分析收集的情报，然后做出军事计划和指挥，而不是身先士卒，冲锋陷阵。

在白夜的教导中，这群军官秉承了这种思想。他们要对自己所处的军队了解，对武器了解，对敌人了解，对战场了解。白夜带着特战小队参与计划执行，那是因为没有合适的人选，他是唯一。

在这样的古代，要想直接找出一个对枪炮等武器，对现代军队了解的指挥者并不容易，不是每个人都是李云龙。何况李云龙，自称是个大老粗，是个文盲，可跟着那些知名的指挥者，翻过雪山，走过草地，对于一只军队如何建设，兵种武器如何构成，怕是早就了熟于心。而且，值得注意的是，李云龙自始至终，都算不上一个顶尖的指挥者，指挥一个师，一个军或许尚可，但真正数十万人的会战，他只能参与其中，而无法指挥。这也是他后来在军事学院中认真学习的原因，因为他发现了自身不足。

李云龙被我们喜爱，我们更多的是喜欢他的直爽性格，他的机智幽默。

在古代条件下，找出一个合格的近现代或者现代军队指挥，实在比造出一群现代士兵还难。白夜花了整整十年，摸着石头过河，从最初为商队护行，到剿灭山贼盗匪，一步步摸索，才有了现在几十名初成规模的军官体系。

再者，是后勤因素。兵马未动，粮草先行，从古至今，都是一句至理名言。

后勤是现代军队最大的保障，问一个现代人战争打的是什么，他百分之九十都会告诉你，打的是一个国家的综合实力。这综合实力当中就包含着军队的后勤！

现代军队训练，主要让士兵明白服从命令为天职，锻炼体能，通过各种各样的内容，使得士兵之间团结一心。这就得拥有缜密的后勤！

古时军队为什么会哗变？为什么一个将领就可以想着造反？就是因为后勤出了问题，不是将领克扣士兵的饷钱，就是将领直接掌控了钱粮供给，让士兵只知有将，不知有皇。

白夜构建的军队体系共有四个系统，后勤系统，军官系统，辅导员系统，以及军事监督系统。四个系统各自分工，共同协作，才能将军队运营下去。

当然，没有一种制度是完美无缺的，随时代迁移，各种缺点和不足会慢慢一点点补缺。

这样分工，彼此约束，又彼此协作的体系，在这个时代是不可思议的。这个时代虽然军队中也有分工，但几乎只要差一个级别，那更高的官员就可以独揽大权。

综上，现代军队确实比古代军队优越，可这是多方面的，要想在古代建设一只近现代或现代正规部队，不是一朝一夕之功，而是要花费大量的时间，悄悄蛰伏，暗地里发展。否则，哪能那么容易几月几年时间，便拉起一只无敌军队，除非你是皇帝，以天下之力扶持。不过这样，又会诞生如满清北洋一般的关系。

作为一只理科毕业的工科狗，白夜表示，改造世界的计划，还有很长很长的一段路要走。

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第二十一章发展大计

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大厅之中，几十人围坐在一起，手中拿着白夜基地特制的纸笔，正聚精会神，听着坐在中央的白夜宣讲着什么。

白夜声音不大不小，刻意下，恰好能清晰传到每一个人耳里。

只听他道：“这一次，我们能打退蒙古军的进攻，袭杀了他们的大汗，是在座各位的功劳。有你们的艰辛和汗水，才能保住三个州城。今天唐哲和叶非不能前来，实在是件遗憾的事。这一仗，至少为我们争取了十年的发展时间！”

白夜一扫众人，微微笑道，众人也是神色欣喜，面露微笑。

“这十年发展时间，该做什么，该怎么做。我们得先要计划一下！”

白夜强调了一句，在座众人纷纷神色一肃，正襟危坐，凝神听着白夜讲话，就连郭襄一样拿出纸笔，等待记录。

“我个人将发展的内容分为三个部分，一是民生，二是军事，三是科研。”

白夜敲了敲桌子，开始讲起他计划的内容。

“民生主要又划分为以下内容：一，教育。

百年大计，教育为本。我曾经给你们讲过一个故事，故事里那个国家的国王曾经说过，‘这个国家必须用它精神上的力量来弥补它物质上的损失。正是因为贫穷，所以要办教育。我还从未听说过一个国家是因为办教育而办穷了的，办亡国了的。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困的最好手段！’

今天，我把这句话再次送给你们。希望你们懂得，一切强大的基础，教育为本。我们现在刚起步，人手不足，没有军官，没有行政人员，没有科研成员，因此更需要教育。近来，大家都感受到了人手不足了吧？”

白夜抬眼问道，众人若有所思，纷纷点了点头。

白夜见此，继续道：“将我们的教育分成普通教育，军队教育，军事教育，行政教育。

普通教育是面向所有人，特别是少年孩童。我不管你们怎么办，要在近期将各州城中的适龄小孩都统计出来，无论男女。根据人数，给我建立起学校，先只建小学。中学和更高层次的稍后。

军队教育是面对士兵，我希望每一个士兵都能读书识字，不需要能吟诗作赋，至少能给家人写一封家书。我以前教育你们的时候，是用拼音让你们识字，你们同样要将拼音传播开来。

军事教育是针对士兵和普通教育人群中出现的有卓越军事才能的人设立的，各级军官都有，一定，也必须得去学习。你们这些军事主官就是老师！

行政教育是针对你们搞政务的，我知道我们人数太少，有些地方还在任用从前的官僚。你们要从其中辨别，将能用者留下，不能用者踢出去。同样，你们要对这些人进行教育，同时还得培养属于我们的行政人员。

最后，不论你们是威逼，还是利诱，都要保障任何一个适龄小孩入学。老师可以招收，但不允许传授之乎者也，三纲五常那一套。”

正认真记录的人员眉头一皱，脸现苦色。哪怕是在现代，都有一些家庭就是不愿孩子上学，何况还是在这么个时代。女孩子上学，怕是在一些父母心中，还不如在家喂猪。

“我明白很难，但是哪一件事情，不是最初都艰难重重呢？”

白夜看到了这些人露出的苦色，笑着安抚道。

“第二点，是法律。所谓无规矩不成方圆。一直以来，三个州城行使的法律不明确，幸好我们占领州城的时日还短，不然会出大乱子。

你们可以参考前金国、宋朝和蒙古法令，结合实际，制定出属于我们的法律。要注意的是，这些法律只能参考，不能一味照搬，我们要去芜存菁。

刚开始制定的法律，我也不指望有多完善完美，毕竟要结合实际。要注意的是，法律代表公平正义，是社会的准则，它不是道德族规，一些人如果以道德族规为借口触犯法律，必须严惩不贷。”