整个世界就仿佛被割裂开的一样,当人们沉睡的“意识”渐渐苏醒以后。身边的一切跟自己所知道的不同所产生的违和感于是就爆发了。
对sos世界的政策之前就已经决定,跟奇幻世界一样的政策。因为奇幻世界本身就是来自不同的世界,比较容易接受,因此才会率先在奇幻世界进行尝试,其结果也是比较成功的。
而对sos世界的策略,本来是避免一下子让民众们接受如此庞大的信息量导致他们无法理解而崩溃,准备先由掌握了sos世界所有媒体的鹤屋财团,先一点点的进行宣传,潜移默化地引导民众。最终走向“变得更加热闹有趣的凉宫春日的世界”。
不过,人们“意识”苏醒之后的发展略微快了一些,超出了鹤屋的预料,于是鹤屋前来寻求帮助,她需要春日稍微施展一两个“神迹”来配合她的宣传和引导,这样才更能增强感染力。
于是一周之后,在sos世界全世界人们的见证下,sos世界扩张了。
原本只有一个很小的城市大小。扩张之后,填充了海洋。一左一右还增添了两个岛。
如果俯视sos世界,就会发现,那两个岛都是“s”型的,加上中间的原本的sos世界的城市的“o”,恰好形成了“sos”。
在鹤屋的控制下,整个世界也有条不紊地向着奇幻世界那样转变着。sos团官方电视台的节目也开始在sos世界播出,杜嘉、罗斯、艾丽娅等等也会被春日拉过去友情客串,让sos世界的人们见识一下活生生的异世界生命,让人们尽快适应。
不过对于普通民众,暂时并不开放次元旅游项目。
鹤屋将这边的事情安排下去之后。就带着那批炼金术师,以及大量的生活物资赶往死体世界拓展鹤屋财团的次元渠道才是她的主要目的,至于去奇幻世界,只是她临时帮一下春日的忙。
因为sos世界才进行了扩张,为了发展与建设,鹤屋给春日留下了5个国家炼金术师,毕竟这边还有琴美坐镇,需要的地方不多。
可是就是这5个国家炼金术师,最近让黑猫扰不胜扰,不停对阿虚抱怨。
倒不是说这几个国家炼金术师找麻烦,这5个国家炼金术师也算是认识sos团,在sos团夺取真理世界的时候,有幸远远的见过sos团一面,知道sos团的身份,哪敢造次?能给上帝打工,这是他们的荣幸本身也有不少好处。
所以他们干起活来,非常卖力。
可是就是因为太卖力了,对sos世界本土的建筑产业造成了严重冲击。本来嘛,突然多了这么多的土地,就算都是神赐予的,可是要盖房子总该用他们这些工人吧?
可是当看到那群异界人(国家炼金术师),在地上写写画画,然后双手按在地上,duang的一下,一栋需要他们好几个月才能建成的建筑就起来了。
于是人们傻眼了。
有了他们还需要什么建筑工人?吃的多,拿得多,说不定还会出现危险。
难道他们只能搬砖了?
不,有炼金术在,还要什么搬砖啊,直接一体成型,要什么造型就能造什么造型,一些普通人也都心动,纷纷打听看他们接不接外快,以什么东西收费。
落后的建筑行业遭遇到了史上最残酷的挤兑,甚至除了抗议他们什么办法都想不道了。一些有门路的人,直接就转行了,可是一些人除了这个之外,也不会什么了,没有工程,就没工资,没工资,一家大小就没钱吃饭,于是就算知道这群人是给神打工的,他们也硬着头皮去抗议。
没办法,不抗议就饿死了。
不是说神怜世人吗?
他们需要怜悯一下啊。
开始的抗议比较激烈,黑猫警长接到投诉之后,以扰乱社会治安抓了一批,才缓和下来。黑猫对他们是比较同情的,可是先进的社会生产力取代落后的社会生产力是社会发展的必然趋势,她想不到在有炼金术的情况下,这种传统的建筑行业还有什么可存在的必要。
或许,某些土豪为了“人工”这样充满了尊贵气息的词语会使用这样的传统手段,可是除了一些顶尖工艺大师之外,“人工”也不可能养活起整个行业的人口。
黑猫将这事情给阿虚反应了,反正她只是一个片警,只是处理事情的,该为这个问题操心的是他。
阿虚想了想,遂决定,建个学校吧。(未完待续……)
第两百零一章学园世界
以sos世界现有的科技体系,已经无法支撑sos领域的世界腾飞的发展,而奇幻世界和炼金世界的教育体系都非常落后,还是比较原始自我探索与私塾式教育没有正规的普及教育体系,想要深造只能靠自学或者看自己能不能拜入优秀导师的门下。≤,
这是对人才的极大浪费,而且两个世界的科学与魔法的发展也各成一系。知识就是力量,知识就是社会发展的推动力,科学、魔法、文明的碰撞与交融,才能够让世界更加充满活力。所以,为了让世界变得更加有趣,sos团觉得有必要建立一所学校,一所不同以往的,具备sos团风格,贯彻sos团理念的学校!
在关于“sos团应该建立什么样的学校”的讨论会议上,泉此方提出了一个建议:“这样的学校,我想起来一个差不多的,我看过的某部小说中,有个叫学园都市的地方,八成以上的人口都是学生,拥有世界上最尖端的科技,比外界领先二三十年,是科学世界的领导者。这个学校是以超能力开发为主。”
“还有这么有趣的学校!”凉宫春日眼睛一亮,如果她的世界也有这么有趣的学校的话,她就不会那么厌烦学校那无聊的生活了。
泉此方说回去后找找看,如果能找到那部小说的话,借给春日看。
不过,那是别人家的学校,虽然有趣,但是缺乏sos团的特色学园都市是封闭式,脱离于整个世界,就如同一个有趣的游乐场一样,而春日是想将所有的世界都变成游乐场。
“也建立一个学园都市吗?”阿虚琢磨着学校选址,如果给舰娘世界填充一块大陆的话,当成学园都市也会是一个不错的选择,毕竟sos团次元交通枢纽,交通便利。方便在各个世界来回。
春日却不这么想,她对阿虚摇摇头:“都市什么的太小家子气了,我们sos团要建就建立一个学园世界!”
拥有无限的可扩展性,能够接纳无限的学员。由学生组成的世界,以教学为目的的世界。
学园,即世界!
经过恩赐游戏以及对sos世界和舰娘世界的拓展,阿虚和春日的创世经验已经非常丰富,在不涉及生命方面。阿虚和春日创造世界就像玩“我的世界”建造模式那么简单。不过也因此消耗了春日大量能源,能留给学园世界的能源不多,于是阿虚和春日就用仅存的能源修建了一个很小的世界,其空间大小,差不多也就相当于一所中等大学的面积。
未来的计划是将sos领域世界从幼稚园开始所有的学校全部转移进学园世界,教育要从娃娃抓起,使其成为当之无愧的“学园”世界。
不过目前来说,暂时只能进行精英教育。
……
某个路人打开了电视,突然看到了一个奇怪的广告。
“sos学园世界建校于sos团元年,是sos团官方的唯一重点学校。地理位置优越(独享一个世界。紧挨神都sos世界),交通便利(毗邻交通枢纽舰娘世界),师资力量雄厚,办学理念先进(让世界变得更加有趣),教学质量一流(理论与实践想结合的科学教学办法),教学设施完备(想要什么都有),是一所令世界瞩目和新来的完美学校。”
“学校专业:sos魔法学院教授:加图?埃?阿尔泰斯坦(奇幻世界战斗魔法大师)、米缪莎?拉?梅尔(魔法的博学者)。”
“sos农学院教授:杜嘉?阿虚?马尔席,高等精灵(精灵是大自然的宠儿,贴近自然,天生精通植物培育);神乐。原猎头兔族,精通各类兔子养殖……”
“sos炼金术学院教授:伊兹米?卡迪斯,知名国家炼金术师,抵达真理之人。教育出了两位国家救世主级英雄(爱德华?艾尔利克和阿尔冯斯?艾尔利克)……”
“sos帝王心术学院教授:阿尔托莉雅?潘德拉贡,列入无数史册的传奇帝王……”
“sos剑术教授:阿尔托莉雅?潘德拉贡……”
“sos军事教授:阿尔托莉雅?潘德拉贡……”
“sos驾驶技术教授:阿尔托莉雅?潘德拉贡,精通一切可以被乘骑的坐骑,传说中的老司机……”
“sos游戏攻略教授:泉此方,五更琉璃……”
除过这些奇奇怪怪的专业之外,还有一些普通正常的专业。所有的专业都找来了最顶级的人才。sos世界科学发展太畸形了,春日还给去死体世界出差的鹤屋下达了一个任务,将那边sos没有的专业的顶级人才都招(绑)聘(架)过来当老师,待遇丰厚。
本身就身为教师的佐仓慈也顺理成章的成为了学园世界的一名老师,教授sos官方语言以及念力系超能力的使用毕竟她不懂开发超能力,只会使用自己的超能力。
以上就是sos学园世界的雏形,因为人实在太少了,于是就导致了有时候会一人身兼数职的情况,比如阿尔托莉雅……
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