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[变异]星空进化 (吞吞史莱姆)



他解释说,三安身体表面那六角形的薄片,其实并不是防御性的甲壳——尽管这种异能极其常见——三安身体表面的是一种空间断层,每一个薄片就是一个断层,无数个这样的断层组合起来,在他的身体表面形成了一层护盾。

从某种意义来说,这层护盾无坚可摧,也无坚不摧。

不过现在三安有一个最大的问题,就是他的精神力严重不足,根本就供应不了这种强大的能力。上次舒宇正面对上他,用锤子就把他的护盾敲得寸寸碎裂,也就是因为这个。

三安的精神力只能维持空间断层最基本的供应,当外界受到比较大的能量撞击时,空间断层没法稳定了,就被敲碎了。

不过如果把它作为攻击性的能力……撕裂空间,就可以撕裂一切!

三安听得眼睛发亮,心中的狂喜仿佛要从每个毛孔里溢出来。他兴奋地跳起来:“这就是说,其实我是个强大的能力者?我的能力并不止一级?”

舒宇睨他一眼:“就凭你这点儿精神力和异能控制力,你能做什么?”

三安的热情一点儿也没被浇熄:“那我要怎么做,才能增强这两方面的能力?”

舒宇摸了摸下巴,微笑着说:“我们这不是在学校吗……?”

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每一所学校都有一项基础设施,它主要提供给学生进行实地的异能演练。

第七中级学院也有这样的地方,全称“变异与异能训练提升基地”,被通称之为“进化基地”。这地方只是为进化者准备的,摆明着“弱鸡与狗不得入内”,舒宇以前只在外面远远地看了下外观,从来没有进去过。

他对它最深的印象还是来自于那次海盗入侵……当时他安排大部分学生分散了进去,利用虚拟实景来分化海盗的力量,并最大化的发挥学生自己的能力。

现在他成为了一名进化者,学校也就发给了他“健力卡”,这东西是用来进入进化基地的,可以远程申请不同类型的房间,其中也包含着申请纪录和成绩纪录。这些房间里的训练方式与进化能力测试基本一致,评分方式也非常类似。而且由于它反复进行,比起有可能被状态影响的学年考试更有说服力。

舒宇一说到这里,三安顿时想了起来,立刻哀怨地看了他一眼。

舒宇被他这一眼看得全身发毛,问道:“怎么了?”

三安说:“我的校徽……”

舒宇这才想起来,立刻呵呵地笑了。所谓的健力卡并不是一张实体的卡片,而是一段数据,领取时,它就会被写入校徽的信息里,要进入进化基础,也得凭借校徽认证。而三安的校徽,刚刚才被舒宇弄坏!

舒宇说:“那你赶紧去补办一张吧,弄好了,我们一起进去逛一逛!那里面的设施,对你非常有帮助!”

三安的沮丧只在一瞬间,对于他来说,新能力的确定简直就是天下掉下来的馅饼,给他的未来指出了一条光辉大道!

他用力点头,立刻告别了舒宇,前去学校的行政服务中心办卡。

舒宇站在原地,又摸了摸下巴,眼睛一转。

太极呼吸法……让杜仲子占了大便宜啊,现在是不是应该去讨点儿回来呢?



正文 第六十五章 三安拜师

舒宇看了看时间,现在离上课还有一会儿,但也不久了,他就直接朝着教师休息室走去。

走到四楼楼梯口,米盖一群人正聚集在这里说说笑笑,米盖一看到舒宇,立刻扬起一个极其讽刺的笑容,大声说:“听说有人没人理会,就跑去跟三安交朋友?”

他的一个同伴立刻捧哏:“物以类聚人以群分,弱者跟弱者在一起,也不是什么奇怪的事情嘛!”

舒宇看也不看他们一眼,在心里叹着气。怎么能这么幼稚呢……他想起了昨天欺负三安的那个娄与天,这两个人实在是颇有些相似啊……都十七岁了,一毕业就将踏入社会的年青人,怎么还会纠结在这种事情上?

他平视着前方,淡定地走了过去。这平静的态度像一把刀子一样,一下就把那群人的气焰切去了一大把。米盖的一个同伴动了动身体,想走过去拉住他,但这可是在教师休息室门口!即使他们再嚣张,也不敢在这里动弹一下。

他偷偷地觑了一下米盖的脸色,咋了咋舌头。米盖的脸色又青又红,眼神极其阴鹜,死死地盯着舒宇的背影,好像要盯出一个洞一样。

这实质化的杀气舒宇感觉到了,有些头疼地扭了扭脖子。还是要想办法解决一下啊……自己要做的事情这么多,怎么能被他给耽误了?有这种可能也不行!

在心里琢磨着处理办法,他站在教师休息室门口,轻轻地敲了敲门。

一个爽朗的声音叫着:“进来!”

他推门进去,与上次的安静不一样,教师休息室里坐着四五个老师,有两三个围在沙发旁边相谈甚欢,其他几个散坐在自己的座位上,看见舒宇进来,头也不抬一下。

舒宇礼貌地向他们点头,轻声问道:“请问杜老师在吗?”

“杜老师?杜仲子?”还是那个爽朗的声音,这是坐在沙发扶手上的一个男老师,个子不高,嗓门却不小。他呵呵地笑着说:“我还是第一次看见有学生来找杜仲子呢!你胆子不小哇!”

舒宇微微一笑,礼貌地说:“杜老师讲课深入浅出,我很喜欢,有一些问题想问他一下。”

爽朗的男老师怔了一下,哈哈大笑起来:“喂,杜仲子,听见没有,没想到你也有这种人气呢!”

杜仲子坐在靠窗的桌边,听见舒宇的声音,早已站了起来,没好气地看着这个人,不耐烦地说:“你少说两句会死吗!舒宇,你跟我过来!”

舒宇向他们点点头,快步走了过去,跟着杜仲子走进左边的一个小门,原来里面还有一个小房间,四臂都是书架,摆满了各种纸质的资料和书籍,旁边还有两张椅子和一个小几,明显是一个资料室。

舒宇惊奇地四下张望,在一切数字化的今天,像这样的资料室极其少见,而且极其昂贵。第七中级学院居然还有这样的地方,而且就这样大喇喇地放在教师休息室旁边,简直暴殄天物。

杜仲子却习以为常地在椅子上坐了下来,抬了抬下巴,向舒宇一示意,问道:“找我有什么事吗?”

舒宇恋恋不舍地回头,强抑住拿本书翻看的念头,问道:“我想问下,杜老师练习那套拳法有什么感受?”

杜仲子咳了一声,说:“我知道我欠你个人情,你有话直说,不用拐弯摸角!”

舒宇有些尴尬,杜仲子看见他的脸色,抚了抚额头,抬眼说:“不好意思,我说得过分了一点。我就这脾气。我的意思是,你不用跟我客气,有话直说就行了!”

他向着舒宇一示意,舒宇坐了下来,整理了下思路,说:“我发现了一个比较奇怪的学生。”

杜仲子没有接话,只做了一个询问的表情。

舒宇在来的路上已经想好了应该怎么把这件事情说出来,这时候开了口,接下来的话也比较流畅了:“二年七班的安德烈耶夫同学,能力比较弱,只有一级。他能在身体的表面形成一层甲壳……”

杜仲子点了点头,他知道这个学生,他以与舒宇完全不同的方式在老师里很出名……但他跟三安从来没有打过交道,也仅止于听过名字而已。

舒宇迟疑着说:“因为某些缘故,这两天我跟他走得比较近,我试探了一下他的能力,发现他可能被搞错了……他的能力可能被理解错了……”

“哦?”杜仲子产生了一点兴趣。现在对变异及异能的研究处于极其粗浅的状态,因此,对能力的种类判断更是模糊,一半靠机器的检测,一半靠测试员的观察。

“那你觉得他应该是什么样的能力?”杜仲子有些漫不经心……只有一级的能力,即使弄错了也没什么特别要紧的吧……却被舒宇接下来的一句话吓了一大跳——

“老师,他身体表面的并不是甲壳,而是空间断层!”

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舒宇离开后,杜仲子的身体往后一靠,皱着眉头看向窗外。

早在人类还没有获得异能的时候,就有各种各样天资的差别。譬如有些人天生就对数字特别敏感,有些人具有音乐的天分,有些人格外擅长交际……等等。

起初,人类以为这是大脑的某部分发育问题,但到现在,人类对脑部的研究已经到达某种程度,发现脑部对天分有影响,却并不是绝对性的影响。

异能也是如此。大部分人的异能能力都是各种形式的拟态,三安之前误以为的全身甲壳就是最常见的一种。迟传乐的控水能力、谢亦丹的控火能力、舒宇自己的意念力相对也算常见。

但也有少部分人得到的能力极为罕见,这其中可为代表的,就是三安这种的空间能力!

这是一种强大而有力、用途繁多、发展性极强的能力,更重要的是,它对其它方面的科技研究有着极强的促进作用。譬如现在慢慢步入实用阶段的空间技术,就是在空间系异能者的帮助下逐步实现的。这种超出人类智力的理解,即使是智力进化者也无法独力完成。

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