可以这么说,所有智慧者的感悟都是通过对现实世界的考察,对前人智慧的总结,从而得出的自己的理论。
所以说,想要成为佛,就必须走佛走的路子。
真正想明心,就需要通过对现实生活的考察体悟,然后结合内心那个真正的“光明自我”,才能真正明心。
实话的说,想要真正弄懂佛教那些理论,只能深扎现实的物质生活,不然是绝对搞不懂的。
这就像一个没有从艰苦道路奋斗挣扎出来的人,是不会懂那些成功者总结出来的话语是一个样的,格局不一样,生活经历不一样,就不会理解别人说的话。如果想要理解,必须将自己代入,不然的话,一辈子也不会懂。
现在的和尚们天天大门不出二门不迈,不知道现在现实世界巨大的变化,死守那些智慧者们的感悟不放,他们要能成佛,算我输!
佛不是当代人封的,而是这个人在当代一辈子干了真正的爱世人的行动,在后世被人尊敬,才封的佛。
就像那个雪山神女,就是有了真正的行动,才被人尊敬,然后封为神。
神都是人封的。
神的背后是爱世人的行动。
第三章 文明进化(上)
我说,佛祖慈悲,怼怼更健康。我采用的方式很简单,直接破掉“神鬼”这种落后的文化逻辑,从源头上先动摇他们。如果要从佛教文化精华上去怼,根本没戏,他们的文化积淀太深厚了,无从下手,也只有从产生根基上先晃悠一下他们,让他们长点脑子。
李大鬼道,你胆子不小。
我道,我其实胆子最小,正因为我胆子小,我才变得胆子大。
李大鬼哦了一声道,你这话到把我说糊涂了。
我说,我从小失去父母,我怕人不爱我,所以我自爱,别人欺负我,我没帮手,我就必须挺直腰杆独自战斗,我朋友少,我怕失去,我才知道珍惜。而且我还怕以后有了孩子,孩子在这个不太光明世界中吃苦,所以我才要为了他争取光明,所以我才胆子大。希望我的孩子活在一个比我更为活泼、青春、浪漫、舒适、智慧、理性的社会文明生态中。
李大鬼道,由弱至强,由恐惧至无所畏惧,刚时至刚,柔时至柔,刚柔并济,这是道。
我说,或许是吧。
李大鬼道,事实上,不仅你说的那些人得了精神病,就是整个中国也得了精神病,这主要是由于中国的精神文明建设,意识领域,早已走入了极大的误区当中造成的。
这个误区产生的根源是封建意识形态和金钱现实意识形态造成的,是文化革新不彻底,文明生态建设不完善造成的。
有些人嘴里口口声声说着该咋样咋样做,其实他们自己根本不做,满脑子都是落后的价值观。让这批人来去教育人,那绝对是扯淡,没人信他。
欲先让人信,自己首先要做到。
自己做不到,说的再花哨,绝对没人信。再怎么教育也白搭。
人所生活的小生活圈子怎么样,他作为这个圈子里的个体,他就会怎么样。不怎么样的,一定是纠结的,压抑的,孤独的,寂寞的。
上面有政策,到了下面执行拖拖拉拉,甚至全部废掉,按照自己过去那一套玩,说什么干了怕出事,不干还不出问题,简直是开玩笑嘛,还有一些普通的基层公务员,在安逸的环境里成长,最怕解决稍微有那么一点曲折的事情,只要不管自己事,能扯皮的扯皮,能推诿的推诿,能打太极的打太极。他们简直都是道家太极高手。
我说,我们无产阶级国家,无论在任何时期,要的都是一心为民,服务好人民,塑造好社会意识形态,构建好社会文明生态的人,要有能力拉动GDP那就更屌了,也只有这样,国家复兴道路才会加速发展,这样的人越多,中国催化剂越多,进步的就越快。
李大鬼道,不说他们了,说说你们,说实话,你们这一代是夹缝中生存的一代人,是被挤压的一代人,被压抑的一代人,但同时也是最幸运的一代人,你们处在了两次“改革开放”的中间,你们见证了过去,还将见证未来,你们现在恰好处在三十来岁的年龄,又处在一个中国“国家复兴”的新历史、新起点上,正是你们建功立业的时候。
我叹了一口气道,事实上,我们80后,出生的年代是中国贫穷的时候,大部分人都穷,改革开放有的家庭富裕起来了,有的还贫穷,富裕的觉得自己有俩钱了,觉得是自己牛逼哄哄的了,可以小拽一把了,可以当大爷了,思维直接退化到封建社会,一个个烧包的不轻,文化水平太低,伤不起。
贫穷的人努力工作,最后还需要倾家买房,买房之后还款压力,失业压力将人的精神压住,啥都干不了,啥都不敢干,大部分人逐渐的平庸,有的在一种的匪夷所思的环境中生存,不仅找不到自我不说,还以为自己混的别人强,沾沾自喜,都快不知道自己是谁了,膨胀的都要上天!
可以说,我们是被精神压抑的一代,我们还没进步,就快被社会甩沟里了,现在的90后,00后都比我们强。
说完这话,我顿了下道,我们小时候接受的家庭教育是落后的,主要原因是我们的父母接受的教育是落后的,他们教育我们要听话,教育我们要做乖乖的小绵羊,教育我们要听老师的话,无论老师说的对错我们都不敢反驳,因为知识架构的落后,也不知道如何反驳,于是对的错的全部吸收了,我们内心充满了巨大的矛盾冲突。
说实话,过去那批老师,有很大一部分,知识水平也不咋地,价值观也很落后,什么你没惹事人家为什么打你,你不知道有些人就他妈的天生的贱啊!
什么不是你弄的你为什么管,妈的,我做好人好事不行了?
搞的我们都找不到自己了。
当然,这里只是说的那一小部分害群之马。
但是,正是这些害群之马,搞的一部分人在人生最重要的教育时期,被落后的教育给耽误了,失去了自主能动性,失去了塑造牛逼人格的机会,随后我们进入社会,发现这个社会就是一个丛林,逐渐的就迷失掉了。
一个个让人心寒的冷漠案例,让我们恐惧,让我们胆怯,让我们不知道该做什么,该怎么做。于是,这个世界一片死气沉沉,无论民间气息还是体制内的气息,散发着一股匪夷所思的气息。
可以说,我们中国想要走国家复兴道路,教育必须要逐步的,慢慢的全面深化改革,学校教育跟不上的话,那么民间教育要跟上,这是一种教育平衡互补架构,那么社会教育要全面放开,民间办学要全面兴起。
现在的民间教育太落后了,死读书读死书,正是这种落后教育的本质。
新兴民间教育,要教育人做一个真正的人,正常的人,而不是单纯的学习机器。要教育人做一个有智慧的人!
只要是同质化大批量生产出来的产品,一定是全面平庸。
教育必须要让人在自己的个性中找到群体共性,在群体共性中又能发展自己的个性,既有规矩,又不抹杀个人的个性,这正是人类意识进化的最高级形态,也是我们未来人世界要拥有的群体特点,每个人都能找到个人与世界相联系的群体性,又能找到自己的兴趣小圈子玩好自己的个性。
李大鬼点了点头,同意我的观点,然后道,事实上,这个世界上没有任何一个人是真正为了自己而存在的,真正为了自己的那是冷漠自私,一个真正找到的自我的人,他也就找到了群体意识,这个时候的自我,是被完善过的自我,发展这个自我,就是发展优秀的天性,在群体中发展个人天性,逐步的他就能找到更强烈的群体意识。
这个世界,永远是共性中有个性,个性中有共性。
不仅仅人这样,就是各行各业的职业特点和创业特点也是这样,你找不到共性,就无法找到自己的创新个性,也就赶不上时代的潮流。
我道,您老说的不错,现在有些人脑子有问题,什么屁股决定脑袋,什么存在决定意识,什么不在其位不谋其职,说白了,这样的价值观就是只管自己瓦上霜,不管别人门前雪的自私自利的价值观。是封建社会的价值观。
我们想要进步,物质当然要进步,最关键的是意识形态,价值观的进步。不好好的共筑社会文明生态,还嫌弃我们的人民不行,事实上,我们的人民最优秀,都是被人给带沟去了。
李大鬼道,其实不仅中国走入了一个巨大误区,就是整个世界也走入了误区,科学虽然是好的,但是在科学不能全部解释世界的时候,知识有可能是错误的。
就拿进化论来说,无人可以百分之百的证明是正确的,也就是说,无人可以证明人是由猴子进化而来的,那么这个观点就含糊其辞,那么这样的知识拿来考试就有点问题了!
说实话,我们一直生活在一个不能被确定的世界当中。
我说,进化论的观点说白了是环境影响生物的观点。这种观点并非达尔文独创,在我们中国,先秦诸子中的一些人早就有了这样的观点,什么沙土地上的人瘦小,黑土地上的人高大等等,说实话,这东西就是稍微有点脑子的人就会发现,全中国各地域的人民长得都是不一样的,这不仅仅是基因问题,还有环境问题,所以说,环境影响人这种观点根本不用他说,我们中国人早就知道了,不过这个理论并没有受到人的重视,进行深入研究,所以我们发现似乎是西方国家的理论占了先,事实上却是我们没有对传统文化进行深耕,没有运用科学研究手段深入研究造成的。
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