凶地密码 (清辉若)

我突然想起，除了这个石室之外，其他的几个石室也有一样的坛子，既然这里的坛子被打乱了，那其他的坛子呢？

如果这里面真的有什么规则，那在那些还没有被打乱的坛子中，就一定可以看出一些端倪出来。

想了想，起身站起，拉着丫丫，走到我们右边的一间石室里。

这里面，依旧是那种稀奇古怪的坛子。但是这里的顺序并没有被打乱。

“卓，”丫丫看着眼前的坛子，侧着头，若有所思，“你说，那个人会不会是故意来捣乱的？他知道进入隐云宫的关键就在这些坛子的顺序中，所以故意过来破坏，把顺序给打乱，让我们无法看出里面的规律出来？”

我摇头，道：“似乎有那么一点儿道理。但是我更愿意相信他是误打误撞。”

“为什么呀？”

我蹲在地上，一个坛子一个坛子地做着记录。和刚才的那些坛子一样，这些坛子的大小形状并没有太大的区别，区别就在坛腹的符号上。

丫丫也蹲了下来，拿着笔记本快速地记录着这上面的符号。

我道：“因为，如果他真的要毁掉这些坛子排列的顺序，根本就用不了这么一个方法。如果他真的要毁掉这些坛子之间的顺序，直接丢一个手雷过来，那个效果可能还要好些。他应该只是误打误撞。而且，我看他的目的，根本就不在这些坛子上，而是在你的身上。”

丫丫有些不解，从一个坛子后面伸出小脑袋来，看着我，道：“是为了我？”

“他很恨你！我也不知道这是什么原因。”

“他很恨我？可是我并没有得罪他啊……”丫丫低着头，沉思的样子很是可爱。

“好了！别想那么多了。”我道，“虽然这个人不怎么好对付，但是他还打不赢我。下一次如果他真的敢再现身，我一定饶不过他！”

……

空荡荡的石室当中，两道雪亮的光芒不住闪烁，来来回回，走了几圈之后，坛子上的符号，一一被我和丫丫记录在了纸上。

当这些符号全部出现在了纸上的瞬间，我立刻就愣住了，丫丫看了笔记本一眼，也看向我。

这些坛子的排布看似散漫，似乎又有某种规律可循。

从整体上来看，这里的坛子排布呈一个四方形。坛子犹如星星一样散布其中。

细细数了一下，横纵都是九！

一个对我来说很敏感的数字，我出奇地想起了奇门遁中木排局。

可很明显的，奇门遁中木排局是三乘三，不是九乘九。

这个庞大的四方形被划分成了八十一块，似乎每一块上都放着坛子。

可从笔记本上这张图看去，有很多地方又明显没有坛子。

这是在和我玩数字游戏吗？

如果把这五种不同的符号，看成是一到五，根据五个数字之间的特定运算，那能不能找到这些坛子之间的规律呢？

光这么看上去，似乎没有什么依据。

在笔记本上写了很多可能，用这五个数字来加减，来平方，来开根，来阶乘，甚至是行列式，矩阵的运算，我都想过了。

时间一分一秒地过去，只留下我书写时发出的沙沙声。

丫丫就坐在我的旁边，看着我运算，时间一长，也有些发困。起身动了动胳膊，开始在四周溜达。

“别走远了！”我依旧进行我的运算，但是我也注意到她离开了。

“哦……”她轻轻应了一声，走到巨大四方形的边缘，一个一个地看着四条边上的坛子。

看着密密麻麻的数字，我脑袋都有点儿晕，这根本就没有任何的条件，照这样算下去，不知要算到何年何月。

“希儿卓，你现在还能进行运算吗？”笔尖依旧在纸上飞速移动，我：在心里面问道。

“似乎还能……”希儿卓道，“但是我的运算速度没有正常时候快了！”

“那就帮我计算这些该死的东西，找出它们之间的规律。”

“是！可是，主人，我也不知道要怎么寻找这些符号之间的规律。”

“我提供方法，你帮我计算就行了……”

“好！”

有了希儿卓的帮助，速度就快多了，只那么短短几分钟，我就尝试了一百多种破解方法。

规律还是没有寻找出来。

可是我知道在这样的速度之下，很快就可以寻找到里面的规律。破解密码，本身就是一个概率学的问题。

只是这个密码，要比平时用的那种密码复杂得多。

不知道什么时候，丫丫又走了过来，蹦蹦跳跳的，似乎很是兴奋。

“卓，我又发现了一个规律。”

我微微一愣，停笔，抬头看着她，问道：“又有什么新的发现？”

她拉着我的手，走到四方形的边缘，指着坛子道：“这下面，有固定的图案。似乎这个庞大的四边形的边缘是固定的。卓，你看看……”她将地上的一个坛子拿起，一个和坛子身上一模一样的符号出现在了下面。

看着这一幕，我呆了一呆，难不成这些坛子的排列方式并没有我想象中的那么复杂，它们排列的方式就在它们的下面？

“继续看看！”说完这一句话之后，我就拿起另外一个坛子，查看底部。

然而，除了边缘上的这一列坛子底部有符号之外，其他的坛子都没有。

既然这样，那这些坛子的符号极有可能就是一个非常重要的条件，一个破解这复杂密码的条件。

我和丫丫一起动手，将所有的坛子都翻了个底朝天。

四方形的四条边，也并不是每一条边的坛子的下面都会有符号。四条边中，就只有两条边有……相互垂直的两条边。

我把这两条边在笔记本上标记出来。

还在每一个符号上面标上对应的五个数……一到五的五个数。

丫丫也凑了过来，看着这些奇怪的数字，小声地道：“卓，你说，这些数字的规律会不会是对应的上一个数和左边一个数的和？”

丫丫之所以会这么说，那是这两条边很奇怪，一条边就在纸的上方，另外一边在左边。

如果其中的某一个数等于这个数的左边加上它上边的数，似乎刚好能解释这两条边为什么会出现。

但是也有一个问题，那就是空位怎么处理？

要知道，在这个庞大的正方形中，有些位置是没有坛子的。

这会不会意味着这些没有坛子的位置上，数字等于零？

如果真的等于零的话，那丫丫的说法就行不通了，因为两个大于零的数，怎么相加都不可能等于零。

又或者说，从一开始我的设定就错了。这五个符号，代表的不是一到五，而是零到四？这似乎能解释空位的出现。

心中刚刚产生这个想法，我就让希儿卓把原本的一到五换成零到四，把刚才的那些方法重新计算一遍。

这个计算量相当的庞大，在短时间希儿卓也没有能力完成这庞大的计算任务。

我只能按照丫丫刚才的想法，用上边的数字加左边的数字。

还别说，刚刚几个数字真的符合这个规律。问题是计算到第十个数字的时候，这个规律就失效了。

而且，我又面临了另外一个问题。

那就是这五个符号如果代表一到五的话，那五加五就等于十。这个十又要用什么符号来表示？

二加五等于七，这个七又用什么符号来表示？四加五等于九，这个九又用什么符号来表示？

如果把十作五，九作四，八作三，

七作二，六作一，似乎也能说得通。可就是无法解释这个“零”。

丫丫看着笔记本上密密麻麻的计算，也皱了皱眉头，知道自己刚才的方法不对。

如果零真的代表空位，那要如何才能产生一个零呢？

难不成这里面不仅有加法，还有减法？两个相等的数字相减，自然就等于零了。

如果真的如此，那问题又来了，是什么时候使用加法，什么时候使用减法？

这是一个非常耗时间的问题。

我只能慢慢地计算，慢慢地拼凑了。

好在现在已经有一行一列的数字已经确定，要计算其他的数字，无疑比刚才的可能性大了一些。

丫丫自己拿了一个小本子，放在膝盖上，坐在我身边默默地计算着。

我自己也在计算，希儿卓也在计算。

偌大的石室中，就只有绵密的呼吸声和笔落在纸上的沙沙声。

希儿卓的计算结果出来了，答案是行不通。

就算把一到五换成零到四，依旧无法破解这里面的规律。

我依旧在就算，只不过这一次引入了减法，当加法行不通的时候，就使用减法。

这样的计算，很漫长，很枯燥，计算量很大。可随着计算出来的数据增多

，我竟发现了加减法的规律！

这里的加减法的规律，不是隔多长时间就使用一次加法或者是减法。