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唯我中华 (珩毅)


  更重要的,一五计划结束后,颜学义从农业、工业、商业、军事、教育、卫生等各个方面影响到大汉王国每一个老百姓,颜学义等到老百姓发自内心的拥戴。
  如果说,大汉王国的财产是大汉王国,颜学义的财产是颜学义的,颜学义下达一五计划,而内阁向颜学义借钱开展一五计划,一五计划结束后,内阁获得大汉王国重要行业的控制权,老百姓拥戴颜学义但是更拥戴内阁以及各级政府,那会出现一个什么局面?
  内阁将会谋求从颜学义手中获得更多的权力,最后让颜学义没有任何权利,只是一个象征性的君主,甚至在必要的时候踢颜学义一脚,使这个国家变成真正的民主国家。
  颜学义不会想要这样,他选择把自己和国家绑在一起,他要获得老百姓的拥戴,他要成为这个国家这个民族的信仰!

第九十九章 铺垫的最后一章

  【这章有点水,不喜欢可以跳过】
  “公民财产神圣不可侵犯,但是公民在获得这项权力的同时,还需要为国家尽自己的义务。”
  ——中华帝国第一任总理颜学才
  神圣不可侵犯的财产指的是公民正常所得,而不是违法所得,“公民财产神圣不可侵犯”就是公民的最基本权力,他人不能用任意借口谋夺别人财产,包括国家在内也不行。
  但是往往很多时候,这条公民最基本的权力会随时出现,比如说一五计划中,将会大量修建公路和铁路,而修建公路和铁路的过程中会占用公民的土地,这该如何解决?
  不要把这个问题想的太复杂,虽然“公民财产神圣不可侵犯”,但是公民获得包括这条在内的所有权力时还有一个前提,那就是需要为国家尽自己的义务,若是不能达到后者,那公民就享受不到各种权力,或者他不属于国家的公民。
  公路和铁路是国家所建(颜学义代表这个国家),所以公路和铁路占了公民的土地,公民要配合,公民可以选择将被占的土地卖给国家或者换一块土地,若是公民不配合,那国家只能强制执行,最后给其留下买地钱。
  不止是公路和铁路的修建,还有学校和医院等国家公共设施,可能都会占据到公民土地,这些都要按照上例解决。
  说到学校和医院,就不得不提一下一五计划中的教育篇和卫生篇。
  一五计划教育篇中,计划在大汉王国治下每一个城镇都建设一所小学,而每个城池按照其人口数量建设多所小学,开展免费小学教育以及对普通老百姓进行扫盲教育。
  只是之前源河市培养出来的剩余知识分子充当各个小学的老师,也只能满足百分之四十的需求,剩下的百分之六十空缺只能找这个时代的知识分子来填充,他们也只能教授学生读书识字,数学以及生活常识都无法传授。
  颜学义也知道全民基础教育不是一朝一夕就能完成的,颜学义只希望在五年时间中,将遍布大汉王国各地数千所小学的老师都补齐,然后教育出一届又一届拥有小学知识的知识分子。
  小学教育还算是能够完成,但是中学教育就麻烦很多了,因为中学的老师问题难以解决。
  不管有多大的麻烦都要迎难而上,颜学义希望在每一个城池中都建立一所中学,只是这个想法不是一五这五年时间就能解决的,起码要十年的时间。
  中学短时间里难以建立起来,反而在每一个城池建立一所职业技术学校比较容易解决,职业技术学校的老师由那些工作数年的技术工人担任即可,源河市这样的技术工人有好几万。
  小学、中学以及职业技术学校、大学,这是初期颜学义规划的教育体系。
  适龄学生进入小学读三年,毕业后,大部分年龄大一些的学生进入职业技术学校学习一年到三年不等,就可以进入工厂,年龄小一些的学生则进入中学学习,中学毕业后,选择优秀的学生进入到大学继续学习。(适用于初期,入学学生年龄在7岁到15岁之间)
  大汉王国有大学吗?没有,暂时没有,不过源河市有一所大学校园正在建设中,很快就会建设完毕,84年下半年可以正式招收学生,但是这所大学将会成为世界上最奇怪的大学,因为这所大学的老师年龄几乎没有超过三十岁的,其中大部分老师都是“颜家堡小学”毕业,他们最终会和第一期学生一起学习一起进步。
  (注:源河市有三所中学,也是短时间里大汉王国唯三的中学,一五计划中将在诚都、重庆等五个区域各建立一所中学)
  一五计划教育篇大致内容就这些,还剩下最后的卫生篇。
  卫生问题重要!很重要!非常重要!
  能想象到吗?清末男人平均寿命只有31岁,而女人平均寿命比男人稍高一点33岁,这些数字在现代人眼中是无法想象的事情。
  是什么原因造成这样的结果?
  是战争、饥饿、寒冷以及疾病,这四个原因是造成清末人均寿命只有三十来岁。
  战争、饥饿(天灾和人祸)、寒冷,这些问题在颜学义治下都能够得到解决,现在只剩下一个问题,那就是疾病。
  一个方面是在清末这个医疗技术落后的时代,每一次爆发感染性疾病,都会使得大量百姓死去;另一个方面,很多老百姓得了病没钱请大夫,只能拖着,最后很有可能因为一个小病而死。
  解决疾病这个问题只有尽可能的提高医疗技术水平,这样就能将更多的疾病治愈,还有尽可能多的培养医生,毕竟从古至今,懂医术的人都很少,医术往往都是师徒相传,怎么可能大批量培养医生。
  一五计划中,除了源河市的一家医院外,还将在诚都和重庆分别建立一家医院,这是五年时间里能够达到的极限。
  建立医院只是卫生篇的一个重点,还有一个重点则是大量印发《赤脚医生手册》。
  《赤脚医生手册》是什么?答:《赤脚医生手册》1970年印发的一个图文并茂的“全科医疗医药”宝典,从常见的咳嗽、呕吐到复杂的心脑血管疾病和癌症;从灭蚊、灭蝇的防病知识到核武、生化武器的防护;从针灸、草药到常用西药,无所不有,有着清晰明了、简单易行、务求实效的原则。
  当然,颜学义下令大量印发的《赤脚医生手册》中会将核武、生化武器的防护这些不符合时代的东西删减掉。
  有了《赤脚医生手册》,老百姓自己就可以治疗简单小病,处理一些卫生问题。
  相信随着《赤脚医生手册》进入千家万户,老百姓身体健康问题会得到大大改善,《赤脚医生手册》的重要性可想而知,前提是老百姓能认识字,这个问题正在解决中。
  对颜学义来说,大量印刷《赤脚医生手册》是不得已而为之的事情,要是颜学义能够在每一个城镇都建立一座医院,在每一个农村都建立一个卫生所,那就不需要《赤脚医生手册》了。
  颜学义相信,在不久的未来,这些都会实现。
  ……
  四汌一五计划农业、工业、商业、军事、教育、医疗、交通个篇章全面展开,时不待我。
  【铺垫的最后一章,大家认为前面写的铺垫都是水文,那作者菌就将剩下的东西在这一章简写,下一章进入剧情】

第一百章 武备学堂中的狐狸(上)

  【第一百章了,鼓掌!撒花!请大家到支持作者菌,支持正版!】
  我叫刘正山,今年21岁,未婚,家住源河市。
  在我的记忆中,小时候的家是破破烂烂的,父亲、母亲、哥哥、妹妹和我,一家五口人穿着破破烂烂的衣服挤在一个不大的茅草屋中,全家人以租种地主土地为生,那个地主不是什么恶霸也不是什么大善人,这样的地主对我们这样的穷苦人家已经不错了,即便全家人有时候也会饿肚子,好歹都活下来了。
  然而七年前,一切都改变了,大哥进入源河市哦不那时候叫源河工业区,成为一名工人,然后我们全家就搬到了源河工业区居住,大哥的薪水足够我们全家人吃饱饭,还能穿上新衣服,之后父亲母亲也获得一份工作,家中的收入越来越多,生活也越来越好。
  而我在来到源河工业区后,便得到读书识字的机会,成为源河工业区第一小学的学生,在这里我学到许许多多的知识,更是明白我和我的家人今天能有这样的生活,一切都是颜校长(没有忘记吧,颜学义是所有学校的名誉校长)给予的,我要好好学习,以后报答颜校长。
  三年时间转瞬而过,我从小学毕业,原本学习成绩优秀的我可以进入中学继续学习,没想到两个特殊的人找到了我,他们向我问道:“你愿意为颜校长付出一切吗?”
  我坚定的回答说我愿意,然后我就来到一个神秘的地方,成为情报部一名实习特工,在这里,我和同伴们学到各种各样的知识,用教官的话说“上知天文地理,下晓中外古今”,虽然这话夸张一些,但是也说明我们学了非常多的知识。
  在我们通过考核成为一名正式特工的时候,教官还笑着对我们说:“以你们现在的才能去政府最少是个处长,去汉军也最少是个连长。”

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