大上海1909 (最后的烟屁股)

第二，任何修炼国术之人，在修炼国术之前都必须要向即将新成立的国术协会登记身份。在国术协会成立之后，以前修炼过国术的国术界人士一律要在规定的时间内前往国术协会登记身份，如果不进行登记就修炼国术，一经发现，不仅要追究当事人的责任，而且还要追究传授他国术的师傅的责任。

第三，国术界人士想要收徒传授武技，必须要达到一定的水平，要有国术协会颁发的资格证书，如果你本身功夫就不行，却去传授给别人，岂不是误人子弟吗？所以要收徒传授武技必须要达到一定的修为程度，要有国术协会颁发的资格证书

另外，对于即将成立的国术协会，我想由在座的诸位共同主持，诸位都是国术协会的成员，国术协会的主官由内阁派人当任，该官员主要代表政府，起到代表政府和国术界沟通和联系的作用，但不具体管理国术协会的事务，国术协会的具体事务由一个常务副会长和两个副会长处理，常务副会长负全责，两个副会长协助，这三人由诸位集体选举产生，每隔五年重新选举一次，其他成员另外还选择一个七人小组组成常务理事会协助三位副会长

对于国术协会的机构下属机构，分别有省级、市级、县级等三个分支机构，各级协会的主官都有当地政府机构委派，下一级受上一级管辖，必须执行上一级协会下发的决定和组织的活动，但各级国术协会的官员们由当地国术协会会员选举产生，不由上一级机构委派”。

对于萧震雷所说的这些，各掌门人和宗师们经过几天的商议和讨论之后，一致同意，并且在内阁下派的官员的帮助和协助下在京城成立了国家国术协会，萧震雷的还有其他的许多工作要做，因此，国家国术协会成立之后开始行使职能。

随后，在国家国术协会的组织下，每个省也开始成立省国术协会，接着继续向下延伸，在全国各市、县分别成立国术协会。

掌门人和宗师们又经过一个多月的讨论和研究发现，想要让国术重新焕发生机，必须要与时俱进，不能故步自封，也不能再有门户之见，哥各门各派，各个拳法流派的人必须经常进行交流切磋，而且切磋交流的人必须要在同一级别，否则两人的实力相差太大，也没有什么作用。

为此，国术协会决定将国术修炼者进行分级，任何一个修炼国术的人都要进行等级测试和等级，低等级国术修炼者见到高等级国术修炼者必须先行抱拳礼，然后高等级国术修炼者才向低等级国术修炼者还礼。

如何将国术修炼者进行分级呢，首先分两大类，第一类是业余修炼者，第二类是职业修炼者，业余修炼者的只是将国术修炼当做业余爱好，并非是以此为生。而职业国术修炼者是以修炼国术为生，那么如何以修炼国术为生呢？就是将它进行职业化，每一级国术协会在当地都要举行职业擂台联赛，分为单人擂台赛、双人擂台上和三人擂台赛，参赛单位以当地的各武馆、拳馆、门派为主，县一级赛事的第一名参加市一级的擂台赛，市一级的第一名参加省一级的擂台赛，而省一级的第一名参加全国擂台赛。每一场比赛都允许观众观看，并且收取门票，允许商家在擂台赛场地打广告，允许商家赞助参赛者、允许电台现场转播赛况。这样的擂台赛，每年都举行一次，当然，擂台赛只能点到为止，将对方打倒或没有还手之力，不能置人于死地，否则将有刑事责任。

国术修炼者的具体等级划分：业余级分为三个级别，从低到高分别为：三级业余修炼者、二级业余修炼者、一级业余修炼者。职业职业修炼者分为九级，从低到高，分别为，从一级到第九级，第一级最低，第九级最高。而参加职业擂台联赛的参赛者一般不能超过四十岁，最小不能小于十六岁，参赛者没有等级限制，就算一级职业修炼者也可以与九级修炼者同台对决。

第687章支持传统文化

在这个时期，华国国术界可是有着很多很多在后世都非常闻名遐迩的宗师级人物，例如孙禄堂等人，这些人在国术方面的造诣可谓已经是登峰造极了，在这些人的主持下，国术协会这个组织很快便发展到全国各地，不仅让国术职业化，而且还能与时俱进，让国术对决能够更加具有观赏性和激烈性，让它创造利润，让它市场化和经济化，甚至让它成为一个全民参与的运动，以达到全民强身健体的目的。

以前国术界个门派敝帚自珍、有门户之见，都将压箱底的功夫藏着掖着，就连师傅传授给徒弟都要留一手，这主要是生存压力造成的，而现在有了国家的大力支持，这些问题都不存在了，武人这种身份也不再被歧视。

萧震雷除了大力扶持国术文化，而且还扶持其他的传统文化，在召开国术家会议之后的第二天，他又召开了全国文化工作者会议，很多著名的诗人、作家、书法家、著名画家、著名的棋道高手们都受到邀请前来参加，另外还有文化部门的官员们也参加了此次会议，而文化部门的官员主要以蔡元培、严复等任为首，蔡元培现在是文化总长，严复是副部长。

会议开始之后，萧震雷问道：“蔡总长、严副总长，我想问一下，现在中小学生的主要课程都有哪些？能说一下吗？”

蔡元培看了一下严复，对他道：“严先生，你来回答大总统的问题吧！”

“好的！”

严复答应一声，然后站起来道：“大总统，目前我们小学生的主要课程是国学、数学，副课有思想和绘画，中学生的主要课程有国学、数学、物理、化学、生物、地理！”

萧震雷又问：“中学生每天有几堂课？”

“上午四堂，下午三堂！另外可能大部分学校还有早晚自习！”

萧震雷闻言摇头道：“小学生还好，不过中学生的课程安排得太多了，一点课外的活动都没有。这怎么行？”

“可是如果不安排这么多课程，很多学校的中考和高考的升学率就会下降啊，您也知道，现在很多农村和家庭困难的学生就是靠读书这一条路出路。只有考上大学才算鲤鱼跃龙门！如果让他们把主课的课时减少，那么能考入大学的学生就更少了！”

萧震雷却道：“可是据我所知，各大学在各个省份或地区的录取人数比例是不相同的，在京城的各大学对京城高中生的录取率要远远高于其他省份和地区，还有其他各地的大学。几乎都是这种做法，这好像不怎么公平吧？我倒是想知道，这些学校为什么要这么做？能告诉我原因吗？”

“这”。

萧震雷道：“你们这是歧视，其他偏远地区学生的分数明明比京城学生要高，这些学校宁愿录取低分数的当地学生，也不愿意录取其他偏远地区的学生，这不是歧视是什么？既然是全国统一考试，就应该在录取分数线上一视同仁嘛，怎么能搞区别对待呢？如果能够按照统一的分数线录取，那么就应该可以减少学生的主课课时。增加副课课时，按照你们那种搞法，很多读书出来的都是书呆子，以后参加工作有什么用？工作能力能有多强？应该给学生们安排一些动手的课程，例如劳动课、实验课等等，还要安排一些陶冶情操的课程，例如琴棋书画、诗词等等，各级教育机构可以举办一些比赛，例如学生象棋、围棋赛、诗词大赛、书法大赛、作画大赛、汉字听写比赛、成语听写比赛等等，以促进学生们的学习积极性。如果中学生在这些比赛的省级赛事上获得名次，甚至要报保送去大学，不需要经过高考”。

一些文化部门的官员们听了都面面相觑，而下面的受邀的一些诗人、作家、书法家、著名画家、著名的棋道高手们听了萧震雷的话则都拍手鼓掌。

根据萧震雷的讲话精神。很多学者们甚至脑洞打开，一些书法家商量决定一起成立书法协会、一些著名的画家则商量着成立国画协会、西洋画协会，一些棋道高手们则商量着成立象棋协会和围棋协会。

参加会议的这些人听了萧震雷的话，再仔细想想，很多都发现萧震雷这个做法是要大力扶持文化事业，他做出的这些指示都是与文化方面有关。

萧震雷接着又道：“我们一方面要大力研究和学习自然科学。另一方方面也不能放弃传统文化中的精髓，不仅不能放弃，还有大力的支持，另外我们保护文化工作者的利益，而且要立法，一个诗人、作家的作品是有价值的，要坚决拒绝盗版，政府还会大力打击盗版，不经过版权所有人同意，擅自盗用他人作品的人，要受到重罚！

不仅在文学作品方面要坚决打击盗版，而且在其他文化产业方面，例如歌剧、音乐剧、歌曲、无声电影等方面，也要大力打击盗版，总而言之，我们要尽力保护创作人的利益，要让各行各业蓬勃发展，创作人付出了努力，创作了好的作品，市场认可就能获得收益，这些收益既能够支持他们继续在这个行业里贡献出更好的作品，又能够维持他们的生活问题，如果因为盗版，他们的生活都成问题，让他们没有资金来创作更好的作品，这个行业就会走向歧途，而有关部门就是要为这些行业的正常发展保驾护航！”