重生吕布一统三国 (常欢乐)

　　吴瑕严肃地说道：“夫君，你以后可不能这样了，要食不语，三餐要得济，不然久而久之，你的脾胃就会受损，还怎么辅佐天子中兴大汉呢？”吴瑕出身于陈留世家吴家，对于养生保健略有研究。
　　吕布想想也对，自己现在做了主公，为了天下大计也要学着养生，活的年龄越长，大汉民族的未来越好，不能再跟之前做学生那时天天三餐不继饥一顿饱一顿、呼朋引伴狂喝胡侃地耗费身体。
　　吕布便坐下来，静静地，细嚼慢咽地吃完饭，稍作休息，才命人前去召集与“全民教育”相关的司马徽、胡昭等人来将军府议事。
　　司马徽等人听吕布说让子女教父母认字，都皱起眉头：“自古都是父母教诲孩子，怎么可能让孩子来教父母，这乾坤不颠倒了吗？”
　　吕布摇摇头：“孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说‘三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。’更何况学无先后，达者为师。”
　　司马徽赞赏道：“好一个‘学无先后，达者为师’，我觉得这个可以作为我们师范学院的标语！不过，我还是不太同意让孩子回家教父母，估计父母也不乐意被自己的孩子教。”
　　胡昭想了一下，笑道：“教这个字眼让人感觉那个教的人比被教的人高上一等，不如这样，让孩子回去把一天功课汇报给父母，让父母知道他们在学堂里究竟学了什么，避开‘教’这个字眼，也显得自然亲切。”
　　“孔明此言甚有道理，便以此实行！”吕布和司马徽不约而同抚掌大笑。
　　从此之后，每个小学堂、中学堂的学员们都有了一个必须要完成的课外作业，他们回到家必须要把这一天所学到的知识全部说给他们的父母，让他们的父母完全明白他们在学堂里学到了什么。
　　小学堂、中学堂每个期中、期末考试不但要考学员的，还要考父母的，父母的成绩占孩子总成绩的三分之一，若是父母不关心孩子的学业，平时不好好听孩子讲自己一天的学习内容，那父母在期中期末考试成绩很差，也影响到了孩子的总成绩，孩子平时成绩不好，也会影响进一步考入中学堂和大学堂。
　　如此一来，用孩子的前途，逼迫着那些对书籍文字头痛的父母打起了十分的精神，跟随孩子去学习文化。但在表面上说是在检查孩子一天的学习知识，让那些喜欢维护礼教的卫道士们也抓不住什么把柄。
　　剩下那些没有子女的青年文盲们则交由师范学院的在读学生们跟进，作为实习任务。如此一来，受教育的民众几乎覆盖了整个司隶地区的所有人群。
　　在一开始，由造纸术和印刷术的限制，普通民众和学生都只能沿用之前的书简刻字，等到郑浑的工部在吕布的指导下，把造纸术改良了，纸便宜了，把印刷术发明且极大改善以后，书便宜了，多年以后，家家户户都有藏书，学校里面每个学生也能做到人手一册。但在前期，他们只能用树枝在地上写字或者在竹简上刻字。
　　小学堂的学生们经过四年的学习，基本上掌握了四千多字，他们的父母也掌握了三千多字，读书看报基本上都不存在太大的问题，吕布麾下的《大汉日报》的报纸和其他一些宣传书册便可以顺利地推广到整个治下地区，吕布治下的民众从此之后只听信吕布说什么，其他人讲得都是放屁，尤其是以前那些奴役他们、愚化他们的世家大族们。
　　还没到吕布所预计的十年时间，就在八年后，司隶地区的文盲率已经降低到了一成，这一成人还多半是犯人、盲人，那些应该受到教育的民众基本上一个没拉的都接受了教育，包括那些世家大族的奴仆们。
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第213章 说曹操曹操到

　　第213章说曹操曹操到
　　前面几章阐述理念有些郁，从这一章开始让你们爽，期待已久的戏份即将到来
　　吕布推广全民教化，使得治内秩序井然，人人都乐善好学，人人都积极进，整个社会风气迥异以往，使得其他势力的主公们都甚为叹服，纷纷效仿。
　　如此这般，就在二十年间，大汉治下起了翻天覆地的变化，二十年前，识字的人不足一成，二十年后，不识字的人不足一成，此消彼长之间，那些垄断文化教育仕途的世家大族纷纷被后来居人数占优的寒庶和贫民家庭赶超，世家统治已经不需要吕布刻意推翻，已经摇摇欲坠。
　　吕布推行全民教育，能够实现的目的并不只是为了将来掀翻世家的统治，也不单是为了整个汉民族的快速发展，还有一个很实在的用处，把所有民众的子女都放在学校里面，有助于约束那些民众不会从贼。
　　小学堂挨着乡兵的军营，中学堂靠近郡县兵的军营，而中央大学堂则靠近中央军的驻地，吕布这样设置，一方面是便于保护所有学员，也便于进行军事化训练和军事化管理，另外一个方面，则是留这些学员作为人质，他们的长辈若是想背叛吕布，也要想想自己的子女被吕布大军给控制着的。
　　当然，在这些孩子里面，最被吕布看重的是他麾下将领们的子女。
　　中央系统的所有文官、武将的子女都可以免试进入邺城的中学堂，但是若要进入中央大学堂，还需要参加那个淘汰考试，不过淘汰比率却比其他人的子女来得低，五个中学堂学员里选拔一个进入大学堂。
　　吕布把麾下将领的孩子里面五岁到十五岁之间的都编入到童子军统帅吕玲绮的麾下，做吕玲绮的直属卫队，在中央城堡里面的将军府里活动。
　　吕布此举有三层用意，一则通过影响子女的思想来影响父母的思想，二则培养忠于自己的官二代，三则留这些官二代做质子，让那些在外出征的将领对自己必须保持忠心。
　　有些父母不会管教孩子，能把孩子骄纵成京城四少之类的恶少，吕布不想让自己的将领被孩子连累，也不想把麾下将领的子女培养成后世的八旗子弟汰渍档，导致自己这些文韬武略的将领后继无人，所以他派中央军治军最严正的将领像高顺、徐晃等人，轮流抽空来严格训练这群仗着父母庇护无法无天的小孩子。
　　把“全民教育”当成一个最靠谱的基本国策推行下去以后，吕布又想起后世奥运某个国家运动员的威风八面跟哪个国家民众的身体日渐孱弱形成的鲜明对比，心里觉得刺痛，就想推行“全民体育”，后来想起已经“全民皆兵”了，军事化训练比平时三天打鱼两天晒网的运动更能锻炼一个人，便就此作罢。
　　刚把“全民皆兵”和“全民教育”当做一个基本国策的法令颁布下去，吕布刚想喘口气，准备考虑何时摆酒宴纳甄姜、吴瑕、貂蝉过门，没成想有一系列的事情出现，让他没有时间考虑个人问题。
　　自从袁隗被董卓派人杀死以后，袁绍旗帜鲜明地表示所有袁氏子弟门生故吏都要拥护邺城朝廷，邺城朝廷对洛阳伪朝廷便有了东风压倒西风之势，邺城朝廷一下子便从原来的门前车马稀，变成了现在的门庭若市。反倒是原来门庭若市的洛阳伪朝廷，变成了门可罗雀无人问津的垃圾股。
　　不但是司隶地区的各个郡县官员，临近的幽州、并州、兖州、青州、豫州、徐州的各州郡县官员，能够抽身亲自前来的，就亲自来邺城拜见天子，若是抽不开身、心怀疑虑的官员，亦都派人携带重礼前来邺城拜见天子，原本不受人待见的大汉天子变成了香饽饽。
　　那些官员觐见给皇室的礼物，不管多贵重，吕布都没有吞没，毕竟皇家还是要有一些体面，没有了体面，不被人尊重，吕布挟着也没啥意思。
　　大部分官员入宫拜见了天子之后，便又陆续拜见了内阁几大辅臣，卢植、蔡邕、马日磾、杨彪、黄琬、刘弘这些德高望重的大臣几乎是每个官员都去拜见了，但是轮到吕布这里，前来拜见的人减半。
　　那些不来参见的人，多半是世家子弟出身的文官，他们还是嫌弃吕布出身寒微，又是一介武夫，在士林又没啥名声。
　　吕布摇头叹息道：“某些人真是愚蠢至死，到现在还看不清形势！”
　　郭嘉笑道：“若是每个人都能看清形势，以后的日子就不好玩了。”
　　“奉孝，你是唯恐天下不乱啊。”
　　“主公，要是天下人都规规矩矩地臣服在天子脚下，我们还有扬名立万的机会吗？”
　　“说的也是，乱世出英雄，越乱就越有机会！”吕布朗声大笑道。
　　“哎，那个平原相曹操怎么还没来参见主公呢？”郭嘉疑惑道：“他不像是那种鼠目寸光之辈。”
　　“是啊，这群人里面只有曹操像是个人物，不管我们将来是敌是，我都一直很钦佩他，”吕布皱起眉头：“他自己是宦官之后，没多么厉害的家世，再加他智谋深远，应该不会无故得罪于我？”
　　就在这时，门外传报：“平原相曹操、平原令刘备前来拜见！”
　　当真是说曹操，曹操到。
　　吕布跟郭嘉相视一笑，吕布高声说道：“快快有请！”