定国 [精校] (佛婆)

是啊。会写诗，而且还极有才学。那为什么，仲秋那日上午，却不肯写呢？

作为一个女人，作为一个有心气的女人，心里如果没有这些疑问，倒也不正常……

只是，他没有想到，她会用来思友学院听课这种方式，来直面自己……想来，对于他的才学，她没有亲眼看见，在心里，还是有些疑问的吧。

不去管她。

学生们很活泼，已经开始上课了，也没能阻止他们谈论这几日的见闻。

其实话题也不宽泛，无非是在，吃了什么好吃的，做了什么好玩的事儿上面打转。

这原本也是孩子们的天性，再加上他这个并不严肃的先生纵容，因此，上课有段时间了，学生们说的还很开心了……

他由着他们去说笑，自己则是静静地听。过了好一会儿，他才一拍巴掌。

别说，还真灵，一巴掌拍下去，学堂里的杂声，立刻便消失了，就好像电视断了电，嘎然而止一般。

玩归玩，这个号令，小孩子们倒没忘掉……为了这号令，他也是很花一些功夫的……看来效果还是不错。

“喔。既然都这么高兴，说得也很开心，那不知道写出来会是什么样子。你们还没有开始写过文章，老师今天便教教你们写文章吧……回头呢，你们把仲秋其间的见闻写下来。咱们评个一二三名出来，如何？”

学生们倒是很感兴趣……

“不过呢，要写，就要有个章法，所以在写之前，我们先说说文体……写事的文体，一般叫记叙文。呃，也叫游记。是最常见的文体。游记呢，有六大要素。分别是时间，地点，人物，起因，经过，结果……，大家先把这六大要素，用笔记下来，用心记住。咱们再一条一条地说……”他一边说着，一边把这六大要素，在纸上写得大大的，挂在课堂的前面……

等所有人，都把这六大要素抄好了。他却并不急于解释，而是让大家一齐多读了几遍，又点名让学生们背诵这六大要素。还好，这六大要素比较好记，大家读了几遍，大多就记住了。

他这才大致地把六大要素解释了一遍，没有往深处说，只是非常简单的说：“时间，大家都明白吧。对，仲秋便是一个时间；上午也是个时间，晚上是不是个时间呢？对，也是个时间。大家还能举出多少时间的表述呢？”

“好，接下来是地点。”

如此解释，其实是很表面的。但刚开始，说得越具体，还是越好的。小孩子们，抽象思维的能力，还很差。说高了，说深了，都是不懂的。特别是语句很精练的古文，相比较前一世的白话来说，确实是难得多……所以，十年寒窗苦读，读的还全是这些古文，其实是不容易的。

“好了。这些全部写进去了，就是一篇游记。比如先生仲秋之夜去逛街，就可以这样写了：余素喜灯会，遂于仲秋之夜，携玉儿在武陵城中逛街，街上的灯可真多啊。有各式动物灯，各式花灯，还有许多未曾见过的灯，让人见识广增。”

“短短数语便可成文了。谁可以告诉先生。刚才先生所作的文中，六大要素可找得着吗？”

学生们便一个赛一个地叫了起来。把各种要素，找了出来。

“很好，找得都对。既如此，想来你们是会了。那好吧，先生倒要看看，你们是不是只会说，不会写。给你们三柱香的时间，你们也写写你们的见闻吧。”

学生们很听话，见先生下了任务，便一个个地趴在桌子，拿着笔，歪着头，对着那六大要素，苦思冥想起来。

他扫了一眼李月儿，只见李月儿靠在墙角，一脸若有所思的样子。

第072章 月儿姐姐怎么跑了？

仍然不去管她，他教学的时候，一向不喜别人打扰，倒不是怕自己的节奏被打乱，而是怕学生们听课的时候，受到了影响。

孩子最容易分心，也最受不得惊扰。

三柱香过后，大多数人都已写好。他有设了班长。班长便很自觉地把写好的文章交到堂前。

他并不去看，而是点了学生上前去读这些文章……他一向很注意互动，对于学生的听说读写能力，更是不会落下……

虽然学生读得有些结巴，但是只要坚持如此去做，学生只会越来越自信，能力只会越来越好。

不过这些学生们写的东西，就有些好笑了，千奇百怪的无所不有。其中一个写道。

‘晚上，在大厅，所有人都在吃饭。不知道为什么，月儿姐姐问了我许多先生的事情，结果我回答以后，月儿姐姐想心事想的，连饭都没吃完。’

“啊。”李月儿轻叫一声，满脸通红的从后门跑了出去。

写文章的学生看到月儿姐姐跑了，好奇地道：“先生，文章写的不好吗？六个要素都有啊，没有漏啊。难道是‘起因’不清楚？”

反正这名学生想来想去，是没有闹明白，哪里写错了。可能稍大一些会有些明白，但真正明白，也许要到十五六岁之后去了。

他笑了笑，摇了摇头，看着跑到院子里，有些犹豫，并不肯就此走掉的李月儿一眼，才对学生道，“这么写就很好。没有错。”

“那月儿姐姐怎么跑了呢？”

这孩子是李家树的儿子，叫李守人。倒是一个极聪明的孩子，读书习文学起来也是最快的。

他与李月儿是堂姐弟，平日里是极亲近的，因此李月儿有些话，从他这里问，这种事情多半是有的。

其实是没有什么值得害羞的。一个女人，对自己名义上的相公，过问一下，这也是正常的。

脸红红的跑掉了，反而说明有些问题……

不去想这些，对学生问的话，却是有些难以解答，他可不会对孩子的问题，拿一些‘你长大了便自然会明白’之类的话，来搪塞孩子。

有些事情，也并不是年纪大了，就自然会知道的，该教还是要教的。

“有时候呢，二个人私下里说的话，是不能说出来，更不能写出来。比如说守人你，会不会，让自己藏起来的东西，让别人知道啊？不会！是了，喜欢的东西，自己藏起来，那这就是一个秘密，是不能说的。二个人说话也是如此，有些话可以公开说，有些话就是秘密了。虽然你们年纪小，还分不清哪些是秘密，但如果大人嘱咐过你，让你不要和别人说的话，那些大概就是秘密了。”

李守人点了点头，笑道，“先生这么说我就明白了。还好，月儿姐姐没有嘱咐，不让说，更没说不让写……呵呵，那就是可以说喽。”

他便挠了挠头，笑了笑。这说也说了，写了写了。再来讨论这些，还有什么用呢？

接着把其他的文章读完，挑出几篇好的表扬了一番，其他的文章，又指点了一遍，让每个人再拿下去改……就这样忙了一上午。也就到了下课的时间。

学生们要去侧院吃午饭，先生的饭，饭堂里也是有准备的，只是他不太爱吃饭堂里的饭，所以，一般都是玉儿在后院里，单做。

他教了玉儿，一些前世里菜式的做法。加上他在调料上的搭配，口味自然就比当代的菜式要好一些……

玉儿肯学，学得很认真，再加上小姑娘也聪明，很会学，所以，经过这一段时间的练习，菜已经炒得很好吃了……

学生们全部离开学堂后，李月儿仍然站在院子中间。显然是在等自己散学，有话要对自己说……

“那就留下一起吃午饭吧？雨儿和露儿没有来吗？”他站在李月儿面前，微笑着道。

“在后院帮玉儿做饭呢？”李月儿应了一声，眼睛却直直地盯着苏三的眼睛，没有刚才那样的害羞，倒像心里有几分委屈，要让苏三的眼睛屈服。

苏三自然不会有什么不好意思，当然也不会对李月儿的眼神，有什么太大的反应。

没有应李月儿的要求写诗，然后名正言顺地把她接进苏家——并不怪他。

他有选择权，不是吗？也没有哪一条规定着，女人让他写诗，他就一定要写诗的。

微微一笑，从李月儿的眼神边上绕过，心里却在想：雨儿和露儿，应该是帮不上玉儿的忙了。

玉儿做饭，水平很高。许多东西，都非常专业化，有些东西，也并不是二个小丫头，能玩得转的……因此，玉儿是不会让二个小丫头，动手做他的午饭。

事实上，就算是任盈盈要去厨房帮忙，那也只是帮着洗菜，烧火，做些打下手的事情……

虽然任盈盈，学了炸鱼块的技术，但是案台上那些调料，她都现在还认不完全，又哪里能动的了手。

一边转着这些没有营养的小心思，一边领着李月儿走进后院。

路过后院厨房的时候，果然看到玉儿一个人围在灶台边转，没让人掌勺。

帮忙的倒是不少。雨儿，露儿，竟然还有任盈盈。

“盈儿？什么时候过来的？”他朝厨房里叫了一声。

任盈盈听见他的叫声，忙抹了抹额头的汗，急走几步赶了过来。福了一礼，便看到了正盯着她打量的李月儿，稍顿了顿，便也对她行了一礼。这才对苏三道，“才到没多长时间……”

“哦，盈儿，这是李月儿；月儿，这是‘任记炸鱼’的掌柜，任盈盈。”