我在娘胎就开始赚钱 (情梅独钟)

　　不过这话他能说出来吗？
　　明显是不可能的，一旦说出来，同学们就有可能进行各种猜测，对于同学们的想象能力，他是非常佩服的，搞不好就会再一次提出，自己是穿越回来的。
　　露出一个天真可爱的笑容解释道：“这一首歌暂时没有名字！”
　　“啊？没有名字？”
　　“什么意思呀？”
　　同学们纷纷疑惑的问道。
　　怎么会没有名字的歌曲呢？
　　旋即间。
　　班长杨姗姗试探性的问道：“这歌不会是你自创的吧？”
　　众人一听。
　　惊呆了，张着嘴，半天说不出话来，过了好一会儿，才低声说道：“真的吗？”
　　他们这语气，像是在喃喃自语，又像是在问韩天耀。
　　韩天耀不知道怎么回答，因为这并不是自己的歌曲，自己只是借用一下，想了想，说道：“这...”
　　“铛铛铛~”
　　就在这个时候，上课铃声响了。
　　韩天耀微微松了一口气，还真不知道如何回答，还好上课了，不过还是得想个好的理由，我估计，绝对不只是这些同学要问我，可能李静也会来问我。
　　这一节课是英语课。
　　英语老师是何老师，也就是韩元勋的朋友，当初韩元勋正是咨询他，然后通过他的介绍，将韩天耀介绍给了李静校长。
　　本来呢，何老师今年是要带高一的，但是因为李静校长考虑到，韩天耀是他介绍过来的，这么一位人才要是不让他参与教学，那么也太对不起人了，这种事情她不能做。
　　否则以后有什么人才，就别指望介绍了。
　　何老师刚刚也听了韩天耀唱的歌，他也很喜欢，看向韩天耀，说道：“天耀，刚刚那首歌唱得不错！”
　　“谢谢何老师夸奖！”
　　同学们顿时七嘴八舌的说道：“何老师，刚刚那一首歌是韩天耀自己写的！”
　　“额？自己写的？很厉害呀，里面的歌词也感觉挺丰富的，继续发扬！”何老师很是震惊，他原本以为，韩天耀只是翻唱别人，没想到还是自己写的。
　　韩天耀感觉有点惭愧，也不好去解释，想想，顺其自然吧。
　　其他同学还准备说话，何老师已经率先说道：“各位同学，打开英语书第五页，今天我们学习第一课，第一课主要涉及到的知识是定语从句，何为定语从句呢？一会我会给大家细说，现在我们先来读一遍课文！”
　　“......”
　　韩天耀在何老师讲课的时候，开始翻阅英语书，速度并不比翻阅语文书慢，甚至还快了许多，因为英语并不像语文，有着另外的一些意思，或者是多重意思。
　　英语的意思非常的明显，只要懂得语句等知识点，一眼就能看出来，非常表面的，没有特别深刻的点。
　　讲课二十五分钟以后。
　　韩天耀将整本英语书都给翻阅完，心里暗暗想着，真的太简单了，怎么上一世就没有发现英语原来这么简单呢？比语文简单数倍呀。
　　这时。
　　讲台上的何老师提问道：“Shehasanadoptedchildwhoshesayswasanorphan！”
　　“这一句是定语从句吗？”
　　“哪位同学可以回答？”
　　何老师问完以后，众同学沉默了，这一句话何老师并没有写在黑板上，所以同学们只是听到了一个大概，大家也就不肯定。
　　而且他们对于定语从句还有点模糊，不能完全肯定的情况下，也不敢乱回答。
　　就算是猜对了，老师肯定也会问为什么，到时候答不出来，就比较尴尬了。
　　按照正常的教学，老师都要将句子写在黑板上，但是何老师有自己的教学方式，他先以嘴说一遍，等同学回答出自己的问题以后，他才写出来。
　　又或者一个都答不出来，那么他就写出来给同学分析。
　　如此教学的办法，在何老师看来，可以提高同学们的听力以及反应能力。
　　看到一个同学都没有说话，何老师再一次问道。
　　“哪位同学可以来回答这个问题？”
　　一名叫王玉刚的男同学微微一笑，说道：“老师，韩天耀想要试试，但是他小手太短了，举不起来！”
　　这位王玉刚，是一位比较酷酷的男同学，一开始的时候，他在班上属于比较受女孩子欢迎的，但是他发现自从韩天耀来了以后，自己的光辉就被压下去了。
　　所以对于韩天耀，他始终有那么一点点嫉妒，不过他考虑到，韩天耀也不过是一个不到二岁的孩子，自己嫉妒他，算个什么事情呢？
　　但是他的心里始终是不服气的，觉得韩天耀只不过是靠卖萌得到了众同学的拥护，受欢迎。
　　但是刚刚韩天耀一首歌震惊了全校，也震惊了他，并且他在得知，歌词还是韩天耀自创的时候，他心里有点服气了。
　　能创出那种歌词，语文功底绝对不差。
　　于是他就想看看，韩天耀的英语是不是也那么厉害，就故意使了这么一个小伎俩。
　　在听到王玉刚的话以后，众人齐刷刷的将目光看向了韩天耀。
　　但是，众人并不看好韩天耀，在他们看来，他虽然能读高三，但是成绩应该不怎么样，再怎么厉害，最多也就只是中下等级别。
　　毕竟高三的知识非常的难，乃是结合以往的知识点，韩天耀直接来读高三，定然很多知识都没有学到。


第193章 还小？有多小？
　　不只是如此。
　　众同学也知道，韩天耀实际上并没有举手。
　　这一切都是王玉刚搞出来的，他们觉得，极其有可能是王玉刚想要让韩天耀出丑。
　　毕竟这个问题，对于刚刚了解到这个知识点的他们来说，还是比较有难度的。
　　不少女生想到这些以后，纷纷在心里为韩天耀打抱不平，暗暗想着，这王玉刚也真是的。
　　天耀这么小，就不知道让着点吗？
　　这个时候，何老师也看向了韩天耀，他心里的想法与同学们完全不同，他与王玉刚想法相差不多。
　　因为何老师知道韩天耀的语文水平好，但是这英语水平，他就不知道了，不过他当初也记得韩天耀说过，所有科目，自己都不差。
　　所以他很想见识一下，这个“不差”到底是什么地步！
　　望着韩天耀，笑着问道：“韩天耀，这个问题你知道吗？”
　　由于韩天耀站起来比较麻烦，所以全部老师都准许他不用站起来。
　　于是，韩天耀就坐在椅子上客气的说道：“我试试！”
　　“Shehasanadoptedchildwhoshesayswasanorphan.这一句话是定语从句！”
　　“而且它不只是一般的定语从句，而是嵌入式关系从句！”
　　众同学看着韩天耀有模有样回答的样子，一脸疑惑，不知道他回答是否正确。
　　纷纷将目光转向了老师。
　　何老师一听，顿时亮了，兴致勃勃的道：“哈哈，没错，这就是一句嵌入式关系从句！”
　　继续问道：“那么你说说，你是怎么分析出来的？”
　　“Shehasanadoptedchild这是一句完整的句子，其意思就是她有一个被领养的孩子！”
　　“后面一句whoshesayswasanorphan.这一句话意思为她说是一个孤儿，这是对前面一句话中的孩子做出一个说明，结合起来，这就是一个嵌入式关系从句！”
　　何老师一听，顿时哈哈大笑，赞许道：“不错，很完美，只不过你这种分析呢，属于一种老练的说法，对于初学者来说，你这种解释他们会比较懵！”
　　此情此景令众同学大吃一惊，震惊地瞪大眼睛看着韩天耀，呆如木鸡一般坐在位置上。
　　脑海中的意识一个劲的转动着！
　　他还真答对了！
　　而且英语老师说，这是一个老练的说法？
　　这么说来，韩天耀在英语方面已经完全超越了我们？
　　我的天呀，这也太恐怖了吧！
　　一个不到二岁的孩子，英语水平竟然超越了我们这些学了九年的人！
　　而且我们这一群人，可都是一中的尖子生，成绩都是排行在全校最前面的存在，可现在被一个小孩子秒杀，这也太打击人了吧。
　　也让人太绝望了！
　　如果有人问我什么是妖孽，那么我定然会说——韩天耀。
　　何老师看到同学们如此震惊，愣住，心里也能理解，如果不是他早就有心理准备，他也会被惊呆。
　　甚至有可能嘴巴比同学们张得还要大。
　　咳嗽了两声，说道：“各位同学，我现在给大家仔细的解释一下这一个句子.......”
　　一节课四十五分钟。
　　悠悠然然的就过去了，同学们一旦进入认真听讲的状态，时间就会过得非常快，一旦要是分心，可能老师刚刚才说了一两句话，就会一直在心里琢磨，怎么还没有下课，都过去这么久了。
　　这种状态尤其是上课时间，想要上厕所，又不敢给老师说的时候最能体现出来。
　　下课后。
　　同样的配方，同样的节奏，同学们又向着韩天耀围了上来，叽叽喳喳的问东问西。
　　问韩天耀英语为什么这么好。
　　问韩天耀除了英语好，其他的科目怎么样。
　　对于这些问题，韩天耀回答“因为爸妈胎教得比较好”。