奋斗在八零年代 (妖道无涯)

高宛如忖度了一下，接着点头说道：“你真的想要在这里跟我学习？”
“是啊，您这么多的房子，我住这儿付房租行么？”
李默厚着脸皮笑，高宛如仔细的想了好一会儿说道：“行！不过你要答题，如果能及格，那就可以住在这里。”
“那先吃饭，吃饭答题！吃完再说！”
李默这么说，高宛如才肯吃饭。
至于说高宛如现在的知识水平如何，李默不清楚。
但是，能参加教材修订的，应该不会差。
李默吃饭的时候，看得出老人家在控制自己的吃相，不得不说，人家的自制能力李默远不是对手。
吃过饭，高宛如把卷子递给李默，李默就坐在院子里开始写。
李默发现，高宛如的题远比学校的强，而且是由简到难，依次递进的方式。
没一会儿，李默答完题。高宛如看着答案，她检查了一下之后，然后抬起头看着李默。
“谁教你这些的？”
高宛如的语气充满了不可思议，一个高二的学生竟然可以把高考中都可以作为难点的题解答的如此清楚。这真的很不可思议。
“野路子，纯粹个人自学。”
李默说完，高宛如仔细检查一遍，确实解答路数不太一样，一些名词和解法要求有些许出入，都是无伤大雅的丢分。
而且，高宛如从专业的角度来说，李默的名词和解法细节更合理。
“自学？你可真的是这方面天才。你考大学打算做什么？”
高宛如发现李默是一个很有能力的小伙子这让她对李默高看一眼。所以问问理想，看看这孩子还有什么与众不同的地方。
“我想办教育，就是普通的社会办学的教育培训机构，让大家都能通过学习掌握一技之长。”
高宛如眼睛一亮，这句话确实打动了她的心。这么多年了，似乎心灰意冷了。但是竟然出现了这么个年轻人让她再次听到了办学做教育的话！社会办学？
这孩子的想法还真的够超前的！
“你就住在那个屋子吧！晚上我辅导你功课，不要拿钱，我也不会要。”
“那您要答应我，钱我不给，但我得和您一起开伙，我拿粮食过来，您做饭。”
“这怎么行？”
高宛如刚要拒绝，李默抬着手，打断了她。
“您说的无功不受禄。”
高宛如傻傻的看着，她想了下忍不住噗的笑出来。
“呵呵…好，那我听你的。以后你就叫我高老师，我来辅导你功课。这样，我看你学习很用功，也很有水平，你自己出一套题。这才考研你对知识的把握。出完交给我！”
“明白！”


第29章：拜师
李默留在高宛如这里住下，老人家趁着李默自己出题的时候给李默收拾一下房间。
房屋本来就天天打扫，所以很干净。
等到老人收拾的差不多之后，李默已经把题都出好了。
高宛如把题拿到手的时候，她愣住了……
这些题说实话，她都不能一下子解开！
这些题不仅仅难易程度控制的极好，而且出题的难点都考验的都非常的全面。题型丰富，非常适合作为一张高考试卷来使用。
“这是你自己研究出来的？”
高宛如说实话真的不敢相信，李默现在这套题，就算是从业几十年的老教师也未必有这样的能力啊！
但是李默就可以，不仅仅是可以。而且出题的点覆盖的很全面。
“是啊，我跟您说了，我路子野！”
李默说到这，高宛如一个劲儿的摇头，她的脸上带着欣慰的笑意。
“不不不，相反我不觉得你这野路子，是一条正确的路。高考的出题就要如此的规范，覆盖的考点要平均。”
高宛如身为一个老教育从业者，她对于高考还是非常的关心的。毕竟这事关国家未来教育的大问题。
“李默，那你是如何学习的？”
“归纳题型，将所有的题都归纳为一个总题型，万变不离其宗，主要是找到题型的具体清理。将题型归纳，集中训练。通过题海战术强化自己的答题能力。”
李默用自己的教育方法直接回答了高宛如，高宛如沉思了一会儿之后，她低声说道：“可这样会不会彻底限制了学生的创造力？”
“我觉得，学生的创造力是建立在他们的学习能力和观察能力以及耐力上面的。如果这样的考核都无法通过的话，那他们的创造力能发挥出都少有用功呢？如果真的不用上学就能创造的话，为什么这个国家还是这么穷呢？”
李默一句话直接问到了高宛如心灵深处。
“嗯，你是一个好孩子，有抱负。不过你说的社会办学……是什么意思？”
高宛如有些不解，她看着李默。
李默忙不迭的说道：“是这样的，就是利用社会的资金和人力，物力来完善教育的漏洞，社会办学的好处就是灵活，不是国家办学那种固定模式，难以改变教学大纲，所以固定教学是填鸭式的教育，也就是应试教育！”
“应试教育不是坏的，这是肯定的。其中好处和坏处我就不说了，单说一下我的社会办学的补充方案，社会办学没有应试教育那么大的力度推进教学。搜易社会办学只能作为补充。”
“补充？”
李默的说法真的让高宛如耳目一新。
李默见到高宛如提问，他很自信的点头，给高宛如详细的解释起来。
“对！我说的社会办学就是在社会上办理补习班，有针对性的一对一辅导，解决学生遇到的难题。而我们也要根据当代学生的普遍问题，编写教材，写论文发表。和学校方面进行互动。学校提出无法解决的问题，我们社会办学解决。社会办学无法解决的方案，反映给学校，寻求他们的教学配合。”
“而目的就一个！那就是把学生培养好！”
李默说的时候，差点儿说秃噜……
最后一句，他习惯性的想要说：“提升业绩。”
高宛如非常认可李默的“讲演”，但是李默说的设想还是有很大的问题。
“社会办学需要资金，资金哪儿来？”
没错，就是资金，国家在教育上每年都要消耗大量的资金和人力物力。而社会办学，说白了就是私人办学，他们哪儿来的这么多钱？
李默深谙之道，老神在在的回道：“所以我们是付费教育，从社会汲取资金，来完善我们对于教育的研究。”
付费教育，这个词在那个时代是没有的。高宛如皱起眉头说道：“这样不好吧？”
“没什么不好的，毕竟这中教育模式本来就是需要利用社会资金来养的，老师，学校的建设，还有提升培训班机构的研究能力。这些都要钱，而且这也不是强制性的，就算是自己考自己的努力也能考个好成绩，关键是师傅领进门，修行在个人。”
“而且，我们还会不断的积累题库，到时候，社会办学教育机构是可以提供题集出售，甚至是大量的练习册。和考卷，今后再对于历年的高考总结和展望，这算不算是一个壮举？”
还有这样的方案？
高宛如还真的让李默给说蒙了！
他过去的时候都没人敢想过这样的设想，但是李默就敢。这不仅仅是眼光超前，胆子也得是超大啊！
李默利用自己流利的口才真正的说服了高宛如，而且尤其是说题集和练习册的时候高宛如的眼睛亮了。
“练习册？好久都没听到了。”
“对啊，这是平日里配套跟着教材一起走的，针对课程可以让练习册进行强化型训练。这有助于消化学到的知识。”
李默提出这个观点之后，高宛如叹气道：“其实现在的情况很严重，那就是我们现在连教材都没有，拿什么做练习册呢？”
“高老师，您有没有想过这样一件事……如果说有人归纳总结了一下高考的知识点，制作一个高考的考点合计，并且做出一份高考资料，作为补充教材。您就不觉得这是一个非常好的事情么？”
李默提出这个建议之后，高宛如的眼睛也亮了。
不过之后眼神明显的又暗淡了下去……
“唉……可惜我门只能说说不能改变什么！”
“高老师，我觉得您这么有学问，可以改变的。改变不一定非得要救全天下，先从身边的人帮起来，河间乡，乃至我们整个县。您不觉得如果能帮的话，也会造福不少的学子么？尤其是现在数理化自学丛书那么难买……”
李默的建议还真的给高宛如说心动了，她真的是想要为教育做点儿什么。
虽然这么久了都没有从事教育，但是能有发光发热的机会，她还是很愿意再出手的。
“嗯，你说的很好，这样吧，你跟着我一起来编写教材，这样的话，你哪里不会的话，我再给你仔细的讲，然后更正。让你对于知识的掌握程度更加的扎实！”
“得嘞！谢谢您！”
李默对高宛如千恩万谢的，这对于高宛如是十分受用的。
说到了天黑，李默就自己回屋。
高宛如给李默留的西厢房是真的有些阴冷，这儿的房间是李默家完全没法比的。首先是这个院子足够大的，而且院子的地上都铺着砖。屋子里的地面也都是。之后还有石板热炕，李默在这里休息是真的舒服。