落落也不知道有没有听懂,她微微张着小嘴巴,看了两眼爸爸之后,又专注地看着爸爸电脑上面的画面,正在快进着的视频画面,让小姑娘看得有些目不暇接。
“现在只是粗剪,你看这里就很有意思,是你跟妈妈同时将包好的饺子放在盘子里,刚好可以做一个对比!”杨言笑道,他动作很利索,鼠标标记了两个剪切点,就把这段素材剪到了素材库里。
可也是因为爸爸的动作太快了,眼花缭乱的操作,让落落只顾得上看,一直没有机会插话。
也是杨言粗略地剪了几段素材之后,重新按照正常速度播放给落落看的时候,小姑娘才给出了一点反应。
“嘻嘻!”看到屏幕上的自己小手捏捏捏,饺子一点点成型的特写镜头,落落忍不住抬起头来,跟爸爸笑了一声。
“这段好还是爸爸现在给你看的这段好?”杨言相似的视频剪了两段,他又给落落播放了新的一段。
不过,落落看不出有什么区别,她还很困惑地看了看爸爸,不知道爸爸让她选什么——好像都一样呀!
杨言便同时播放两个视频,指着屏幕跟落落讲解道:“两个包饺子的手法不一样,这个是你前面包的,比较像正常的饺子,这个是用了爸爸后面教你们新的办法,你看,包起来就跟元宝一样,比较可爱。”
这里的元宝,当然不是指小山竹雷元宝童鞋,而是一种叫元宝饺的包法!
这就有点难选了,落落左看看,右瞧瞧,犹豫了好一会儿,都没有拿定主意,她最后还巴巴地看向爸爸,弱弱地问道:“唔,可以,都不要,不要不要,粑粑可以吗?”
不要不要,双重否定就是都想要的意思!
“那不太好,因为只有一分钟的长度,咱们得分配一些时间给别的视频,如果这两个一样的视频都留下来,就显得有点多余了……”杨言说着说着,忽然就拖着声音,迟疑地坐那儿琢磨了起来。
嗯?
落落疑惑地等了一会儿,才看到爸爸笑起来。
“有办法了!不用删,可把它们合在一块,同时播放!”杨言打了个响指,信心满满地跟女儿说道。
他可不是吹的,马上就动手剪辑,将两个视频剪到同一个画面中,而且中间还增加了一些营造气氛的线条,还将两个视频分别在几个小片段上调整了一下速度,使得落落最终看到的效果是两个包饺子的动作保持同步,视觉冲击力十足!
中间,没在客厅看到落落的夏瑜找了过里啊,不过,推开门看到落落坐在杨言的身边手舞足蹈、高兴得都没有发现她的样子,夏瑜笑着摇了摇头,还是没有打扰这小姑娘,悄悄地掩上门退了出去。
不过,杨言虽然帮落落解决了一个选择困难的问题,但他也不能把所有素材都一股脑地往这条一分钟视频里面塞,落落还是得做一些艰难的选择,放弃几个她也很喜欢的素材。
事实上,这样需要“断舍离”的情况有很多!
“这个其实不是很好看,我们不要了,好不好?”
“这个也是,你没有笑,没有刚才那个笑得那么可爱,我们也不要这个,好不好?”
杨言耐心地帮女儿分析,在她左右为难的时候,给她一些选择上面的建议。
“好……”
“那,那要介个……”
“介个……”
选择做得越多,遗憾的体验也就越多,经历一次又一次“失去”的落落小嘴巴都不知不觉地撅得高高的,小手扒拉在爸爸的桌子上,下巴压在自己的手指上,眼巴巴地看着屏幕。
此刻的她,就盼着这样残酷的选择能早点结束。
可以都要吗?
人家心疼得都快感到窒息了!
第1142章 老师忘记落落了吗?
拍摄的视频作业,是会在第二天的课堂上展示出来的!
落落不记得自己之前有没有听到过老师说这个信息,但第二天在幼儿园上课的时候,听到冯老师这么说,她便高兴地期待了起来。
“落落跟麻麻包饺子!”趁着老师没注意,落落忍不住转头,跟旁边的楚雨轩嘀咕道。
楚雨轩平时话不多,上课之后反而活跃了起来,看到落落跟他说悄悄话,他便跟打了鸡血一样,叽里呱啦地说起来:“我没有包饺子,可是,可是我吃了好多,我妈妈做好多鸡……”
其实,他是想说妈妈做了好多好吃的菜,但小男孩脑子里此刻就只有那只好吃的白切鸡。
落落眨了眨大眼睛,犹豫了一下,才说道:“可是落落(的饺子)好吃呀,落落包的呢!”
“没有我的好吃!”楚雨轩叉起腰,这年纪的小男生还是喜欢跟女生一较高低的。
不过,这时候,冯恬欣听到了他的叫嚷声,她微微皱着眉头转过来,视线落在了眉飞色舞的楚雨轩身上。
“楚雨轩,你在下面又叽叽喳喳说什么?有什么新鲜事可以跟大家分享一下吗?”冯恬欣的脾气还是很好的,她没有直接责怪楚雨轩,而是采取了一种温柔的“惩罚”方式。
楚雨轩也就在底下能够说得起劲,要叫他站起来当着那么多同学的面说,他就没有落落那样的本事了!
刚才还神采飞扬的小男孩一下子蔫了下来,小脑袋低着,好像知错了的样子。
冯恬欣这才将视线收了回来,不过,她又从落落的身上掠过,落落紧张得绷起来的小脸蛋可藏不住事儿,只不过,她也只是看了看,没有点落落的名字。
把麦克风给杨小落?这可不是什么好主意……
但老师转过头之后,调皮的楚雨轩又满血复活了,他抬起头来,迅速看了一眼老师,然后转过头去,跟落落无声地嘻笑,还在那儿挤眉弄眼。
落落却跟受惊的小兔子一样,看了他一眼,就赶紧乖乖地坐好了。
她刚才担心坏了,现在不敢再说悄悄话,尤其是现在是关键时刻——老师要是生气了,不播放落落的视频作业,那可怎么办呢?
……
其实是落落多虑了,冯恬欣并没有把他们这点小动作放在心上,她皱着眉头在那里,只不过是在摆弄教室里那个投影设备。
好像接触有点不良?
虽然现在多媒体教学已经不是什么新鲜事物了,可是技术方面的问题一向不是冯恬欣这个学音乐出身的老师的强项,折腾了一会儿,她还是打电话找来了幼儿园负责设备维护的师傅。
落落跟其他小朋友都在他们身后好奇地探着小脑袋张望,一个个小脖子伸得长长的,恨不得能够围上去看个究竟。
这些可新鲜了!
只是可惜,其实就是冯老师没有切换对投影设备,师傅过来按了两个键就弄好了,落落她们还没看出什么,一切热闹便戛然而止……
“OK,现在,我们先来看哪个小宝贝的作业呢?”冯恬欣转过身来,两只手抱在一起,笑眯眯地看着小家伙们,柔声说道。
在落落的“带动”下,小二班的教学氛围,早已经变得很热烈很积极!
冯老师话音刚落,包括落落在内,好几个小朋友都在兴奋地举着小手,热切地盼望着老师能够第一个看她们的视频作业。
只是可惜,冯老师刚才那句话并不是疑问句,她早已经有了自己的排序。
“先看汪白韬的吧!”冯老师看了一眼教室里举手的小朋友们,她优先点了在自己排在前面、又举着手的汪白韬。
怎么不是自己?
落落流露出了失望的小眼神,不过,她也不着急,小屁股左右挪动了一下,很快便重整旗鼓,带着“下一个就是落落”的积极心态,望向前面的大屏幕。
汪白韬家人拍的视频作业显然比较粗糙,视频画面抖动不说,镜头还经常对不准人,讲着话、讲着话,镜头都偏向了一边去了。
不过,冯恬欣因为事先接过汪白韬妈妈的微信解释,是知道问题出在哪!
汪白韬的父亲是企业高管,这段时间刚好在国外出差,而他妈妈也陪着出国,所以家里只有汪白韬的爷爷奶奶,以及保姆在!
爷爷、奶奶肯定是玩不转这些,他妈妈只能把作业的要求发给保姆,让她帮忙拍视频。
保姆的水平有限,冯恬欣能理解,所以她还是尽量用生动的语言加以解说:“我们能看到,汪白韬同学呢,是在跟爷爷念诗,念的是关于冬至节日的诗,是什么诗呢……哦,是杜甫的《冬至》!”
视频不长,看完了,冯恬欣还特意叫汪白韬起来,鼓励他再念一遍这首诗。
“可是,可是不会了……”小男孩却害臊地低下头。这首诗他是跟着爷爷念,都能念得吐字不清,回过头来哪里还能记得住?
“没关系!老师一起来,我们重温一下这个视频,一起来跟汪爷爷念!”冯恬欣朗声说道,她仔细地听了里面老人念的句子,普通话不标准,她还得努力辨认。
“年年至日长为客,忽忽穷愁你(泥)煞(杀)人……”
是的,冯恬欣自己也没听清楚,也不懂这首诗,只能是依照自己听到的内容,模仿着念了出来。
不过,她招着手,示意小朋友们跟她一起念,把气氛营造得很热烈!
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