重生之我要回农村 (遍地沧桑)

　　写完广告词，就给黄天大和林驰写信，叫他们着手办理报刊广告的事情。
　　把大致的思路写上了，剩下的，就是他们到报社去进行咨询，看看具体需要什么手续。
　　技术学校的生源，一直不缺。在报刊上做广告，是锦上添花之举。
　　出售技术资料这一项，林驹寄于了较大的希望。他估计，至少还能获得以前所有收入加一块儿的收益。
　　写完了信，也不犹豫，林驹就出去寄信。
　　回到宿舍的时候，就觉得气氛异常。
　　222寝室的六个家伙都在，都直勾勾地盯着林驹。
　　“又怎么了？不要用这种崇拜的眼光看着我好不好啊”？
　　就要开饭了，也不着急打饭？
　　“老七，你小子行啊”。
　　赵平安过来，使劲儿拍着林驹的肩膀，眼神儿里充满了狂热。
　　“老大，又怎么啦”？
　　“老七，你看看这个”。
　　朱文科递给林驹一张汇款单。
　　金额十六圆，汇款单附言上写着：《诗人》作品稿费。
　　我靠，诗歌发表了，倒是挺快啊。
　　另外一个是印刷品纸袋，打开一看，是两本《诗人》杂志。这是给发表作品作者寄来的样刊。
　　纸包已经打开，显然已经有人看过了。
　　朱文科快速翻开杂志，找到了林驹的两首诗。
　　一首是《夜的眼》，一首诗《致枫树》。
　　“老七，这两首诗是不是你的”？
　　“废话，作者林驹，不是我的还是你的？稿费都来了，你有什么可怀疑的”？
　　“天才啊，老七，天才啊。第一次写诗，就能在《诗人》上发表。可怜我写了几百首诗，竟然没有一首能发表的。你叫我们这些人情何以堪啊”？
　　“哦，这有什么了不起的，不过是两首小诗而已。你们努力一下，也能发表”。
　　“靠，老七，你什么意思？你是说我们不努力吗？我们每天都写啊”。
　　“对了，老七，你写诗有什么秘诀，教教我们好吗”？
　　“这有什么，很简单，就是一个字，抄”。
　　“抄”？
　　“抄？我们哪个抄的少了？唐诗三百首都能背下来了”。
　　你们抄的对象不对。
　　我抄的是前世的这个时代最著名的朦胧诗，你们抄古代的不是南辕北辙吗？
　　林驹这两首，也不全是原文照抄，主要抄的是创意，只在一些文字上做了一些改动。
　　《夜的眼》，就是那句著名的黑色的眼睛寻找光明的创意。《致枫树》，就是《致橡树》的翻版。
　　“老二，写诗是需要灵感的，需要天才的。一头牛再勤恳，也写不出诗来。一个庸才再努力，写多少诗也发表不了”。
　　“老七，你说的对啊。我就是庸才啊。对了，现在你就是著名的诗人了。我这个主编也没脸再当下去了，从今天，不，就从现在，你就是咱们班诗刊的主编啦”。
　　“从现在起，我就是你的小学生，一定虚心向你学习……”。
　　完喽，这不是弄拧了吗？
　　我一天正经事还干不过来呢，还做什么鸟主编？
　　你给我当学生？我哪里有时间教你？
　　便是我想教你？拿什么教你啊？抄诗还行，写诗我实在不会啊。
　　“老二，我的成功只是个偶然，其实我根本就不会写诗”。
　　老二的歪诗虽然不能发表，但毕竟还能写几下，我是真的不会写啊。
　　“老七，咱们都是哥们儿，以后可就都跟你学习啦啊”。
　　方春合也来凑热闹。
　　“各位大哥，似乎该打饭了吧？再不去可就没菜了”。
　　林驹拿起饭盒，赶紧就溜了。


第297章 机遇

　　在食堂吃饭的时候，叶彩衣、肖美娜又跟班里的几个女生过来了。
　　她们已经吃完了，就围在林驹旁边，叽叽喳喳的说个不停。
　　“林驹，你不是不会写诗么？怎么还发表了，你一天就知道说假话”。
　　叶彩衣又开始埋怨林驹。
　　现在，她觉得这个林驹越来越可恶。总是做一件好事儿，就接着做一件坏事儿。叫人心里一阵高兴，一阵失望。
　　“叶彩衣，就是瞎写的，没想到运气好，就发表了，是编辑眼睛瞎了”。
　　“林驹，你什么意思，你是说我们笨吗”？
　　肖美娜又不满意了。
　　“肖美娜，我什么时候说你们笨了？咱们班的女生，是全校最最聪明的”。
　　“我们正儿八经地写诗，都不能发表。你随便一写就发表了，不就是说我们笨吗”？
　　我的天啊，你这是什么逻辑啊？能么就能推导出这样的结论出来呢？
　　“肖美娜，我可没这么说，是你自己说的”。
　　“你就是这个意思，不用狡辩”。
　　“叶彩衣，我究竟要怎么说，你们才相信我啊”。
　　“你教我们写诗，我们就相信你”。
　　两个臭丫头，绕了这么大一个圈子，原来是这个目的啊。
　　还想叫我教你们写诗，你们给我多少钱啊。
　　给多少钱……。
　　林驹突然脑子灵光一现。
　　经贸学院的学生，本来没有多少文艺细胞，现在都这么狂热地想要写诗。那些文科和综合性院校，跟不知道会有多少人做文学梦呢。
　　再加上那些没考上大学的文艺青年，城市的，农村的。
　　现在这个时代，最不缺的就是文艺青年啊。无数的年轻人，都有一个文艺梦啊，可是他们没有学习的机会啊。
　　有市场需求，就有赚钱机会啊。
　　哈哈哈……，这又是一个蓝海市场啊。
　　我既然能搞实用技术培训，能卖技术资料，为什么就不能培训诗人呢？
　　当然，诗人是需要有一定天赋的，但是现在的文艺青年，哪个会承认自己没有天赋？
　　也不能象家具班那样当面上课、实践，但是可以象卖技术资料那样，把资料给寄去啊。
　　这就是函授的形式，诗歌创作函授。
　　找几个人编写一下教材，然后就卖资料，批改一下学员作业，最后搞个评奖，出个诗集，颁发一个结业证书。
　　反正都是诗歌爱好者，一时冲动，三分钟热血，写几首歪诗，以后写不出来了，他们也就泄气了。
　　这简直比技术资料赚钱还容易啊。
　　对，就搞诗歌创作函授，这个搞起来了，以后还可以考虑小说创作函授。或者把诗歌和小说合到一起，成立一个文学创作函授班。
　　一个人收费五六十块钱，成本也不过就是二十来块钱。哪怕只招收一万名学员，就是几十万的净利润啊。
　　干了，一会儿回去好好算一下账，做个计划书出来。
　　你们不是想学习吗，就帮我干活吧。
　　想到这里，林驹的心情一下子就好了起来。再看肖美娜和叶彩衣，就觉得非常顺眼，甚至觉得两个人非常漂亮。
　　两个免费劳动力啊，能不漂亮吗？
　　“行，既然你们想学，作为同学，我就有义务教你们。不过，我的经验还比较零散，等好好总结之后，再教你们，免得误人子弟，你们看行吗”？
　　“好啊，太好啦、林驹，我就知道你是好人”。
　　叶彩衣又觉得林驹现在很可爱了。
　　我倒不想当什么好人，等到将来有一天，你们醒过腔来的时候，不骂我就行。
　　回到宿舍，林驹就把肖美娜和叶彩衣的事儿说了，同时慷慨地表示，如果自己班里的学生想要学习诗歌创作，自己一定好好传授经验。
　　朱文科立刻非常感动，直夸林驹高尚。
　　“老七，我觉得这个主编的位置，还是你来做合适”。
　　“老二，这个位置你就不要推辞了。我有更高的追求，或许将来某一天，我就去当《诗人》主编的位置呢”。
　　“行，老七，你一定会有这一天的”。
　　《诗人》主编的位子，有什么好做的？能赚几个钱？我是函授成千上万学员的人，岂不是比他一个主编更加威风？
　　林驹没有到教室去，直接去了图书馆，找了一个偏僻的位子，就开始做计划书。
　　现在他还不想叫别人知道他的全盘计划。必须制定出一个详细的可行性计划出来，准备了必要的条件之后，才能对相关人员公开。
　　想做这件事情，也不是容易的事情。
　　首先就是需要一笔启动资金。
　　这笔资金的用途，一是办公地点的费用，二是广告费用，三是印刷费用，四是人工费用。
　　资金问题好办，自己拿出来一些钱就行了。
　　办公地点，可以租个房子，实在不行就买一个，将来也会升值。
　　广告费用，可以分为两个部分。一是报刊杂志的广告费，二是广告信的费用，往全国各地的大中专学校邮寄广告信。
　　印刷费用，就是广告信、教材、学员内部杂志的费用。
　　需要出一本内部刊物来发表学员的作品。尽管不公开对外发行，但只要是变成了铅字，对学员就有个交代，学员也会因此沾沾自喜，觉得自己没有白交学费。
　　林驹一项一项分析，一个步骤一个步骤的排列，计划书渐渐成型。
　　然后就开始查找漏洞，进行反向推理，凡是发现漏洞的地方，就提出解决方案来。