文豪的悠闲人生 (木示铭)

　　不过以前的李旭升就有所察觉了，他发现这里的人，似乎普遍的长寿，也不知道怎么回事。
　　不过这也是好事，这说明他也能活得更长。
　　据他所了解，华国现在最长寿的人已经一百五十岁那样了，虽然现在肯定很老了，可能也走不动了，但能活到现在，已经很不错了。
　　在李旭升看来，自己能活个百来岁就可以，毕竟只是长寿，不是长生，总归是要死的。
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　　回归正题。
　　看到这位周院长也过来，这下李旭升也意外了。
　　而韩阳也更加肯定自己的念头了。
　　想了一下，李旭升才尊敬的说道：“院长，您这大忙人，怎么也来这里？难道有什么事？”
　　“你不知道？”
　　本来只是客气的询问一番，然后李旭升就瞬间被周易的话给反问住了。
　　我知道？
　　我知道个鬼啊？


第189章 李白？

　　只不过更让他无语的是，周易院长并没有说明什么。
　　倒是平淡的说道：“先上去吧！我这次过来，可是专程来听你的课的。”
　　“不会吧？”李旭升哑然。
　　不过看到周易上了楼，那应该不会有假？
　　就算有，又何必这么说呢？
　　毕竟以他的为人，根本不需要对于像李旭升这种后辈撒谎。
　　虽然不理解，不过李旭升他们还是上去了。
　　而后面的韩阳倒是有些莫名的神色。
　　到了那个实验室外面。
　　有点意外？
　　“我说，你们之前的也是这么多人吗？”
　　李旭升在门外，就看到了室内满满的人群，有老师，有学生，还有不少学院的领导。
　　韩阳看了看，也是咽了一下口水，摇头说道：“没有。”
　　“那这是什么意思？”李旭升看了看里面，示意道。
　　“呃，旭哥，你该不会要退缩吧？”韩阳却是突然打趣道。
　　“你小子也有点奇怪啊！”李旭升这时倒是玩味的看了看韩阳，笑道。
　　这时他哪还不明白韩阳可能已经知道了些什么。
　　“哪里……”韩阳笑笑，连忙说道：“我先进去了！”
　　室内的空间确实大，一个篮球场那么大，空间肯定是足够的。
　　虽然很好奇为什么自己的形式和韩阳他们的不同，不过李旭升倒是没有退缩的神色。
　　让云幕月进去后，他也整理了一下衣衫，才缓步进入。
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　　对于李旭升，大家都还是知道的，所以他进来后，大伙开始鼓掌?……
　　噼噼啪啪……
　　这时，李旭升来到了讲台上，笑道：“诶，难道大家都知道我吗？”
　　话语刚落下，瞬间无声。
　　李旭升无语，“你们也太不给力了，就算你们真不认识我，好歹也给点掌声啊，我长这么大，还是第一次面对这么多学生，老师和各位领导讲课呢？难道我不要面子的吗？”
　　“哈哈……”
　　啪啪啪……
　　不少人发出了笑声，没办法，笑点低就是这样。
　　“咳咳……”不过这时，李旭升正了正神色，严肃道：“虽然不知道发生了什么，但作为一名优秀的教师，我们职业就是教书育人，首先教书，就是传授你们专业知识，而说到这个专业知识，想必你们也知道我们这个系的性质吧？”
　　李旭升说道：“文学系，不同于学院中的那个文学系，我们这个系呢，说白了就是和某些高校的语文课没什么区别。”
　　“所以接下来我要说的，还是从我们的文化说起。接下来要是大家有什么意见的，也可以提出来。”
　　接着，李旭升双手扶台，一副教授的神色扫视了一下，说道：“相信大家都知道唐朝吧？”
　　李旭升的话，倒是引起了大家的兴趣。
　　甚至包括那些老师等等。
　　对于他们大多数人而言，唐朝在这里是一个特殊的存在。
　　因为要按照某些方面的事情来讲，唐朝至今还存在着。
　　当然，这也就是名义上。
　　但不能否认的是，唐朝确实很特殊。
　　不过对于李旭升说起唐朝，不少底下的老师已经在交流了。
　　作为一个特殊的国度，自然，市面上对于唐朝的各种评价那是相当的多，如果不是对唐朝有着较深的了解，谁也不敢说自己多厉害。
　　而如果你要说起唐朝的文化，有着这么多的珠玉在前，如果李旭升说得不靠谱，那就丢人了。
　　当然，就算李旭升丢人，也和他们没有关系。
　　对于李旭升这个询问，就有学生回答道：“李老师，难道您要讲唐朝文化的内容？”
　　“对……”
　　然后，李旭升巡视了一番，说道：“还有没有要问的？”
　　“嗯，既然没有，那我就先说一个小问题？”
　　“大家觉得，我唐朝文化中，最具有代表性的文化是什么？”
　　“当然是诗歌文化了。”
　　立时就有学生回答。
　　别的不说，唐朝至今还存在着，要是连这点小问题都不知道，那还真枉称华夏人了。
　　李旭升这时也点了点头，“对，诗歌文化。遥想当初，初唐诗词文明在各大才子佳人的故事中，得以发展迅速，造就了不少文人墨客，而这次，我要说的故事就是一个关于一位诗人的故事。”
　　说到这里，李旭升停顿了一下，看了看大家的反应。
　　“诗人的故事？”
　　这难道真是要讲故事吗？不少学生都是微微一愣。
　　虽然都知道，以前李旭升就是靠讲小故事来凑合着上课的，但现在已经不是之前那个制度了，要是还和以前一样，那吃枣药丸。
　　不少人搞不明白。
　　虽然搞不明白，不过他们也没在意，他们有些是顺道过来看看，有些是为了学分的，有些是特意过来，不一而足。
　　倒是边上的老师议论颇多，不过也就是随便那么又说。
　　还是老实看着。
　　大伙的反应李旭升都看在眼里，并没有多少惊讶。
　　这时，李旭升脸上没有多少表情，严肃认真道：“巍峨的长安城，数百年间屹立而不倒。”
　　“心大天大地大，
　　任我金戈铁马。
　　阅尽千古风流，
　　独占万世潇洒。”
　　一首太宗图，恰似描绘了大唐的万千景象，如仙如画。
　　而李旭升也是仅凭这诗，就吸引了不少人的注意力了。
　　甚至周易这个院长也在后面直点头。
　　开始他听到李旭升说什么诗人的故事时，都有点摇头了，但不得不说，就这一首诗，已经为李旭升扳回了局面。
　　而这时，李旭升的声音开始有些凋零的味道：“碎叶城，一位少年，带着一柄外表看起来破破烂烂的剑，还有一个似乎有些年头的酒葫芦，立志于游历天下的李白，踏出了生活了十几年的故乡。”
　　“这时的李白还是少年，正犹如猛虎出笼，眸子炯然，哆（chī）如饿虎。”
　　李旭升此刻在说这这位李白的外貌。
　　当然，他现在所说的故事肯定不是历史上存在的那位。
　　而是一段游戏背景而已。
　　“他或时束带，风流酝籍。”
　　也就是说有的时候他穿得整整齐齐，腰扎玉带，头扎布巾，也显得风流倜傥。
　　到这里，李旭升也是平淡的说道：“次子甚是自得，自夸身不满七尺，而心雄万夫。”
　　“李白在二十岁左右的时候，有一次游历名山，偶遇一道教领袖，对他评价为：“有仙风道骨，可与神游八极之表。””
　　从这些形容中，大伙倒是知道了这个人物到底有多神了。
　　但问题是，这到底说的是谁啊？
　　不仅是他们，包括韩阳等一干和李旭升熟悉的都不怎么清楚。
　　不过李旭升也是讲到了关键时刻，“正所谓“腹有诗书气自华”，而少年李白的诗才就仿佛是天赐的，他一路上看着美景，喝着美酒，兴致来了还会诗性大发，挥舞着剑刃，在任何地方刻下一首又一首的诗句。”
　　然而，说到这里，终于有人打断了李旭升的话语。
　　虽然很不礼貌，但确实忍不住了。
　　最重要的是，这个人真的存在吗？而且就像李旭升说的，每到一个地方，都会写下一首又一首诗？
　　确定不是在逗我？
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第190章 两首诗？

　　“李老师，不知道我有一个事，不知当讲不当讲？”
　　诶呦……小伙，你这语气有点⑥啊？
　　李旭升倒是没多大意外，毕竟他现在讲的，历史不像历史，小说不像小说，这自然会让人觉得是不是在玩呢？
　　所以李旭升顺手扬了一下，表示道：“可以，请开始你的表演？”
　　“……”
　　虽然不明白李旭升说的啥玩意儿，不过那位同学也开始提问了。
　　而对于这种场景，有人意外有人也是露出了兴趣。
　　“李老师，不知道您说的这个故事，和唐朝文化有什么关系呢？”
　　接着，那位提问的学生说道。
　　“就这个啊？”李旭升无所谓的说道。
　　“对……”
　　那学生还点头了。
　　“你们也是这个意思？”李旭升笑笑，看向学生们。