他继续解释道:“做实业就是这样的,在条件不允许的情况下,就只能创造条件,脚踏实地稳步发展,一点一点地壮大起来。”
郁俊对这个真的没概念,不过他记住了脚踏实地几个字,从这句话里,他能听出来,吴小正做事是有想法和有计划的。
他又问了一句:“你确定能做大?”
这不是一个很好回答的问题。
吴小正对于做大自然是很有信心的,但他不能直接回答当然两个字,那样听起来很空洞。
既然空洞,那就再空洞一点吧!
吴小正说道:“当然,接下来是一个充满机会的时代,任何人只要有想法,有计划,有优势,又能脚踏实地、方法对头的话,都有可能一步步发展成庞然大物,大到你不可想象。”
郁俊确实没法想象,因为他现在还只是一个学生,政治方面在家庭的耳濡目染之下,还稍微懂一点,在经济方面,他完全还是一个门外汉。
“为什么这么说?”
“你知道什么叫市场经济吗?不懂的话,可以花点功夫去研究一下。”吴小正随口说道。
在他看来,郁俊不是杨贵平,跟他去解释这个问题真的是一件很费劲的事情,于是他的回答非常的敷衍。
不过他所没想到的是,这句话真的在郁俊的心里埋下了一颗种子。
市场经济!
最近家里人都在谈这几个字,看来我真的有必要好好去研究一下了!
郁俊暗暗地下了决心。
正文 第152章 为什么要上学?
人生就是这样的,有时候某个人很不经意的一句话,很可能会改变另外一个人的命运。
郁俊现在就有这样的感觉,他似乎觉得自己好像找到努力的方向。
因为年龄的关系,郁俊现在是高三,接下来就要面临高考。
而高考对每个人来说,既是一道关卡,也是一个转折点,区别就在于你未来想要往哪个方向发展。
郁俊之前就一直纠结这一点。
一般来说,高考时的专业选择会决定未来的发展方向,郁俊也是如此,只是他之前一直觉得自己没有方向。
在他所熟悉的亲属里面,因为家庭背景的关系,很多人都是选择往政界发展,比如说他的表哥杨贵平。
可郁俊发现,自己对政治似乎并没有太大的兴趣,但也不知道未来到底要做什么。
现在似乎有了,他发现自己对经济对商业有强烈的好奇心理。
郁俊终于找到自己要努力的方向了!
对于这一点,吴小正是无从得知的,他也没太多兴趣去了解郁俊的想法。
看完村小学的场地进展之后,几人又一起回吴家,吴小正准备趁开学前难得的这两天空闲时间,再好好折腾一下他未来要推广的产品。
于是郁俊又见识到了更原始的家庭作坊式生产。
郁俊现在变成了一个好奇宝宝,一直跟着吴小正的屁股后面转悠,碰到感兴趣的张嘴就问。
让他感到最开心的是,他可以尝试很多吴小正亲手做的,还没有正式推向市场的产品。
这些食品的口味真的很不错,尤其是被吴小正称之为“贪吃猫”系列产品的香辣小吃,真的让郁俊变成了一只贪吃猫。
郁俊有所不知的是,吴小正这是故意的,他在拿郁俊当免费的试验品。
理由很简单,郁俊来自于大城市,家庭条件优越,而吴小正的“贪吃猫”系列产品,首先定位的就是城市人口中经济条件较好的群体。
而郁俊对这些食品的反应,可以一定程度让吴小正判断出这些产品的受欢迎程度。
试验的效果是非常不错的。
吃得津津有味的郁俊问道:“这些食品这么好吃,你为什么还不推向市场啊?这些肯定比你现在卖的那些腌菜更赚钱啊!”
到了这个时候,郁俊已经不怀疑吴小正的工厂能不能做大了,他都那么喜欢的食品,怎么可能没市场?怎么可能赚不到钱?
试验效果是不错,不过郁俊的话却问到了吴小正的痛处。
如果可能,这些食品吴小正早就想推了,可惜现在条件还不具备。
原因很简单,“贪吃猫”系列食品与“下饭菜”系列腌制食品不同的地方在于,这一系列食品对保质要求非常高,如果没有高温杀菌设备,没有真空包装设备,这些食品在常温常态下存放,很容易就会因为细菌滋生而变味变质。
这个后果是很严重的。
如果在条件不具备的情况下硬推,不仅可能赚不到钱,反而可能会出现食品中毒事故,从而把吴大厨这块牌子搞臭。
吴小正现在不仅不敢推“贪吃猫”系列食品,连老干妈等酱味系列食品也不敢轻易推,因为那个系列的食品也面临灭菌保质的问题,只是没有“贪吃猫”系列食品这么严重而已。
“我在等贷款买设备。”
吴小正简单地把不能推广的原因,以及准备用工厂用地抵押贷款的事情简单地跟郁俊讲了一遍。
“这个简单啊,我回去帮你跟我妈讲一讲,让她帮你想想办法。”
这是吴小正所没想到的,郁俊竟然有了要主动帮忙的意愿。
吴小正笑了笑。
虽然他对此并没有抱太大的希望,但考虑到郁俊的家庭背景,还真对自己的计划有帮助也说不定。
这终归是值得高兴的意外收获。
吴小正又有点惊讶了,因为他发现,今天的郁俊确实与昨天不同了,今天明显要平和多了也讨喜多了,连他都有点喜欢起这小子来。
然后郁闷问出了一个很是值得吴小正再次去深入思考的问题。
“你都这么能赚钱了,为什么还要去上学呢?上学真的那么有意思吗?”
在郁俊看来,如果自己也能干这么大的事的话,那自己肯定想办法翘学了!
这确实又引起了吴小正的思考。
是啊,我为什么这么想上学呢?这个学对我来说真的还有必要上吗?
这其实是一个吴小正想了很久但还没有完全想明白的问题。
他突然觉得,在这个问题上,郁俊也许是一个不错的交流对象。
针对郁俊的问题,吴小正反问道:“你为什么要上学呢?”
郁俊稍微一愣,然后随口就说:“在我们这个年龄,不就是应该上学的吗?”
这算什么回答?
吴小正有所不满,他认真地说道:“如果你想重新做人的话,我建议你认真思考跟你有关的每个问题。”
郁俊真的愣住了。
他发现了自己与吴小正的一个巨大差距,那就是独立思考的能力和习惯。
于是他开始认真思考这个问题。
“为了积累知识,为将来打基础。”郁俊给出了一个他认为的答案。
“还有吗?”
郁俊摇了摇头。
以他现在的年龄和经历,他确实想不到其它的答案。或者说,还有其它答案,但听起来很虚,他觉得不应该把太虚的说出来,否则就是侮辱了自己和吴小正的智商。
吴小正没有继续追问,而是因为郁俊的答案而再度深思起来。
他的思维是从人生的角度入手的。
人生最重要的事情是什么?
在这个年代,关于这个问题有一个很标准的答案,那就是事业、家庭、朋友,这称之为人生最重要的三件事。
事实上,这个答案就算是延伸到后世,也是有一定道理的,最多是还有一些重要的补充。
不过在吴小正看来,如果要把这个问题跟为什么要上学结合起来,可以换成事业、家庭、经历这三件事。
而上学就跟其中的事业和经历有关系,甚至可能跟家庭也有关系。
我为什么还要再上学?
吴小正在思维中寻找这个答案。
正文 第153章 读书无用论
人为什么要上学?
按照现在流行的说法,那就是知识能改变命运。
这一点,对普通家庭出身的人来说尤为重要,当年的吴敏霞如此,刘学文也是如此,重生前的吴小正也是如此,他们之所以上学,就是渴望学到知识来改变命运。
但这一点,对重生的吴小正来说是没有太大的意义的,因为现在的他就算是不再上学,他现有的知识和经验也足以保证他在事业上再次成功。
为了家庭?
也不是,吴小正相信,只要他想要,找一个不错的女人成个家并不是难事。
如此说来,应该就是为了经历二字了。
从吴小正的前世来看,他的事业算得上是成功,可家庭却经营得一塌糊涂,而最让他觉得遗憾的莫过于经历。
因为初中时所发生的诸多事情,让吴小正走上了与他人完全不同的一条路,在这条路上,他充满了戾气和怨恨,走得非常的孤独,这对他以后的性格和行为造成了很大的影响,也让他后悔不已。
在后世同学聚会的时候,同学们羡慕他事业有成,他却在羡慕人家人生经历健康和完整。
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