鸟爷的悠闲生活 完结+番外 (秋声雨霖)

一只是动手动脚，一只用声音骚扰。
底下还有一个演戏的，用无敌丰富的表情，刺激着周九的眼球。
一切的存在都在昭示着一个事实。
想静静，是做不
静静已有婚配，今天来相亲的是闹闹。
你不满意没关系，洞房花烛已备好。
哈士奇呼唤小伙伴把它弄上去不成，吐吐舌头又开始想歪招。
能上去和小伙伴们在一起，那就在这块地方，留下自己的印记。
这样也算是和小伙伴们在同一块地盘上了！
再嗷呜，转身四爪倒腾。
离树远了一步，然后抬起后腿，对准树根。
警卫员小哥
周九
吱儿哇儿乱叫的松鼠飞速降落，带起一堆树叶，扑在了哈士奇背上。
吓得哈士奇收腿弓背一跳，差点没尿在自己身上。
警卫员小哥。
“我的天，大哥你居然直接把它丢下来了……不过，谢谢大哥！大哥威武！”
在哈士奇背上的毛毛里头，尚且还七荤八素的松鼠。
被飞快跑过来的警卫员小哥，五花大绑了起来。
有伤风化的哈士奇，也被警卫员小哥，牢牢地攥狗绳。
摸摸手里的狗绳，警卫员小哥感觉自己知道了；什么叫失而复得和逃过一劫。
知道警卫员小哥在想什么。
阻止了一起流氓罪，在自己的眼皮子底下上演。
周九拍了拍翅膀，飞到了其他地方去逛逛。
在家里宅久了，出来逛逛也挺不
吵吵闹闹的两只，被带走了。
到哪儿逛都觉得美滋滋。
医院一般选址在交通比较便利，距离人口密集区距离比较近，而又相对比较清净的地方。
在城市里，符合这一选址要求的地方，不
需要这些要求的场所又不
所以时常会出现比邻的情况。
比如说；医院不远，往往会有学校。
两只被抓走时，嚎得特别心不甘、情不愿。
然而周九表示并不想听。
而且还觉得特开心！
学校依旧是门卫室先进入眼帘。
以周九现在的形象，根本不怕被门卫大爷拦。
正是早上八九点钟的时候。
一群祖国八九点钟的太阳，已经坐在教室里，上了快两个小时的课了。
周九在校园里瞎逛，哦，不对，应该说是瞎飞。
觉得其实也没多大意思。
绿化的确做得不错，树多花草也多。
可归归整整的，玩起来不怎么有趣。
体育设施也挺完善的，可除了单双杠周九可以踩一踩。
别的东西根本没法玩，总不能指望他一只鸟儿去推秋千吧？
最主要的是，没有小孩子。
没有学生的校园，算什么校园？
现在是上课，所以学生们没出来，情况还好一点。
真要到了寒暑假的学校，那就真是一个空城的感觉。
冷漠凄清又惆怅。
仿佛一条没有油纸伞姑娘的雨巷。
周九飞到石榴树上，看到了几个红橙色的石榴。
周九伸爪子蹬了一下石榴。
成熟的石榴，晃动起来，坠得枝条摇摇摆摆。
这学校的老师挺凶的啊……
周九以前念书的时候，学校里的果子树，别管是什么。
一群小祸害们，通通都会给在还没成熟的时候，就祸祸完。
根本就等不到成熟的时候。
其实也不一定是想要吃。
有时候就是克制不住，手贱一下。
手贱完了摘下来了，也就新鲜了那么几分钟。
然后就随手抛弃了。
真正诚心诚意想要吃的，那一伙小孩子。
到底也是群小孩子。
今天看着馋了，那就摘一个尝尝熟没熟。
没熟？
好。
扔了。
下次再馋了。
没了。
这也就导致了学校里头的果树。
在那么贫瘠，还有无数小脚丫子免费给紧土的艰苦环境下，硬是和人家果园里的果树差不多高大。
无他，谁叫有这么一群小兔崽子。
年年想法设法，给它省繁衍用的能量。
假如果树能说话的话。
一定会可劲儿，画圈圈诅咒这群小兔崽子。
让他们长大了，也省下繁衍用的能量。
也许，这就是众多单身狗的由来。
十分的逻辑严密，堪称因果循环，报应不
单身鸟周九，当初就是一把糟蹋果子的好手，所以母胎单身、卵生单身没得话讲。
学校的老师训也训了。
然而调皮捣蛋的学生，根本就训不
遇到逆反心理比较重的，不让干什么，就偏偏要干什么。
周九看到这几个成熟果子的时候，觉得无非是两种可能。
一种是这里的学生，都特别的乖巧听话。
一种是这里的老师，都特别的严格，严格到学生们逆反心理都不敢有。
几个学生乖巧听话，周九还是信的。
全校这么多学生，里面个个都是乖乖崽，那是绝对不可能的事情。
熊孩子，是一个无比强大的物种。
特别是小学。
脚踢敬老院，拳打幼儿园的他们。
拥有无比庞大的种群数量。
在学校这种地方，熊孩子不存在？
周九宁可相信哈士奇会上树。
相信这个可能。


第129章 初中部的学生也是人才
那么只有一种可能。
这学校的老师特别的凶，凶到能够降服熊孩子的那种程度。
周九直起身子，敛声屏气地听了听。
除了早自习和一些专门安排了背诵的自习课程。
一般时候，校园里都不会时时刻刻回荡着什么朗朗书声。
更别提这时间点正好是上午九点钟左右。
老师认为孩子们精神最旺盛、记忆力最好的时候。
安排自习课一般不可能，都是主课，以老师讲课为主。
天朗气清，地儿也清净，风把声音送出老远，有学生在背课文。
“先帝创业未半，而中道崩蛆……”
“崩啥？”
“崩……蛆？”
偷听的周九，笑倒在石榴枝条上。
这娃儿是个人才啊！
然而老师不这么认为，细竹条，舞得飞起，听着都觉得抽得疼。
班上也鸦雀无声，听到同学背错的嬉笑没有。
看到同学被打的议论声音也没有。
见一斑而知全豹。
显然，这里的老师的确足够凶，连初中部的老师都这么凶。
“再问一遍，崩啥！”
学生支支吾吾背不出来，旁边的同学又不敢提醒。
心理压力一上来，瞬间就开始放飞自我，瞎猜。
“崩，崩……且？”
“……”
细竹条划破空气声音，又响了十来下。
“……崩，崩姐？”
这回老师似乎没有打人，而是气得自个儿把竹条给撅断了。
学生更加慌张了，十三四岁的少年，正是要面子的时候。
到底崩啥啊？
崩……崩溃！
周九有点儿想去帮忙了。
毕竟打也打了，凶也凶了。
让人家学生看答案，光让他说。
紧张之下，怎么可能说得出来。
而且，这学生也太有意思了。
“崩蛆”——先帝刘，气得在皇陵里摔陪葬的瓶瓶罐罐。
过周九不知道里头的内情，肯定也不会怪老师什么的。
教他的老师，肯定比他这么个外来客，要了解得多。
而且，也不知道先前他们还有没有什么故事。
妄自凭感觉下结论这种事情，刚刚吃过一次亏。
周九还不想这么快犯第二次。
周九这个帮忙，纯粹是出于一种……
回忆自个儿，少年时代，感同身受。
所以有点同情这个被老师点名的倒霉蛋。
拍了拍翅膀飞了过去。
找到了正在训人的教室。
果然是初中部。
偷偷落在了窗户口。
周九在老师再次发问的时候，抢先作答了。
“中道崩殂。”
“我崩你两下……诶？哎呀妈呀真不容易，你终于答对了，我差点没压住刘备的棺材盖！”
老师放下手里折了又折的竹条。
“唉，不是，你咋想的，中道崩殂你能说成崩蛆，你崩一个给我看看？刘备为啥会中道崩殂不说，刘备要是诈尸了，那肯定是被你气活的！”
学生一脸茫然地抬头，看向了老师。
反应过来刚刚那个讲了正确答案的声音，被气懵了的老师误，以为是自己的后。
也没有反驳。
这时候反驳，简直就是在找削。
从背课文这一任务里节省下来的脑子。
这一刻，毫无保留的用在了此刻的分析上。
说，不代表教室里其他的同学不
声音明显不是从他那儿发出来的。
而且还特别的粗犷沙哑，乍听下去，就像是坏掉了的广播声。
有学生开始小幅度扭头，寻找声音传来的方向。
周九动了动，藏在了窗帘后面。
答出来了问题，学生被安排坐下了，课堂恢复了之前上课的秩序。
周九卧了下来，听了一会儿对于他而言，已经是相当久远记忆中的课。
辛亏是语文课，这些背过的东西。
虽然已经忘得差不多了，但还是能听懂一点儿。
如果是化学课的话。